第02讲材料作文如何拟题（练习）（解析版）

第02 讲 材料作文如何拟题 （基础题和拔高题） 1．（2023•市中区校级模拟）阅读下面的材料，根据要求写作， 毛泽东在《反对党八股》中指出，“问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问 题。”当前我国各项工作都比以往更加艰巨、更具挑战性。世纪疫情持续冲击，百年变局加速演进，外 部环境更趋复杂严峻和不确定。进入新发展阶段，需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂。越是问 题多、困难大的时候，越需要把调查研究做深做实，把情况真正摸实吃透，在深入分析思考上下功夫， 去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，找到事物的本质和规律，找到解决问题的办法。研究问题， 目的是解决问题。 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于800 字 【考点】材料作文． 【分析】本题考查学生写作的能力。这是一道引语式材料作文题。 材料从毛泽东“哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题”的观点切入，指出当前我国正处于“百年未有 之大变局”的背景下，面临着问题多、困难大、环境复杂的情况，而想要冲破困境，则需要深入调查分 析，去伪存真，由表及里地寻找解决问题的办法，如此才能在风云变幻的国际局势中站稳脚跟、破局而 生。 材料围绕着“解决问题”展开，提出了解决问题的做法，从中可以得到启示：无论国家，还是人生，面 对问题时要深入研究，不能搞表面功夫，唯有发挥脚踏实地的实干精神，求真务实，方能解决问题，冲 破困境。 写作时，可采用递进式的论证结构，从何为实干，实干的重要性，发挥实干精神需要怎么做等角度展开 具体论证。在论证“如何发挥实干精神解决问题”时，可以采用并列式的结构，从不同角度切入展开论 证，如发挥实干精神解决问题需要我们脚踏实地、勇挑重任；需要我们百折不挠、攻坚克难；需要我们 淡泊名利、舍小为大等。 行文过程中，可以综合采用举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举钱七虎六十年 潜心研究防护工程，为国家铸盾；“中国航天追梦人”攻坚克难，破解发展难题，成就“航天强国”的 美誉，从而论证脚踏实地研究问题的重要性。也可以引用卡莱尔“要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻 想”的名言，论证该如何解决问题。也可以立足于现实，着眼于当下社会存在的空喊口号、纸上谈兵、 网络“键盘侠”等现象，以其危害从反面论证中心论点，使论证更严密。 参考题目： 1.空谈误国，实干兴邦。 2.起而行之，勇挑重担。 3.真研究问题，研究真问题。 4.知行合一，助力国之复兴。 【解答】 空谈误国，实干兴邦 纵观历史发展的潮流，从来不曾有哪一个国家、民族，因空谈而兴盛；因实干而衰亡。 ——题记 当前世纪疫情持续冲击，百年变局加速演进，外部环境更趋复杂严峻和不确定。国家进入新发展阶段， 需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂。越是问题多、困难大的时候，越需要把调查研究做深做实， 把情况真正摸实吃透，在深入分析思考上下功夫，去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，找到事物 的本质和规律，找到解决问题的办法，而面对问题时要深入研究，不能搞表面功夫，唯有发挥脚踏实地的 实干精神，求真务实，方能解决问题，冲破困境。 有这样一个故事：一群人想要让一个荒园重现生机，但因彼此意见不合，彼此争执，甚至是大打出手， 从清晨直到月上梢头，仍未有一个统一的意见。时间悄然流逝，而荒园依旧还是荒园。