浙江省七彩阳光联盟2022-2023学年高一上学期11月期中历史试题

高一历史学科试题第 页共6 页 1 高一年级 历史学科试题 考生须知： 1．本卷共6 页满分100 分，考试时间90 分钟； 2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数 字。 3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题。（30 题，每题2 分，60 分） 1.据考古学发现，在广西桂林甑皮岩遗址中，已发现有9000 多年前的石斧、石杵和家猪骨。由 此可知，当时 A.阶级分化现象明显 B.养蚕缫丝技术成熟 C.磨制石器尚未出现 D.民众生活渐趋稳定 2.商建国后，自商汤至商纣，历17 代、31 王，前后将近600 年。《诗·商颂·殷武》中记载： “昔有成汤，自彼氐羌，莫敢不来享，莫敢不来王。”下列表述符合商朝史实的是 ①建立了我国最早的奴隶制国家 ②国家管理实行内外服制 ③土地是奴隶主土地国有制 ④形成“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级结构 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.周灭商后，立纣的兄长微子启于宋，以延续商朝的香火祭祀。宋国位于下图 A.① B.② C.③ D.④ 4.老子是道家学派的创始人，著有《道德经》五千言，下列属于其主张的是 A.“尽地力之教” B.“兼爱”“非攻” ④ ① ③ ② 高一历史学科试题第 页共6 页 2 C.“为政以德” D.“人法地，地法天，天法道，道法自然” 5.秦统一后的一次廷议中，李斯认为，分封子弟为各地诸侯，随着时间的流逝，各诸侯之间相互 疏远，最终势必会出现如周朝一般列国割据的情况。秦始皇历经艰辛才得以平定天下，同样 认为分封诸侯不利于统治。于是在地方管理上，秦始皇采用。 A.皇帝制 B.郡县制 C.三公九卿制 D.郡国并行制 6.秦朝的政令暴虐，激起了人民的反抗，等 ▲ 后，此起彼伏的农民大起义迅速蔓延开来，最 终把秦王朝推翻。 ▲ 处的农民起义是 A.黄巢起义 B.李自成起义 C.黄巾军起义 D.陈胜、吴广起义 7.下图为甘肃敦煌莫高窟323 窟壁画，壁画上的题记明确提到“前汉（西汉）……使博望侯往西 域大夏国”，该“博望侯”是 A.董仲舒 B.卫青 C.霍去病 D.张骞 8.汉武帝顺应时代需要， 采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。 下列不属于汉武帝采取的 措施是 A.颁布“推恩令” B.设置西域都护府 C.实行盐铁官营 D.将全国分为13 个州部 9.某著作是中国古代第一部药物学专著，实际成书于汉代，全书分三卷，载药365 种，以三品分 类法，分上、中、下三品，文字简练古朴，成为中药理论精髓。该著作是 A.《神农本草经》 B.《唐本草》 C.《千金方》 D.《黄帝内经》 10.据《晋纪》称：“晋中兴之功，（王）导实居其首。”，王导“匡时辅政，业同伊尹、道隆 姬旦”。司马睿即位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并排上坐。这加剧了东晋时期 A.士族专权 B.流民南迁 C.民族交融 D.南北对峙 11.公元471 年，北魏孝文帝拓跋宏继位后，顺应历史潮流，实行了穿汉服、说汉语、改汉姓等 一系列改革措施。这些措施 A.推动了江南地区开发 B.顺应民族交融的历史趋势 C.实现了富国强兵目标 D.为北魏统一全国奠定基础 12.唐代诗人皮日休写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不 较多”。由此可知，皮日休意在 高一历史学科试题第 页共6 页 3 A.肯定隋朝结束南北分裂局面 B.抨击隋炀帝穷奢极欲 C.辩证认识大运河开凿的影响 D.强调隋朝的国力强盛 13.唐贞观三年（629 年），吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，建立边疆民族政权。此后，吸收 先进的封建文化，创立文字，制定法律，统一度量衡，并多次遣使向唐朝求婚。这可用以说 明 A.吐蕃政权推行汉化改革 B.唐朝文化对少数民族地区的影响 C.中外文明间的友好交流 D.唐朝对边疆地区实行一体化管理 14.