湖南省长沙市浏阳市2022-2023学年高二上学期期末生物试题

2022 年下学期浏阳市高二年级期末质量检测 生物学 时量：75 分钟 满分：100 分 第Ⅰ卷 选择题（共 40 分） 一、单项选择题（本题共12 小题，每小题2 分，共24 分。每题只有一个最佳答案） 1．下列属于内环境的是（ ） A．淋巴管内的液体 B．输尿管内的液体 C．汗腺导管内的液体 D．消化管内的液体 2．海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类 似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA 注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学 会”了防御，而对照组则没有此现象。以下叙述不符合该实验的是（ ） A．有助于我们对动物记忆形成机制的研究 B．本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA C．不能说明RNA 直接决定了动物记忆的形成 D．说明特定的RNA 可以使海蜗牛“获得”记忆 3．为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，在设计实验方案时，若以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的 变化为观察指标，则对实验组小鼠注射药物的正确顺序是（ ） A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液 C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 4．当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。下列属于自身免疫病的是（ ） A．艾滋病 B．类风湿性关节炎 C．动物毛屑接触性鼻炎 D．抗维生素D 佝偻病 5．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内以引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分 别是（ ） A．特异性免疫，抗体 B．特异性免疫，抗原 C．非特异性免疫，抗体 D．非特异性免疫，抗原 6．古籍中有许多防虫治虫的记载，东汉王充的《论衡》：“藏宿麦之种，烈日乾暴，投于燥器，则虫不生”。 明代霍韬曾说，广东香山、番禺等地有蟛蜞虫，食谷之芽，大为农害，唯鸭能啖焉，且鸭不为害农稻。清末 的《蒲圻县乡土志》载有：“捕得蝗，刺孔点以痘浆，放令飞去，痘毒传染，其种自灭。”下列说法正确的 是（ ） A．“烈日乾暴、则虫不生”，说明害虫的种群数量变化受密度制约因素影响 B．稻田中引入蟛蜞虫的其他天敌，均可“能啖焉”且“不为害农稻” C．病毒与蝗虫之间为寄生关系，可在蝗虫数量达到K/2 时接种病毒进行防治 D．自古以来害虫难以防治的原因可能是大多数害虫的繁殖能力强、出生率高 7．甲、乙、 丙是食性相同、不同种的蝌蚪，群落逐渐增加三者之间无捕食关系。某研究小组在4 个条件相同的人工池塘 中各放入1200 只蝌蚪（甲、乙、丙各400 只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3 种蝌蚪的 存活率如下表所示。下列推测不合理的是（ ） 池塘编 号 捕食者数量/只 蝌蚪存活率/ % 甲 乙 丙 1 0 87 7 40 2 2 58 30 25 3 4 42 32 11 4 8 32 37 10 A．捕食者主要捕食甲和丙 B．蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响 C．无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失 D．随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少 8．如图是某农田生态系统结构模型，方框内表示该生态系统的生物群落及非生物环境，A、B、C 表示其中 三种生物组成成分。下列有关叙述正确的是（ ） A．与森林生态系统相比，该生态系统的抵抗力稳定性较高 B．A、B、C 三种成分构成了食物网 C．该生态系统需与系统外发生物质和能量的输入和输出 D．B 成分中各种生物同化量均能流向下一营养级 9．右图表示某生态系统中的3 种生物的CO2释放量的曲线图，下列说法错误的是（ ） A．a 曲线代表的生物可能是消费者或分解者 B．b、c 曲线代表的生物可以说是生态系统的基石 C．a、b、c 曲线代表的生物都有可能是细菌 D．b 曲线代表的生物可能是任何一种生产者 10．某种海龟的舌尖处有两条红色突起，它在捕食时，先张开口并让舌头来回摆动，很像小虫在蠕。这种信 息传递的意义是引诱猎物，以利于捕食。海龟的这种活动包含下列哪种信息的传递（ ） A．物理信息和行为信息 B．行为信息和化学信息 C．物理信息和营养信息 D．物理信息和化学信息 11．生态学家高斯曾经做过一个实验：在0.5mL 培养液中放入5 个大草履虫，然后在一定时间内每隔24h 统 计一次大草履虫的数量，经过反复实验得出了如图所示的结果。下列有关叙述正确的是（ ） A．大草履虫的种群增长速率持续加快 B．大草成虫的数量是其种群密度增长的制约因素之一 C．第3 天大草履虫的出生率小于死亡率 D．大草履虫的数量将保持在357 个，不会发生变化 12．下列关于自然保护与可持续发展的说法不正确的是（ ） A．禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求 B．野生物的保护不仅要保护所有的野生动物，还要保护所有的野生植物 C．