讨论的虽激烈，但 却未有一件实事。这就是空谈误国的血淋淋的例子。 所谓的空谈误国：脱离实际的谈论，看似益于苍生，实则只会霍乱天下。 纵观中华千年文明史，空谈误国的例子如恒河之沙一样数不尽数：春秋战国时的赵括，因纸上谈兵而致 使赵军四十余万全部被俘，乃至于被全数坑杀；魏晋南北朝时的士大夫之流，不谈国事，不言民生，专谈 老庄、周易，无视苍生，也导致了中华民族的第一次巨殇。空谈误国的例子不仅在古代有，在近代也有： 如中共历史上的王明，就是一个典型的空谈家，他曾被誉为“百分之百的布尔什维克”，谈起马克思主义 理论来滔滔不绝。但是王明只知道理论知识，完全不了解新中国和党的实际状况，他在武汉和延安与毛泽 东对抗，推行右倾机会主义路线，使革命力量又一次遭到严重损失。严重打击了国内的革命事业。 一个个血淋淋的例子告诉我们——若要兴邦，必要实干！所谓的实干兴邦：根据自己的实际，脚踏实 地去做事。 古有张居正改革不拘一格选实干型人才，对扭转嘉靖、隆庆以来政治腐败、边防松弛和民穷财竭的局 面起了巨大的积极作用，甚至万历初年明朝一度有了“中兴”的景象。今有邓小平改革开放，除文革之漏 病，通过这个大改革、大开放，实现了三个伟大的转折：从高度集中的计划经济体制向充满生机和活力的 社会主义市场经济体制转变；从封闭半封闭的社会向全面开放的社会转变；人民的生活从温饱转向基本小 康的社会转变。 空谈误国，实干兴邦。无论上至一个国家，还是下至一个平民百姓都可以说是颠扑不破的真理。在当下 这个时代，为了实现我们每个人的梦想，也为了实现整个民族的梦想，更应该坚信“空谈误国，实干兴 邦”的道理。 2.（2023•河北模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。 数学家丘成桐很喜欢中国古诗词，还曾写过诗。他曾说，中国古典文学深深影响了他做学问的气质和 修养。他认为做好的学问，要有文化的根底，不仅要读中国古诗词，也可以看莎士比亚，听《浮士德》 歌剧，听贝多芬的音乐。他喜欢《诗经》，喜欢屈原的楚辞，喜欢魏晋南北朝的诗歌，最喜欢的是赋— —汉赋。他认为自己读豪放派诗词越多，做数学研究时的格局就越不一样。 杨振宁从小不但语文基础很牢固，而且显现了数学方面的天赋，这个优点被他父亲看到了。父亲没 有立刻教他学习数学方面的知识，而是请来一位历史系的学生丁则良教他《孟子》。后来，杨振宁谈到 他在物理方面的成就时说，这些幼年时打下的国学基础，为他在物理学上的发现提供了灵感，而且其中 的一些道理，成了他为人处世的准则。 以上材料对我们颇具启示意义，请结合你的感受和思考写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于800 字。 【解析】本题考查学生的写作能力。本题是一道记叙性材料作文题。 材料第一段中数学家丘成桐认为中国古典文学深深影响了他做学问的气质和修养，他说文化的根 底对他做数学研究时的格局有很好的影响；第二段中物理学家杨振宁也认为国学基础为他在物理学上的 发现提供了灵感，而且其中的一些道理，成了他为人处世的准则。两个人物共同点是非常认可古典文化 是做学问和做人的基础，强调了古典文化对现代人的良好影响。 国学是一种起源于原始太初而传承于历史现实的活着的正在继续的中正文明、和谐文化，是中华民 族核心的价值理念和追求，是数千万年来中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结，是中 华母亲的乳汁，是中华儿女的血脉、精神和灵魂，是中国人信仰的天空和大地。有句话叫做“大道为 简”，国学其实是人类对大自然最简单质朴的认知和总结。学习国学可以慢慢从这些最质朴的认知中找 到生活工作中难以解决的各种思想问题。从而获得对世界观和价值观获得开明和启示。国学经典里面诸 如唐诗宋词有好多很有意境和工整的诗词，细细品读，不仅提高文化涵养，还有让自己放松在古人的世 界里，在这样一个松静自然的气场下，你的身心得到休整，思考得到释放，从而达到更高层次的人生状 态。 