第04讲 动词的时态（讲义）（原卷版）

►第04 讲 动词的时态（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 近三年年中考考情分析 三 络构建 知识点头脑风暴 五 动词的时态的 考向 1. 一般现在时态的基本结构和用法 2. 一般过去时态的基本结构和用法 3. 一般将来时态的基本结构和用法 4. 现在进行时的基本结构和用法 5 过去进行时的基本结构和用法 6 现在完成时的基本结构和用法 7 提升必考题型归纳 六 真题感悟 中考谓语动词时态经典考题 【复习目标】 1 掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时的基本结构和用法 2 掌握易混点辨析 【考情分析】 动词的时态是全国各地中考的高频考点。一直实中考的重、难点，而且新课标也提出时态的重要性。 考查形式多样化，各种题型都有所涉及。尤其在单项选择语句设置多为两个单句，其语境设置灵活，大多 没有明显的时间状语提示，需要分析另一语句的语境和时态来判断动作的先后顺序，淡化了古板的依赖时 间状语提示来判定时态的考查方式。现在完成时为每年必考的时态，过去进行时、一般过去时、一般将来 时为常考点。一般过去时为高频考点，一般现在时和现在进行时为轮考点。此外语法填空、词语运用还有 书面表达都会考查时态问题。 动词时态解题技巧： 1. 慧眼识标志; 2. 主从时态须呼应; 3. 瞻前顾后巧搭配; 4. 细心体会辨语境; 5. 特殊对象特殊记。 近几年考查时态的题型命题规律 【络构建】 动词的时态是中考出现频率较高的语法项目之一，是中考必考语法。考题 多以具体的语境为主，体现了对语法知识、语境理解、语言交际能力的综合考 查。备战2024 年中考，把握各种时态的基本用法，以具体语境为区分不难突破。 考向一 一般现在时 考向一：一般现在时的用法 ①表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。常与频度副词连用。 fte tke lk te prk 我经常在公散步。 ②表示客观事实、真理。 Te su rses te est d sets te est 太阳东升西落。 ③在时间、条件状语从句中表示将来的动作。 f t des’t r tmrr, ll g bke rdg te pe r 如果明天不下雨，我将在户外骑自行车。 ’ll tell er te gd es e se mes bk 当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。 ④表示按计划或安排将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于strt，beg，leve，g，me， rrve，retur，tke ple 等。 考向二：一般现在时的构成 在一般情况下用动词原形，若主语为第三人称单数，一般在动词原形后加-s 或-es。 情况 构成方法 例词 一般情况 直接加-s red→reds lve→lves 以s，，x，，s 结尾 加-es pss→psses bx→bxes te→tees s→ses 以辅音字母 + y 结尾 将y 变为，再加-es rry→rres study→studes 不规则变化 ve→s be→m/s/re 考向二 一般过去时 1 一般过去时的定义 ①一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。如 yesterdy，te dy befre yesterdy，lst eek， 2015，tree dys g，te ter dy，ust ，t te mmet，ts mrg，e up tme，lg lg g。 —t dd yu d yesterdy? 昨天你做了什么？ — et smmg 我去游泳了。 ②表示过去经常性或习惯性发生的动作。 e s t mddle sl, fte et t sl by bke 我读中学时经常骑自行车去学校。 2 一般过去时的基本结构 ①实义动词 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他 et t te em yesterdy 我昨天看了电影。 否定句：主语 + dd’t + 动词原形 + 其他。 dd’t g t te em yesterdy 我昨天没看电影。 一般疑问句及其回答：Dd + 主语 + 动词原形 + 其他? 肯定回答：Yes, 主语 + dd 否定回答：, 主语 + dd’t / dd t —Dd yu g t te em yesterdy? 你昨天去看电影了吗？ —Yes, dd/, dd’t 是的，我去了。/ 不，我没去。 特殊疑问句：特殊疑问词+dd+主语+动词原形+其他？ —ere dd yu g yesterdy? 你昨天去哪了？ — et t te em yesterdy 我昨天去看电影了。 be ② 动词 肯定句：主语 + s/ere + 其他 s t me yesterdy 我昨天在家。 否定句：主语 + s’t/ere’t + 其他 s’t t me yesterdy 我昨天没在家。 一般疑问句及其回答：ere/s + 主语 + 其他? —ere yu t me yesterdy? 你昨天在家吗？ —Yes, s / , s’t 是的，我在家。/ 不，我不在家。 特殊疑问句：特殊疑问词 + ere/s + 主语 + 其他? —ere ere yu yesterdy? 你昨天在哪？ — s t me yesterdy 我昨天在家。 3 动词过去式的变化规则 情况 构成方法 例词 一般情况 加-ed s→sed elp→elped 以不发音的字母e 结 尾 加-d pe→ped lke→lked 以辅音字母 + y 结尾 变y 为，再加-ed rry→rred study→studed 结尾只有一个辅音字 母的重读闭音节 双写末尾的辅音字母，再加-ed stp→stpped pl→pled 4 一般过去时的用法 （1）表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterdy, lst eek, 1989, ust , mmet g, te ter dy 等连用。 e s ere ust 他刚才还在这里。 t dd yu d yesterdy? 