自然保护要立法执法和宣传教育并举 D．建立自然保护区是自然保护的好方法 二、不定项选择题（每小题4 分，共16 分。每小题给出的4 个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个 选项正确，全部选对得4 分，选对但不全的得2 分，选错得0 分） 13．图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置，图Z 和图丙为电位变化示意图。下列分析正确的是（ ） A．电表Ⅰ和Ⅱ均发生一次指针偏转，且方向相同 B．①→②电位变化对应于P→Q 兴奋传导过程 C．电表Ⅰ记录到②处电位值时，Q 处膜内Na 浓度还是低于膜外 D．电衣Ⅱ记录到的电位变化波形与图丙基本相同 14．利用标记重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50 只刺猬，第二次捕 获40 只刺猬，其中有标记的5 只，下列说法正确的是（ ） A．所用标记不能影响刺猬的生命活动 B．迁入率和迁出率会影响该种群数量变化 C．标记符号过分醒目可能增大刺猬被天敌捕食的概事 D．该种群的密度是400 只/km2 15．如图a、b、c 分别代表的是在-200～3800m 的海拔高度内，山坡a、森林b、海洋c 三个不同的自然区域 内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是（ ） A．-20～3800 范围内，不同区域内植物的种类出现了很大的差异，光照是影响分布的主要生态因素之一 B．a 处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构 C．b、c 处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，这说明群落具有垂直结构 D．b 处植物因争夺阳光种间竞争较为剧烈 16．一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等， 称为这个物种的生态位。对某湿地中4 种占优势的水鸟的生态位进行调查研究，结果如表所示。据表分析可 知，下列叙述正确的是（ ） 物种 数量/只 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要食物种类占比% 生境 1 生境 2 生境 3 小坚果 茎 类 草屑 螺 类 贝壳砂砾 甲壳类 其他 绿翅 鸭 2120 67 0 33 52.8 16. 7 0 12 13 0 5.5 绿头 鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1 鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50 25 25 0 0 青脚 鹬 1517 29 28 43 0 0 33. 3 33. 3 0 33.3 0.1 A．从觅食角度分析此表，4 种水鸟彼此之间属于竞争关系、 B．其中觅食生境范围最宽的水鸟是青脚鹬 C．觅食生境一样的两种鸟生态位完全相同 D．该湿地中每种鸟类都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之 间及生物与环境间共同进化的结果 第Ⅱ卷 非选择题（共60 分） 三、非选择题（本题共5 小题，共60 分） 17．（12 分）布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下布氏田鼠体内 调节褐色脂肪组织细胞（BAT 细胞）产热过程的示意图。回答有关体温调节的问题： （1）寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放____________，另一方面寒冷刺激还能使下，丘脑合成 并释放____________，导致体内甲状腺激素的量增加。 （2）据图可知，布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞（BAT）内的____________能促进UCP-1 基因的表达。 （3）在BAT 细胞中，UCP-1 蛋白能抑制ATP 的合成，使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量几乎全部变成_ ___________。 （4）据图可知，布氏田鼠在持续寒冷的环境中维持体温稳定的生理调节过程是：布氏田鼠通过____________ 调节，最终引起BAT 细胞中____________加快和合成ATP 减少，以实现产热增加，维持体温的稳定。 18．（14 分）根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况，合理、合法使用植物生 长调节剂能够提高种子利用价值，提高豆芽产出率，改善感官品质。 （1）常用于豆芽生产的6-苄基腺嘌呤，具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解，保绿防老；促进 细胞分裂和生长等多种效能。该物质应属于______类植物激素类似物。 （2）某兴趣小组用不同浓度的生长素（实验一）、乙烯利（实验二）分别处理刚开始发芽的大豆芽，三天后 观察到的胚轴生长情况依次如图1 所示，图甲、图乙（“-”表示未用激素处理，“+”表示用相应的激素处理， “+” 越多激素浓度越高）。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，__ ____（“需要”、“不需要”）设计不用生长素的空白对照组。实验一所示结果______（“能”、“不 能”）说明生长素的作用 具有两重性。 （3）为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素11C 标记IAA 和ABA 开展如 图2 所示的实验，请回答下列问题： 若图中AB 为基尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是______（填序号）：琼脂块③和④中均出现了 较强放射性，说明ABA 在茎尖的运输______ （“是”、“不是”）极性运输。若先用某种抑制剂（不破坏 IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂 的作用机理可能是________________________。 （4）拟南芥赤霉素（GA）缺陷型突变体因GA 含量极低而不能萌发，将突变株诱变后，能发芽的植株并非 恢复了GA 合成能力，而是不能合成脱落酸（ABA）了。其体内两种激素的绝对量都极低，但ABA 与GA 的 比例与野生型相同。 说明决定器官生长发育的是________________________。 19．（14 分）图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D 表示生态系统的成分，①②③为特 定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答： （1）在①、③过程中碳以____________的形式进行循环。 （2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用____________法。 （3）图乙中，若鼠和昆虫类便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命 活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为__________________。 （4）图乙中，若蛇的食物有 来自鼠， 来自蛙。则从理论上讲，蛇每增加1kJ 能量， 至少消耗植物_____ _kJ， 假如蛇的食物中，鼠的比例变为 ，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的____________。 （5）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于______（填“初生演替”或“次生演替”）。从 生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有__________________。 20．（10 分）景天酸代谢（CAM）途径属于某些植物特殊的CO2固定方式；夜晚气孔开放，通过一系列反应 将CO2固定于苹果酸，并储存在液泡中（甲）；白天气孔关闭，苹果酸运出液泡后放出CO2，供叶绿体的暗 反应利用（乙）。请回答下列问题： （1）在白天，叶肉细胞能产生ATP 的场所有____________。 （2）该植物细胞进行卡尔文循环的场所是叶绿体____________；参与卡尔文循环的CO2直接来源于______过 程，被固定后生成的化合物是______填（“C3”或“C5” ）。 （3）在电子显微镜下观察，可看到叶绿体内部有一些颗粒，它们被看作叶绿体的“脂质仓库”，其体积随叶 绿体的生长而逐渐变小，可能的原因是__________________。 21．（10 分）已知果蝇灰身（A）和黑身（a），直毛（B）和分叉毛（b） 各为一对相对性状，A 与a 基因位于常染色体上，B 与b 基因位置未知。某兴趣小组同学将一只灰身分叉毛 雌蝇与一只灰身直毛雄蝇杂交，发现F1 中表现型及分离比为灰身直毛：灰身分叉毛：黑身直毛：黑身分叉毛 =3：3：1：1。 （1）根据上述实验结果是否可以确定两对基因遵循自由组合定律？______（填“是”或“否”）。 （2）根据上述实验结果还不足以确定B 与b 基因的位置。请你利用现有的亲本及F1 果蝇为材料，继续研究 以确定B 与b 基因是位于X 染色体上，还是位于常染色体上。雌果蝇一旦交配过后，再次交配变得困难。根 据以上信息，写出两种可行性方案，并预期实验结果。（若为杂交实验，只能一次杂交） 方案一：________________________________________________。 预期：若________________________________________________， 则B 与b 基因只位于X 染色体上。 方案二：________________________________________________。 预期：若________________________________________________， 则B 与b 基因只位于X 染色体上。 2022 年下学期浏阳市高二年级期末质量检测 生物学答案 1-5 ABABB 6-10 DDCDA 11-12 BA 13．AC 14．ABC 15．ACD 16．ABD 17．（12 分，每空2 分） （1）神经递质（或去甲肾上腺素） 促甲状腺激素释放激素（或TRH） （2）甲状腺激素和cAMP （3）热能 （4）神经---体液 脂肪分解 18．（14 分，每空2 分） （1）细胞分裂素 （2）不需要 不能 （3）① 不是 抑制剂与运输IAA 的载体结合 （4）不同激素的相对含量 19．（14 分每空2 分） （1）CO2 （2）样方法 （3）N+R （4）45 （5）次生演替 一定的自我调节能力 20．（10 分，每空2 分） （1）线粒体、叶绿体、细胞质基质 （2）基质 苹果酸分解和细胞呼吸（有氧呼吸） C3 （3）颗粒中的脂质参与构成叶绿体中的膜结构 21．（10 分，每空2 分） （1）是 （2）方案一：统计F1 中雄蝇雄蝇的表现型 雌蝇表现为直毛，雄蝇表现为分叉毛 方案二：亲本的直毛雄蝇与F1 中直毛雌蝇交配 后代雌蝇均为直毛，雄蝇一半直毛一半分叉毛