鉴古而知今，毛主席熟读历史，对他在事业上取得的成就有巨大作用。对我们做人，做事，立业， 持家都有积极的作用。读了古典国学等于有了左手，那么右手是什么呢，右手就是要对当今的格局、文 化、科技和理念做一些必要的涉猎。 古今都有了，人世间所有的东西都释然了，都明白了。因此，我们应重视国学基础的学习，取其精 华，弃其糟粕，继承国学中的精髓文化，做到古为今用，传承中华文化血脉。写走时，如果文章写成议 论文，在开头简短引入论点，如“古为今用，传承中华文化血脉”；正文部分可运用递进式结构行文， 先论述国学的作用，谈国学基础对做人做事和做学问的指导意义；接着论述继承国学应取其精华去其糟 粕；最后阐述新时代青年人应注重学习国学基础，继承中华文化血脉；结尾回扣主题，使文章结构严谨。 文章要综合运用举例论证、正反对比论证和引用论证等论证方法，以充实有力地说理。 参考题目： 1.国学基础指导我们做学问、做人。 2.传承中华文化，应取其精华，弃其糟粕。 3.古为今用，传承中华文化血脉。 4.古典文化是做学问和做人的基础 【例文】 厚人文底蕴，启辉煌航程 诗经滥觞，楚辞源流，汉赋潺湲，中华文化博大精深，化育一方。数学家丘成桐的文化底蕴成就了 他做学问的气质和修养；物理学家杨振宁国学基础为他的研究提供了灵感与方向，可见深厚的文化底蕴 不仅能助益科学研究，也能开启辉煌航程。 纵观人类血战前行的历史，人文底蕴意义非凡。如果说科学的探索是创榛辟莽，以启山林，那么人 文底蕴则是指点人类追求真善美的希望之光。从古至今，文学，文化，人文素养，都是自然科学前行路 上的指明灯。若没有“北冥有鱼，其名为鲲，化而为鸟，其翼若垂天之云”，人类的飞天梦圆也许会推 迟很多年；若没有“尺蠖之屈，以求信也”，也许“祝融号”火星车的主动悬挂系统创造性设计会晚很 多年。人文素养为科学探索提供线索，为科学研究开阔思路，为科学发展带来灵感。 然而，随着时代的发展，科技的进步，越来越功利化的发展观，只注意到了自然科学在科技创新方 面的作用，而忽视了人文素养的价值，人文底蕴的意义。从大的方面来看，在国家发展上，科学技术的 突飞猛进与越来越淡薄人文气息“相得益彰”；从小的方面看，在青年学习上，理科研究的风生水起与 文科学习的日渐冷落“交相辉映”，这样的现实势必造成发展的不均衡，所以数学家丘成桐与物理学家 杨振宁的经历应该引其所有人的重视，值得所有人借鉴。我们必须文理并重，人文素养的养成与自然科 学的发展两手都要抓，两手都要硬。 伊斯兰教创始人穆罕默德曾经说过：“假如我有两块面包，我要拿一块面包换一朵水仙花。”抛开 急功近利的思维模式，人文底蕴是民族文化传承、创新和自信的基石，也是国家经世济民的源泉和社会 文明高尚的根底。我们必须深刻认识到人文底蕴的重要价值。 人文底蕴，可以涵养一个人的气质、素养，砥砺一个人的意志、品质；人文底蕴，可以厚重一个民 族的精神、血脉，打造一个民族的气节、风骨；人文底蕴，可以开阔一个国家的格局、视野，可以成就 一个国家的辉煌、崛起。 当然，我们还要把人文素养的培养、人文底蕴的丰厚化成我们的实际行动。明辨之亦需笃行之。从 国家层面做出价值引领，从社会层面营造人文氛围，从个人层面提高人文素养，多管齐下，多措并举。 其实，文学，文化，人文素养从来都是我们中华民族血脉里的气质，是根植于我们民族精神里的基因。 让我们厚人文底蕴，启辉煌航程。 唐诗流淌，宋词激越，元曲澎湃，诗词风韵人文素养，源远流长。面对新百年的新征程，现代化的 新使命，人类文明的新形态，人文学科与自然科学并重，相互促进共同发展是大势所趋，也是时代发展 的必然。让我们以厚人文底蕴为帆，扬帆起航。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 习近平总书记在2021 年新年贺词中曾说：“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。” 有作家说：“你不可能要求一个没有风暴的海洋。那不是海，是泥潭。”