你昨天做了什么事? （2）在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。 e fte plyed tgeter e e ere ldre 我们小时候常在一起玩。 注意：表示过去经常发生的动作还可用used t 和uld。 e used t smke lt, but e des’t 他过去经常抽烟，但现在不抽了。 eever e ere truble, e uld elp us 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。 （3）表示主语过去的特征或性格。 t tt tme se s very gd t Egls 那时她英语学得很好。 （4）用在状语从句中表示过去将来。 e sd e uld t utl tey me bk （5）一般过去时有时可以表示现在，多与 t, pe, der, tk, ted 等动词连用，使语气更委婉。 dered f yu uld elp me 不知你能不能帮我一下。 有时用一般过去时也是时态一致的需要。 dd’t k yu ere ere 我不知道你在这里。 注意： （1）表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用d 连结。 e peed te dr, rused ut d te dsppered 他打开门，冲了出去，然后就消失了。 （2）注意在语境中理解＂我刚才/原来还不……＂。 —Yur pe umber g? dd’t qute t t 请再说一次你的电话号码，好吗？我刚才没听清楚。 —t’s 2566666 是2566666。 5 一般过去时代替完成时 （1）两个动作如按顺序发生，又不强调先后，或用te，d，but 等连词时，多用一般过去时。 e se s te muse, se sremed My ut gve me t d lst t （2）两个动作相继发生，可用一般过去时；如第一个动作需要若干时间完成，用过去完成时。 e erd te es, s very exted （3）叙述历史事实，可不用过去完成时，而只用一般过去时。 ur teer tld us tt lumbus dsvered mer 1492 一般过去时 肯定句的过去式，规则动词加-ed，不规则的必须记。 否定形式疑问句，没有be 加dd。 如把dd 加在前，动词也要还原形。 考向三 一般将来时态 一般将来时主要构成形式 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作 或事情。 1 ll/sll+动词原形，sll 用于第一人称，常被ll 所代替。ll 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于 第二人称，ll t=’t，sll t=s’t。 prgrp sll red frst? 我先读哪一段呢？ ll yu be t me t seve ts eveg? 今晚七点回家好吗？ 2 be gg t +不定式，表示将来。 主语的意图，即将做某事。 t re yu gg t d tmrr? 明天打算作什么呢？ b 计划、安排要发生的事。 Te ply s gg t be prdued ext mt。这出戏下月开播。 有迹象要发生的事。 Lk t te drk luds, tere s gg t be strm 看那乌云，暴风雨快来了。 3 be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。 e re t dsuss te reprt ext Sturdy 我们下星期六讨论这份报告。 4 be but t +不定式，意为＂马上做某事＂。 e s but t leve fr Beg 他马上要去北京。 注意：be but t d 不能与tmrr, ext eek 等表示明确将来时的时间状语连用。 be gg t 和ll 的区别 be gg t 和ll 的用法虽然都表示将来发生动作或情况，一般情况下能互换。但它们的用法是有区别的： 1 be gg t 主要用于： 表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做的事情。 t re yu gg t d tdy? 今天你们打算做什么？ Dd d re gg t t per ts fter 今天下午我和爸爸打算去看歌剧。 ’m gg t ply te vl 我打算拉小提琴。 Se’s gg t ply te p 她打算弹钢琴。 b 表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生。 Lk! Tere me te drk luds t s gg t r 瞧！乌云密集，要下雨了。 m frd m gg t ve ld 恐怕我要患重感冒。 2 ll 主要用于在以下几个方面： 表示单纯的未来＂将要＂，通用各个人称。 Tey ll g t vst te ftry tmrr 明天他们将去工厂参观。 ’ll me t g Bg, Lu T d Yg Lg 我将和王兵、刘涛、杨玲一起来。 b 表示不以人的意志为转移的自然发展的未来的事。 Tdy s Sturdy Tmrr ll be Sudy 今天是星期六。明天是（将）是星期日。 e ll be trty yers ld ts tme ext yer 明年这个时候他将三十岁了。 问对方是否愿意做某事或表示客气地邀请或命令。 ll yu plese tur te rd? 请打开收音机好吗？ ll yu g t te z t me? 你和我一起去动物好吗？ 一般将来时特殊用法： 1 be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。 e re t tlk but te reprt ext Sturdy 2 be but t +不定式，意为＂马上做某事＂。 e s but t leve fr Beg 注意：be but t 不能与tmrr，ext eek 等表示明确将来时的时间状语连用。 3 有些表趋向性的动词可用进行时表将来，如：g，me，rrve，fly(飞往)，re（到达），sty，leve， strt，de 等。 ’m gg t g t te z ts eeed= ’m gg t te z ts eeed e’s gg t leve fr Prs= e’s levg fr Prs Te ld m s dyg=Te ld m ll de 这个老人要去世。 