2025小学科学“声音的秘密”实验试卷（答案公布）

2025 “ ” 小学科学 声音的秘密 实验试卷（答案公布） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 声音是由物体（ ）产生的。 A. 发光 B. 振动 C. 发热 D. 变色 2. 声音在下列哪种物质中传播最快？（ ） A. 空气 B. 水 C. 木头 D. 钢铁 3. 人耳听到声音是因为（ ）将振动传给了听觉神经。 A. 耳廓 B. 鼓膜 C. 耳道 D. 耳蜗 4. 用力敲击音叉后，轻轻触碰水面会溅起水花，说明音叉（ ）。 A. 能发光 B. 在振动 C. 会发热 D. 能导电 5. 下列器材中，能证明声音在真空中无法传播的是（ ）。 A. 音叉和水槽 B. 真空罩和闹钟 C. 鼓和豆子 D. 橡皮筋和纸盒 6. 用相同的力拨动拉紧的橡皮筋，橡皮筋越短，发出的声音越 （ ）。 A. 低沉 B. 响亮 C. 高亢 D. 微弱 7. 医生用听诊器听心跳声，主要是利用它能（ ）。 A. 放大声音 B. 改变音色 C. 减少噪音 D. 延长声音 8. 下列行为能减少噪音的是（ ）。 A. 操场大声喊叫 B. 教室门窗紧闭 C. 深夜播放音乐 D. 汽车鸣笛 9. 敲击盛水量不同的玻璃杯，水越多，声音越（ ）。 A. 高 B. 低 C. 响 D. 弱 10. 声音不能在（ ）中传播。 A. 气体 B. 液体 C. 固体 D. 真空 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 关于声音的产生，正确的有（ ）。 A. 说话时声带在振动 B. 风吹树叶发出沙沙声 C. 静止的鼓也能发声 D. 敲击桌面时桌面振动 12. 影响声音强弱的因素包括（ ）。 A. 物体振动幅度 B. 传播距离 C. 物体材质 D. 振动频率 13. 下列现象与声音传播有关的是（ ）。 A. 先看见闪电后听到雷声 B. 隔墙能听到说话声 C. 宇航员在月球需用无线电交流 D. 水中的鱼会被岸上脚步声吓跑 14. 能吸收噪音的材料有（ ）。 A. 海绵 B. 棉花 C. 玻璃 D. 金属板 15. 关于音调的描述正确的是（ ）。 A. 女声音调通常比男声高 B. 敲击长度短的铁管音调更高 C. 用力敲鼓音调会变高 D. 粗弦吉他比细弦音调低 16. 下列措施能降低噪音污染的是（ ）。 A. 高架桥安装隔音板 B. 工厂使用消声器 C. 公共场所禁止喧哗 D. 耳机调大音量 17. 声音可通过（ ）传播到人耳。 A. 空气 B. 骨头 C. 真空 D. 金属导线 18. 关于回声的说法正确的有（ ）。 A. 需要障碍物反射形成 B. 山谷中容易听到回声 C. 录音棚墙壁需减少回声 D. 与原声间隔小于0.1 秒才能被区分 19. 下列实验能验证声音特性的有（ ）。 A. 尺子伸出桌面长度不同时拨动 B. 观察鼓面豆子弹跳高度 C. 比较不同材质杯子的敲击声 D. 测量声音传播的速度 20. 保护听力的正确方法包括（ ）。 A. 避免长时间戴耳机 B. 远离鞭炮爆炸声 C. 用棉签掏耳朵 D. 定期检查耳朵 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 声音只能在空气中传播。（ ） 22. 物体振动停止后，声音会立刻消失。（ ） 23. 所有声音对人类来说都是悦耳的。（ ） 24. 声音在固体中传播速度比液体慢。（ ） 25. 音调高低取决于物体振动的快慢。（ ） 26. “ ” 用纸杯和棉线制作的土电话说明声音可通过固体传播。（ ） 27. 噪声只会影响听力，不会危害健康。（ ） 28. 声呐技术利用超声波探测海底地形。（ ） 29. 调节收音机音量是改变声音的音调。（ ） 30. 捂住耳朵能阻断声音传播的所有途径。（ ） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. 为什么月球上宇航员面对面说话也听不见？如何解决沟通问题？ 32. “ ” 设计实验：验证声音强弱与物体振动幅度有关（写出步骤和现 象）。 33. 列举三种生活中利用声音传递信息的例子。 34. 敲击装水的玻璃杯时，水位高低如何影响音调？解释原因。 答案 1.B 2.D 3.B 4.B 5.B 6.C 7.A 8.B 9.B 10.D 11.ABD 12.AB 13.ABCD 14.AB 15.ABD 16.ABC 17.ABD 18.ABC 19.ABC 20.ABD 21.× 22.√ 23.× 24.× 25.√ 26.√ 27.× 28.√ 29.× 30.× 31. 月球无空气，声音无法传播；使用无线电设备。 32. ① ② 步骤： 轻敲和重敲鼓面； 观察鼓上豆子弹跳高度。现象：重敲 时豆子弹跳更高，说明振动幅度大，声音强。 33. 学校铃声提示上下课、救护车鸣笛让路、电话通话。 34. 水位越高音调越低；水多时玻璃杯整体振动变慢，频率降低。