还有人说：“未经磨砺的灵 魂，是没有深度的。” 对此，作为时代青年的你有什么样的思考和感悟，请写一篇文章谈谈你的想法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于800 字。 【解析】本题考查学生对材料作文的写作能力。作答的关键是仔细审读材料，然后选择最契合命题人意 图的角度去立意。这道材料作文的主干是三句话，一个是习总书记在2021 年的新年贺词，他的话语的 核心是“艰难”“磨砺”，只有经过艰难困苦才能彰显勇毅，只有经过千锤百炼，才能打磨出精美的玉 器。而某位作家的话“你不可能要求一个没有风暴的海洋。那不是海，是泥潭”，这句话表面意思是大 海之所以是大海，因为它博大的胸襟承受了种种的的风暴。当然还有人说：“未经磨砺的灵魂，是没有 深度的”，这句话将磨砺和灵魂关联在一起了，说明了灵魂要有深度，需要经过系列的磨砺。不难看出， 材料的话题中心就是“磨砺”，这启示我们时代青年，要不畏现实中的风暴、困苦，只有经过千锤百炼， 才能成就精彩的人生。 参考题目： 1.艰难困苦，玉汝于成。 2.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 3.时代青年，勇敢面对各种磨砺 4.艰难困苦彰显勇毅 5.千锤百炼放得精彩人生 【解答】 艰难困苦，玉汝于成 习近平总书记在2021 年新年贺词中曾说：“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”。这句话启示我们：时 代青年，要不畏现实中的风暴、困苦，只有经过千锤百炼，才能成就精彩的人生。 中国有句古话：“艰难困苦，玉汝于成”。这句话向我们诠释了一个道理：只有经受住各种考验才会 取得自身的不断进步。纵观古今中外，我们所知道的那些成功人物，那些为人类进步、社会发展作出过贡 献的人，没有一个不是从残酷的考验中走过来的。 君不见：林肯，许多人心目中美国历史上最伟大的总统。然而在他21 岁时，生意失败；22 岁时，竞 选州议员失败；24 岁时，生意再次失败；26 岁时，爱侣去世；27 岁时，一度精神崩溃；34 岁时，角逐 联邦议员再度落选；52 岁时，终于当选为美国第16 任总统。试想，倘若林肯经不起这些人生中的残酷考 验，不要说他担任总统后为黑人解放做出的重大贡献，他是否有勇气活下去都值得怀疑。我们往往只看到 别人光辉灿烂的一面，却忽视了他们背后所承受的种种考验，而这恰恰才是最值得我们学习的。正如世纪 老人冰心所说的“成功的花，人们只惊慕她现实的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了 牺牲的血雨”。 君记否？风靡全国的电视剧——《士兵突击》的主人公许三多，他从一个怯懦的农民子弟成长为一名 优秀的特种兵，其间又经历了多少常人难以想象的磨难与考验呢？许三多初到军营被分到偏远艰苦的后勤 管道维护班，单纯的三多不顾老兵的嘲笑，每天坚持一个人出操、训练，并为了“活着的意义”靠一个人 的力量在那里修了一条路。老兵们受到感染，草原五班发生了变化，许三多也因此调到了钢七连。然而， 来到钢七连的许三多却越来越没了信心——周围的人都比他强，他拖累了全班的成绩。在班长史今坚持不 懈地启发教导下，许三多付出别人几倍的努力终于达到训练要求，并成了比赛的尖子。 生活中到处充满了各种各样的考验，而这些考验是不可回避的，更多的时候是残酷的。但这并不意味着 你的道路到此为止，相反，它可能是生命转折的一个契机，它完全可以成为一种动力，促进一个人的进步， 造就一个人的辉煌。重要的是，我们能否经受住这些考验。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不要 怕，只要你一心向着自己的目标迈进，挑战残酷的考验，整个世界都会给你让路。 艰难困苦，玉汝于成。当新年第一缕晨光唤醒大地，无限辽阔的美好远景在我们面前徐徐展开。