考向四 现在进行时 一、现在进行时的定义 现在进行时主要用于表示目前正在进行的动作，有时也可表示现阶段在进行的动作。 Te teer s gvg us Egls less 老师正在给我们上英语课。 Te frmers re gettg ter rps 农民们正在收割庄稼。 e re mkg preprts fr te feree 我们一直在为会议作准备。 二、现在进行时的构成 现在进行时由＂be+现在分词（v-g）＂构成。be 应为助动词，一定不要漏掉！它应与主语的人称和数 保持一致，即： m/e/se/t 包括单数名词和不可数名词用s，yu/e/tey 包括复数名词用re。 1 现在分词变化规则如下： 动词后直接+- g（例：sleep+-g→sleepg） b 去掉不发音的e+-g（例：bte-e+-g→btg） 重读闭音节，且末尾只有1 个辅音字母，双写辅音字母+-g（例：sttg，begg，gettg，puttg，rug，stpp g，uttg） d 特殊变化：de→dyg，le→lyg，te→tyg 2 句式构成如下： 肯定句式：主语+be（m，s，re）+现在分词+其他。 Tey re vg Egls lss 他们在上英语课。 否定句式：主语+be（m，s，re）+t +现在分词+其他。 Tey re’t vg Egls lss 他们不在上英语课。 一般疑问句：Be（m，s，re）+主语+现在分词+其他？ re tey vg Egls lss? 他们在上英语课吗? 特殊疑问句：疑问词+be（m，s，re）+主语+现在分词+其他？ t re yu dg ? 你现在在做什么？ 助动词变化口诀：变疑问，往前提，句后问号莫丢弃；变否定，更容易，be 后t 莫忘记。 三、现在进行时的应用 表示现在（ 指说话人说话时）正在发生的事情。 e re tg fr yu B 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。 Mr Gree s rtg ter vel（说话时并未在写，只处于写作的状态。） Se s lerg p uder Mr Smt 已经确定或安排好的将来活动。 ’m levg fr trek epl ext eek（已经安排了） e’re flyg t Prs tmrr（票已经拿到了） 在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况： （1）当句子中有时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。 Tey re plyg bsketbll 现在他们正在打篮球。 （2）以lk，lste 开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。 Lste! Se s sgg Egls sg 听，她正在唱英语歌。 （3）表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有ts eek，tese dys 等时间状语，这时常用现 在进行时。 e re mkg mdel ples tese dys 这些天我们在做飞机模型。 （4）描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。 Lk t te pture Te ldre re flyg ktes te prk 看这幅图，那些孩子正在公放风筝。 四、现在进行时与一般现在时的区别 (1) 现在进行时强调目前正在进行的动作，而一般现在时强调经常性或习惯性的动作。如： ’m redg stry 我在看一个故事。(目前正在干的事情) red stres my spre tme 我有空时看故事。(经常性的行为) (2) 现在进行时强调现阶段一直在进行的动作，而一般现在时只表动作的重复，而不表示动作的持续。 t re yu dg tese dys? 这几天你在干什么？ Tey re lerg Egls te summer ldy 他们暑假在学英语。 Tey red Egls every dy 他们每天读英语。 Tey ply vlleybll every Sudy 他们每周星期天都打排球。 (3) 表示短促动作的动词(如 ump, kk, bet, pk, skp 等)的进行时，表示动作的重复。 Te grls re umpg ver tere 女孩子们在那边跳。 s ert s betg fst 他的心脏跳得很快。 (5) 某些表示希望或想法的动词(如pe, der, t 等)的进行时可以表示委婉客气。 ’m derg eter yu elp us 我不知道你现在能否给我们帮一个忙。 ’m pg tt yu ll sueed 我正在希望你成功呢。 四类动词不用进行时 英语中有四类动词一般不用进行时(不用现在进行时和过去进行时) 1 表心理状态、情感的动词，如lve, te, lke, re, respet, plese, prefer, k 等，若用进行时则词义改变。 2 表存在、状态的动词，如pper, exst, le, rem, std, seem 等 3 表感觉的动词，如see, er, feel, smell, sud, tste 等 4 表一时性的动词，如ept, ll, dmt, dede, ed, refuse, permt, prmse 等。 五、现在进行时的特殊用法 1 现在进行时表暂时 现在进行时可用来表示不会长期发生的动作或情况，或被认为在短期内正在进行的动作或存在的状况。 —t’s yur dugter dg tese dys? 你女现在在干什么? —Se’s studyg Egls t Durm Uversty 她在达勒姆大学学习英语。 这种情况不一定在说话时发生： D’t tke tt ldder y Yur fter’s usg t 别把梯子拿走，你父亲在用呢。(即不一定现在在用。) Se’s t er best e se’s mkg bg dess 当做出最大决定时，她处于最佳状态。 暂时发生的事情也可以是在说话时正在进行着： Te rver s flg very fst fter lst gt’s r 昨夜下过雨后，河水流速很快。 现在进行时也用来表示当前的动向： Peple re bemg less tlert f smkg tese dys 如今人们对吸烟