《新唐书》记载：“大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方 镇相望于内地，大者连州十余，小则犹兼三四”。由此可知，当时唐朝 A.藩镇割据 B.朋党相争 C.宦官专权 D.边疆稳定 15.唐玄宗后期，均田制逐渐废弛，原有的赋税制度难以为继，国家财政收入大为减少。780 年， 唐德宗采纳宰相杨炎建议，实行新的赋税制度，规定： “每户按人丁和资产缴纳户税，按田 亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。”这一改革措施 A.保证农民的生产时间 B.增加税收名目 C.减轻农民的人身控制 D.缩小征税对象 16.三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，完善于唐朝，主 要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。隋唐时期，负责政令审核的是 A.中书省 B.尚书省 C.门下省 D.枢密院 17.山西恒山的悬空寺，始建于北魏太和十五年（491），是国内现存唯一的佛、道、儒“三教合 一”的独特寺庙。中国古代奉行三教并行政策的是 A.北魏 B.隋朝 C.唐朝 D.北宋 18.魏晋南北朝以来的科技在诸多领域取得新成果，逐渐走到世界前列。下列选项对应正确的是 序号 时期 人物 代表作或成就 ① 南朝 祖冲之 测算出地球子午线长度 ② 隋朝 李春 绘制《禹贡地域图》 ③ 北朝 贾思勰 编纂《齐民要术》 ④ 唐朝 僧一行 设计建造赵州桥 A.① B.② C.③ D.④ 19.唐招提寺是仿唐制建造的寺院，被誉为“海东无双的大伽蓝”、“绝尘名刹”，寺院的金堂 和讲堂是8 世纪建立的古建筑物，都是日本国宝。该寺院的建造可用以说明 A.法显西行取经 B.玄奘前往天竺取经 C.空海来华求法 D.鉴真东渡传授佛法 20.参知政事又简称“参政”，是宋代最高政务长官之一，与同平章事、枢密使、枢密副使合称 “宰执”。宋代范仲淹、欧阳修、王安石都曾任此职。宋代参知政事 A.地位为副宰相 B.统管地方财政 C.制约知州权力 D.负责禁军调动 21.1069―1085 年，为扭转宋朝积贫积弱的局面，王安石以“理财”“整军”为中心任务，主持 全面改革。内容涉及政治、经济、军事、社会、文化等领域。王安石变法 高一历史学科试题第 页共6 页 4 A.以整顿官僚机构为宗旨 B.减少了政府财政收入 C.加剧统治集团内部分裂 D.以募兵制取代征兵制 22.辽宋夏金元时期是中国历史上各民族共同创造辉煌历史的典型时期，也是游牧文化、渔猎文 化与农耕文化冲突与融合的重要时期。 北方少数民族政权因俗而治或兼顾不同民族的统治制 度、政策，为统一多民族国家的治理积累了有益经验。下列属于辽朝推行的管理制度是 A.猛安谋克制 B.“四等人制” C.行省制 D.南北面官制 23.据史书记载，宋代土地买卖、典当基本不受官府干预，仅办理法律手续，缴纳交易税即可。 这表明，宋代 A.门第观念淡化 B.社会成员身份趋于平等 C.南北分卷维护稳定 D.国家对社会控制相对松弛 24.某学者从早期儒家典籍《礼记》中抽出《大学》、《中庸》两篇，加上《论语》、《孟子》 二书，合编为“四书”，并加以注释，作为先于“五经”的儒学基本读物。该学者是 A.程颢 B.朱熹 C.王守仁 D.关汉卿 25.沈括是北宋时期首屈一指的科学家与科技史家,他博学多才、善于观察,在天文、地理、水利、 算术、物理、生物等诸多科学领域都有很高的造诣,被称为“中国整部科学史中最卓越的人 物”。下列著作由其编纂的是 A.《梦溪笔谈》 B.《授时历》 C.《农书》 D.《蒙古秘史》 26.户口增长是农业发展的一个重要指标，据学者估算，我国古代人口数超1 亿应该发生在 A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 27.台湾在元朝时被称为“瑠求”或者“琉求”。《元史•瑠求传》记载：“瑠求，在南海之东。 漳、泉、兴、福四州界内澎湖诸岛，与瑠求相对，亦素不通”。为加强台湾事务的管理，元 朝设置 A.北庭都元帅府 B.澎湖巡检司 C.奴儿干都司 D.理藩院 28.自明朝后期起，农业、手工业、商业各领域出现了一些新变化，具体表现为 ①开始出现纸币 ②杭州被称为“世界最富丽名贵之城” ③形成实力雄厚的商帮群体 ④美洲高产作物传入 A.③④ B.①② C.②③ D.①④ 29.