站在 “两个一百年”的历史交汇点上远眺，一个活力充盈、精神振奋的民族正在继续奋斗，一个生机盎然、日 新月异的中国正在勇往直前。让我们以更加伟大的勇气和团结的精神，创造出新的灿烂辉煌！ 4.作文 有人认为，我们要通过与他人交往中得到的反馈才能更清楚认识自己。对此，你怎么看。请写一篇 文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800 字。 【考点】材料作文． 【答案】 以人为鉴 唐太宗说：“以人为鉴，可以知得失。”人非圣贤，孰能无过。谁都会犯错误，这些错误，往往是 在与别人的交往中听不进别人的劝解或自以为是。 因此，我们无论是做人，还是做事，先看看别人是怎样做的，用别人的经验指导自己，这样，就会 减少甚至不犯错误。 有人说：这样借鉴别人的做法，就是没有个性，没有创新。其实不然，掀开历史的长卷，哪一项重 大突破没有参考书？哪一个成功背后没有借鉴过别人的经验？刚愎自用、自以为是的做法误人误事。 以人为鉴，首先应该有正确的判断力。现实生活中，有许许多多的人和事，是正能量的，这样的人 和事就值得借鉴，反之，就必须摈弃。 以“精忠报国”的岳飞为榜样，你就可以对自己的民族忠诚。借鉴岳飞的忠诚，就可以不犯损害国 家利益的错误；以“拼搏”的中国女排为榜样，你就可以对自己的事业尽心尽力。借鉴中国女排的拼搏， 就可以不犯偷懒、不思进取的错误；相反，如果你的世界观与判断力出现错误，以贪污腐化、不劳而获 者为偶像，你可能会像他们一样，成为被人们唾骂、被社会否认、被法律制裁的人。 以人为鉴，还要虚心的向别人学习。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”也许有人说，以人为鉴我懂， 但他就是不去做，这样的以人为鉴不会帮助自己，反而误了自己。人的智慧受阅历的影响，往往会一叶 障目不识泰山，这样，做起事来就会片面，有瑕疵。但你如果虚心学习、虚心请教、甚至不耻下问，那 么，你做事时，就会聚大家的经验和阅历，让你所做的事不犯错误。 国画大师徐悲鸿，有一次正在画展上评议作品，一位乡下老农上前对他说：“先生您这幅田里的鸭 子画错了。您画的是麻鸭，雌麻鸭尾巴哪有那么长的？”原来徐悲鸿展出的《写东坡春江水暖诗意》， 画中麻鸭的尾羽长且卷曲如环。老农告诉徐悲鸿，雄麻鸭羽手鲜艳，有的尾巴卷曲；雌麻鸭毛为麻褐色， 尾巴是很短的。徐悲鸿接受了批评，并向老农表示深深的谢意。不难看出就连徐悲鸿这样的大师，也有 犯错误的时候，犯了错误不怕就应该像徐老那样，愿意借鉴一位老农的意见，是真正的以人为鉴。 春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。孔 子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！”孩子指看地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一 看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢？”孔子被问 住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说：“我叫项案，7 岁！”孔 子对学生们说：“项案7 岁懂礼，他可以做我的老师啊！” 孔子是一代儒家，是老师的老师，但他依然觉得一个七岁的孩子可以给他当老师，这更说明以人为 鉴，学习他人的重要性。 以人为鉴，仁人志士皆是如此。他们在以人为鉴中修正自己、辉煌自己。正值青春的我们，不也更 应该以人为鉴吗？ 【分析】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料提到了“要通过与他人交往中得到的反馈才能更清楚认识自己”这一观点，对此，我们应辩证看待、 全面分析。材料中的这一观点肯定了他人的反馈对于我们认识自己的重要性，意在说明他人是一面镜子， 可以由此观照自身，发现自身的优点和不足，从而启示我们要重视他人的反馈，在反馈中不断完善自