2025 一年级科学上册声音的秘密探索试卷及答案

2025 一年级科学上册声音的秘密探索试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 敲击鼓面时，我们听到的声音是由（）产生的。 A. 空气流动B. 鼓面振动C. 手的力量 2. 说话时，我们的声带在（）。 A. 休息B. 振动C. 静止不动 3. 下列物体中，不能发出声音的是（）。 A. 橡皮筋B. 石头C. 吹响的口琴 4. 声音可以在（）中传播。 A. 真空B. 水中C. 月球 5. 捂住耳朵后，听到的声音会（）。 A. 变大B. 变小C. 消失 6. 小狗的叫声属于（）。 A. 自然声音B. 动物声音C. 机器声音 7. 用力敲锣时，声音会（）。 A. 更轻B. 更响C. 不变 8. 上课铃响时，声音是通过（）传到教室的。 A. 地面B. 空气C. 电线 9. 下列行为能减少噪音的是（）。 A. 大声唱歌B. 轻关房门C. 用力拍桌子 10. 听诊器帮助医生听到心跳声，是因为它（）。 A. 放大声音B. 隔绝声音C. 改变声音 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些物体可以发出声音？（） A. 被拨动的吉他弦B. 静止的皮球C. 吹响的哨子D. 流动的河水 2. 声音能通过哪些物质传播？（） A. 课桌B. 空气C. 玻璃D. 太空 3. 下列属于噪音的是（）。 A. 图书馆里的翻书声B. 午休时的施工声 C. 悦耳的钢琴曲D. 深夜的汽车鸣笛 4. 哪些行为可能伤害耳朵？（） A. 用棉签轻轻清理耳廓B. 长时间戴耳机开最大音量 C. 远离鞭炮爆炸点D. 用尖锐物品掏耳朵 5. 关于声音的产生，正确的是（）。 A. 物体振动才能发声B. 所有物体都会发声 C. 声音消失后振动停止D. 声音大小与振动无关 6. 下列声音中属于自然声音的有（）。 A. 雷声B. 手机铃声C. 溪水声D. 鸟叫声 7. 可以让声音变轻的方法有（）。 A. 捂住耳朵B. 关闭门窗C. 大声喊叫D. 使用隔音材料 8. 关于回声，下列说法正确的有（）。 A. 在山谷中可能听到回声B. 回声是声音反射形成的 C. 空旷房间说话常有回声D. 棉被可以产生强烈回声 9. “ ” 下列描述符合声音有强弱的是（）。 A. 小猫叫声轻，老虎叫声响B. 轻敲桌子声音弱 C. 笛子音调高，鼓声音调低D. 用力拍手声音大 10. 保护听力的正确做法包括（）。 A. 不在嘈杂环境久留B. 定期检查耳朵 C. 用耳机听歌时调最大音量D. 远离爆炸声源 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 所有物体都需要外力才能发出声音。（） 2. 声音只能在空气中传播。（） 3. 轻轻敲击音叉比用力敲击声音更弱。（） 4. 宇航员在月球上可以直接对话。（） 5. 音乐和噪音的区分取决于个人感受。（） 6. 捂住耳朵可以完全隔绝所有声音。（） 7. 声音传播方向是向四面八方扩散的。（） 8. 声带振动越快，发出的声音音调越高。（） 9. 医院用超声波检查身体，说明声音能传递信息。（） 10. 电话通话时，声音是通过电线传播的。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 为什么用力敲鼓时鼓声更响？请说明原因。 2. 列举三种生活中减少噪音的方法。 3. 为什么游泳时在水下能听到岸上的声音？ 4. 观察教室里的物品，写出两种能发声的物体并描述发声方式。 答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A 二、多项选择题 1.ACD 2.ABC 3.BD 4.BD 5.AC 6.ACD 7.ABD 8.ABC 9.ABD 10.ABD 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 四、简答题 1. 用力敲鼓使鼓面振动幅度变大，能量增强，因此声音更响。 2. 示例：轻声说话、铺设地毯、关闭窗户、戴耳塞（任选三项）。 3. 水能传播声音，声音通过水传到耳朵。 4. 示例： - 课铃（通电后振动发声） - 翻动书本（纸张摩擦发声） - 拍手（手掌碰撞振动发声）