黄宗羲是明末清初著名思想家， 他基于当时特殊的社会文化背景,对学术史、 儒家学说乃至遗 民精神归属加以反思、批评和重建。下列属于其主张的是 A.“天下兴亡，匹夫有责” B.“工商皆本” C.“致良知” D.“童心说” 30.康熙亲政后勤于政事，他虽曾抱怨说：“诸臣视朕如驾车之马，纵至背疮足瘸，不能拽载， 仍加鞭策，以为尔即踣毙，必有更换者”，但其在位期间政局稳定、疆域开拓并巩固。下列 事件发生在康熙年间的是 A.设立军机处 B.设立伊犁将军 C.推行金瓶挚签 D.签订《尼布楚条约》 高一历史学科试题第 页共6 页 5 非选择题部分 二、非选择题。（3 题，40 分） 31.科举制作为古代重要的选官制度， 对中国历史影响深远。 阅读材料， 回答下列问题。 （10 分） 材料一 隋唐时期，随着经济结构的变动，地主阶级结构也开始发生重大变化，崛起的庶族地主 阶级强烈要求加入政权，分享政治权力，唐代统治者也在治国方针上确立了“人尽其才，才尽其 用”，“选天下之才为天下之务”的原则……科举制便在这样的氛围中确立。 ——摘引自冯天瑜《中华文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析隋唐时期科举制确立的主要原因，并指出其特征。（5 分） 材料二 渐渐地，这些考试（指科举）开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成 一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。……只要中国仍 相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。 ——摘引自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括指出科举制的历史影响。（5 分） 32.商鞅变法作为我国古代变法效果较为显著的一次变法，历代史家与当下学界对此评价可谓百 家争鸣。阅读材料，回答下列问题。（15 分） 材料一 民不逃粟,野无荒草,则国富。国不农，则与诸侯争权，不能自持也，则众力不足也。入 而食屈于内，出而兵弱于外。百人农一人居(闲居)者，王；十人农一人居者，强；半农半居者， 危。 ——摘引自（战国）商鞅《商君书》 （1）依据材料一并结合所学知识，简述商鞅经济改革的时代背景。(4 分) 材料二 下图为上海博物馆的镇馆之宝：商鞅方升（标准量器）。其一侧壁刻有“十八年，齐遣 卿大夫众来聘，冬十二月乙西，大良造鞅，爱积十六尊五分尊壹为升”。 （2）指出材料一和材料二史料类型，并分别说明其在研究商鞅经济改革中的史料价值(6 分) 材料三 用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买，富者田连阡陌，贫者无立锥之地……又 加月为更卒，已复为正，一岁屯戍，一岁力役，三十倍与古；田租口赋，盐铁之利，二十倍于古。 ——摘引自（汉）班固《汉书·食物志》 （3）根据上述材料并结合所学知识，简评商鞅变法的影响。(5 分) 高一历史学科试题第 页共6 页 6 33.左图右史，是学习历史的不二法门。多维审视中国古代的民族关系（唐至清），从中汲取古 人治理边疆的政治智慧。阅读材料，回答下列问题。（15 分） 材料一 （1）结合材料一和所学知识，列举唐代管理边疆民族地区的措施，并说明其特征。（5 分） 材料二 （2）根据材料二，指出管理A 地的行政机构，简述元朝推行行省制度的意义。（4 分） 材料三 （3）根据材料三指出康熙认为安定边疆的关键因素，并结合所学简析清朝的民族政策。（6 分） 自太宗平突厥， 西北诸蕃 及蛮夷稍稍内属， 即其部落列 置州县。 其大者为都督府， 以 其首领为都督、 刺史， 皆得世 袭。 虽贡赋版籍， 多不上户部， 然声教所暨， 皆边州都督、 都 护所领， 著于令式。 今录招降 开置之目， 以见其盛。 ——摘 引自《新唐书·地理志》 （卷 四十三下） 盖岭北、辽阳与甘肃、 四川、云南、湖广之边，唐 所谓羁縻之州，往往在是， 今皆赋役之，比于内地。 ——摘引自 （明） 宋濂等 《元 史·地理志》（卷五十八） A 秦筑长城以来，汉、唐、 宋常修理， 其时岂无边患？明 末我太祖统大兵长驱直入， 诸 路瓦解， 皆莫敢当。 可见守国 之道， 惟在修德安民。 民心悦 则邦本得， 而边境自固， 所谓 “众志成城” 者是也。 ——摘 引自康熙《清世祖实录》