小学二年级我与他人：友谊与分享主题实践活动测评

小学二年级我与他人：友谊与分享主题实践活动测评 试卷正文 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 同学忘记带铅笔时，你应该： A. 假装没看见 B. 借给他一支铅笔 C. 告诉老师他总丢东西 2. 看到新同学独自坐在角落，你应该： A. 邀请他一起玩游戏 B. 让其他人别理他 C. 大声笑他害羞 3. 朋友不小心摔倒了，你首先应该： A. 扶他起来并询问是否受伤 B. 继续做自己的事 C. 嘲笑他笨手笨脚 4. 你有一盒新蜡笔，同桌想借用，你会： A. 全部藏起来不分享 B. 借给他并教他画小花 C. 只借最旧的那支 5. 小组合作时，小明的想法和大家不同，你会： A. 认真听他说完再讨论 B. 直接否定他的意见 C. 要求老师换掉他 6. 好朋友考试不及格很难过，你应该： A. “ ” 告诉他下次努力 B. 炫耀自己的高分 C. 让他自己哭一会儿 7. 班级大扫除时，小红擦桌子特别慢，你会： A. 帮她一起擦 B. 抱怨她拖后腿 C. 抢走她的抹布 8. 同学送你一颗糖果表示感谢，你会： A. 分一半给旁边同学 B. 立刻吃掉不理会别人 C. 带回家藏起来 9. 玩游戏时小军总输，他生气要退出，你会： A. 提议换简单规则让他参与 B. “ ” 说走了更好 C. 假装没听见 10. 发现同学偷偷拿了你橡皮，你会： A. 大声指责他是小偷 B. “ ” 私下问：你需要橡皮吗？ C. 直接拿走他的文具 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 哪些行为能帮助交到朋友？（） A. 主动介绍自己 B. 嘲笑别人的衣服 C. 分享课外书 D. 抢别人的玩具 12. 分享可以包括哪些？（） A. 分一半苹果给同学 B. 把玩具带到学校一起玩 C. 教同学折纸船 D. 独自吃完整包饼干 13. 朋友难过时，你可以怎样安慰？（） A. 安静陪他坐着 B. 讲笑话逗他开心 C. “ ” 说哭有什么用 D. 送他一张鼓励卡片 14. 合作完成手工时，应该做到：（） A. 各自做不交流 B. 分工剪贴和涂色 C. 互相提改进建议 D. 争抢最好看的材料 15. 哪些话会伤害友谊？（） A. “ ” 你画的太难看了！ B. “ ” 我们一起试试吧。 C. “ ” 不跟你玩了！ D. “ ” 你总是拖后腿。 16. 在学校如何表达善意？（） A. 帮同学捡掉落的本子 B. 排队时推挤别人 C. 给生病的同学送作业 D. 给值日生留垃圾 17. 关于道歉的正确做法：（） A. “ ” 弄坏东西后说对不起 B. “ ” 补上我帮你修好 C. “ ” 辩解谁让你放这儿 D. 送小卡片表示歉意 18. 哪些属于不分享的行为？（） A. 把跳棋锁在柜子里 B. 拒绝同学看自己的绘本 C. 把零食分给同桌 D. 独自玩全班唯一的磁铁 19. 维持友谊需要：（） A. 信任不说谎 B. 有秘密不告诉对方 C. 吵架后主动和好 D. 需要帮助时才联系 20. 集体活动中，友好的表现是：（） A. 为队友加油 B. 嫌弃跑得慢的同学 C. 主动递水给所有人 D. 输了比赛摔东西 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 朋友的东西可以随便拿走不用问。（） 22. 分享会让快乐加倍。（） 23. 别人哭的时候，给他讲开心的事能帮助他。（） 24. 玩游戏必须按我的规则来，否则不公平。（） 25. 借给同学的书，要约定归还时间。（） 26. 好朋友犯错时，应该包庇他。（） 27. “ ” 帮助别人后要说谢谢。（） 28. 分组时只和成绩好的同学在一起。（） 29. 看到同学被欺负，要马上报告老师。（） 30. 分享过的玩具可以随时要回来。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. 同桌生病没来上课，你会为他做什么？ 32. 描述一次你分享后感到快乐的经历。 33. 朋友和你因为小事吵架了，你会怎么解决？ 34. “ ” 设计一条友好互助的班级守则。 答案 一、单项选择题 1. B 2. A 3. A 4. B 5. A 6. A 7. A 8. A 9. A 10. B 二、多项选择题 11. AC 12. ABC 13. ABD 14. BC 15. ACD 16. AC 17. ABD 18. ABD 19. AC 20. AC 三、判断题 21. × 22. √ 23. √ 24. × 25. √ 26. × 27. × 28. × 29. √ 30. × 四、简答题（参考答案） 31. 帮他记录作业/画慰问卡/电话讲解功课 32. 示例：分饼干给同学，他开心地说谢谢，我也觉得温暖 33. 主动说话/道歉/一起玩新游戏 34. 示例：不嘲笑他人/轮流使用教具/举手发言不打断别人