四川省成都市第七中学2022-2023学年高一上学期期末考试物理试题

试卷第1页，共5页 成都七中2025 届高一期末模拟考试 物理试卷 试卷分数：100 分 考试时间：14：00-15：30 第Ⅰ卷 选择题（44 分） 一、单项选择题（本题共8 个小题，每题只有一个选项符合题意，每题3 分，共24 分） 1．下列说法中正确的是（ ） A．牛顿、千克、秒是国际单位制中的三个基本单位 B．伽利略通过实验说明了力是维持物体运动状态的原因 C．牛顿第一定律是在已有实验基础上进行合理外推而来的，属于理想实验，是不能直接用 实验来验证的 D．牛顿的理想斜面实验开创了实验研究和逻辑推理相结合的探索自然规律的科学方法 2．利用风洞实验室可以模拟运动员比赛时所受风阻情况，帮助运动员提高成绩．为了更加 直观的研究风洞里的流场环境，可以借助烟尘辅助观察， 如图甲所示， 在某次实验中获得烟 尘颗粒做曲线运动的轨迹，如图乙所示，下列说法中正确的是（ ） A．烟尘颗粒速度始终不变 B．烟尘颗粒一定做匀变速曲线运动 C．P 点处的加速度方向可能水平向左 D．Q 点处的合力方向可能竖直向下 3. 甲、乙两物体沿直线同向运动，其位置x 随时间t 的变化如图所示，甲、乙图线分别为圆 弧、直线。下列说法正确的是（ ） A. 甲做匀减速直线运动 B. 乙做匀加速直线运动 C. 第4s 末，二者速度相等 D. 前4s 内，二者位移相等 4．某汽车刹车过程可视为匀减速直线运动，已知开始刹车时初速度大小为8m/s，第2s 内 的位移为5m，则该车（ ） A．第2 内的平均速度大小为2.5m/s B．刹车时加速度大小2m/s2 C．第2s 内与第3s 内通过的位移大小之比为3：5 D．刹车后5s 内的位移大小为15m 5．人一直将身体倚靠在光滑的竖直墙面上，双腿绷直向前探出。A 处为脚踝，B 处为胯部， 均看作光滑的铰链，AB 为双腿，看作轻杆，脚部（重力不计）与地面的动摩擦因数为， 假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。随着脚慢慢向前探出，下列说法正确的是（ ） A．腿部承受的弹力越来越小 B．后背受到墙面的支持力保持不变 C．脚受到地面的支持力越来越小 D．脚受到地面的摩擦力越来越大 6．某生态公园的人造瀑布景观如图所示，水流从高处水平流出槽道，恰好落入步道边的水 池中。现制作一个为实际尺寸1 16 的模型展示效果，模型中槽道里的水流速度应为实际的 （ ） 试卷第3页，共5页 示。以下说法正确的是（ ） A．实验过程中 1 F 、 2 F 间的夹角越小越好 B．该实验用到了控制变量的物理方法 C．实验时必须记录 1 F 、 2 F 的方向 D．实验前弹簧秤要进行机械调零 10．某段江面宽80m，水流速度5m/s，有一木船在A 点要过江，如图所示，A 处下游60m 的B 处是一片与河岸垂直的险滩,则下列说法正确的是 （ ） A. 若木船相对静水速度6.4m/s，则木船最短渡江时间为12.5s B. 若木船相对静水速度6.4m/s，则木船最短渡江时间为16s C. 若木船相对静水速度4m/s，则木船不能安全渡河 D. 若木船相对静水速度4m/s，则木船能安全渡河 11． 如图所示， 倾角为37°的斜面长l＝1.9 m， 在斜面底端正上方的O 点将一小球以 0 3m / s v  的速度水平抛出，与此同时由静止释放斜面顶端的滑块， 经过一段时间后， 小球恰好能够以 垂直于斜面的速度在斜面P 点处击中滑块，小球和滑块均可视为质点，重力加速度g 取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，则（ ） A．小球在空中飞行的时间为0.3s B．小球抛出点到斜面P 点的水平距离为1.2m C．小滑块沿斜面下滑的加速度为6 m/s2 D．小球抛出点到斜面底端的竖直高度为1.7m 12．为研究蹦极运动，在运动员身上系好弹性绳并安装传感器，取起跳点为坐标原点O，以 竖直向下为y 轴正方向，忽略空气阻力，把人视为质点。从跳下至第一次到达最低点的运动 过程中，用v、a、t 分别表示人的速度、加速度和下落时间。下列描述v 与t、a 与y 的关系 图像可能正确的是（ ） 13．如图所示，固定斜面AC 的倾角为30°，其中AB 部分光滑，长为5L；BC 部分粗糙且 足够长。6 个质量均为m 的相同滑块（可视为质点） 、用长为L 的轻杆相连放置在斜面上， 初始时滑块1 恰好位于B 点。 释放后滑块组开始下滑， 已知滑块4 进入BC 后能做匀速运动， 下列说法中正确的是（ ） A．滑块与斜面间的动摩擦因数为 3 2 B．滑块5 进入B 点后的瞬间，滑块组减速运动的加速度大小为 g 4 C．滑块4 通过B 点前的瞬间，滑块4、5 间杆的作用力大小为 3 4 mg D．滑块4 通过B 点后的瞬间，滑块4、5 间杆的作用力大小为 g 3 m 试卷第4页，共5页 14． （6 分）某同学为研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系，做了如图实验： ①如图所示， 将白纸固定在制图板上， 橡皮筋一端固定在O 点， 另一端A 系一小段轻绳 （带 绳结） ；将制图板竖直固定在铁架台上。 ②将质量为m=100g 的钩码挂在绳结上，静止时描下橡皮筋下端点的位置A0；用水平力拉A 点， 使A 点在新的位置静止， 描下此时橡皮筋端点的位置A1； 逐步增大水平力， 重复5 次…… ③取下制图板，量出A1、A2……各点到O 的距离l1、l2……；量出各次橡皮筋与OA0 之间的 夹角、 1 、 2 …… ④在坐标纸上做出 1 cos −l 的图像如图。 完成下列填空： （1）已知重力加速度为g，当橡皮筋与OA0 间的夹角为时，橡皮筋所受的拉力大小为 _________（用g、m、表示） 。 （2）由图可得橡皮筋的劲度系数k=________N/m，橡皮筋的原长l0＝________m。 （结果保 留2 位有效数字） 。 （g=9.8m/s2） 15. （6 分）在某次探究加速度与力、质量的关系的实验中，甲、乙、丙、丁四位同学分别 设计了如图所示的实验装置，小车总质量用M，重物质量用m 表示。 （1）为便于测量合力的大小，并得到小车总质量一定时，小车的加速度与所受合力成正比 的结论，下列说法正确的是________。 （填选项字母） A．四组实验中只有甲需要平衡摩擦力 B．四组实验都需要平衡摩擦力 C．四组实验中只有甲需要满足所挂重物质量m 远小于小车的总质量M 的条件 D．四组实验都需要满足所挂重物质量m 远小于小车的总质量M 的条件 （2） 按甲同学设计装置完成实验， 并根据实验得到的数据， 画出小车的 1 a M  图像如图所示， 从图像中可以得出，当小车的质量为0.5kg 时，它的加速度为_______m/s2。 （结果保留2 位 有效数字） （3）若乙、丙、丁三位同学发现某次测量中力传感器和弹簧测力计读数相同，通过计算得 Ⅱ非选择题（共56 分） 试卷第5页，共5页 到小车加速度均为a，则乙、丙、丁实验时所用小车总质量之比为_______。 16. （8 分）跳水比赛时，运动员在距水面10m 的跳台向上跳起，到达最高点时重心离起跳 处约1.25m，后自由下落，忽略空气阻力，运动员在水中近似做匀减速直线运动且加速度大 小为22.5m/s2，g 取10m/s2．试计算： （1）该运动员起跳时的速度大小； （2）该运动员从起跳到入水所用时间； （3）为了避免运动员与池底碰撞，水池的最小深度。 17． （10 分）如图，质量m=4kg 的物块C 悬挂在绳OA 和OB 的结点O 上，OA 偏离竖直方 向 37  ， OB 沿水平方向， 且与质量M=30kg 的木块B 相连接， 木块静止于倾角为 37   的固定斜面上，g 取10m/s2，试求： （1）绳OA 拉力大小FA 与绳OB 拉力大小FB； （2）物块对斜面的摩擦力Ff。 18． （12 分）如图所示的传送皮带，其水平部分AB 长 2m AB x  ，BC 与水平面夹角 37  ， 长度 4m BC x  ， 一小物体P 与传送带的动摩擦因数 0.25  ， 皮带沿A 至B 方向运行， 速率 为 2m/s v  ，若把物体P 放在A 点处，它将被传送带送到C 点，且物体P 不脱离皮带。 （sin37 0.6  ，cos37 0.8  ， 2 10m/s g  ） （1）求物体从A 点被传送到C 点所用的时间； （2）若物体P 是煤块，求煤块在传送带上的划痕长度； （3） 若传送带速度很大， 若使物体P 在传送带上从A 点由静止开始运动至C 点一直未与传 送带速度相等，求物体P 运动到C 点时的速度大小。 19． （14 分）如图所示，将物块（可视为质点）置于长木板正中间，用水平向右的拉力将木 板快速抽出，物块的位移很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验。若物块和 木板的质量都为m， 物块和木板间、 木板与桌面间的动摩擦因数分别为和2 ， 已知 1kg m  ， 0.4  ，重力加速度 2 g=10m/s 。 （1）当物块相对木板运动时，求木板所受摩擦力的大小； （2）要使物块即将相对木板运动，求所需拉力F 的大小； （3）小李同学上台演示实验时，先对木板施加2F 的恒定拉力，让木板从静止开始运动起 来。但由于心理紧张，拉力作用一段时间 0.5s t  后突然脱手，此后未再干预，物块刚好不 掉下木板，试求木板的长度L（两物均未离开桌面） 。 Ⅰ选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C D D B D B D C CD AD BD AD AC Ⅱ非选择题 14. （6 分，每空2 分）cos mg  98 0.21 15. （6 分，每空2 分）BC 1.0 2：1：1 16. （第一问2 分，第二问3 分，第三问3 分，共8 分） (1)5m/s；(2)2s；(3)5m （1）运动员从起跳到最高点做匀减速直线运动，末速度为0，上升的高度为h=1.25m， 则 2 0 0 2 v gh   解得 0 5m/s v  即该运动员起跳时的速度大小为5m/s。 （2）运动员从起跳到入水的位移为x=-10m，则 2 0 1 2 x v t gt   解得 2s( 1s ) t t   舍去 即该运动员从起跳到入水所用时间为2s。 （3）运动员入水前瞬间的速度为 0 = 15m/s v v gt   入 (负号表示方向竖直向下)运动员入 水后做匀减速直线运动， 设水池深度至少为H， 加速度大小为a=22.5m/s2则 2 0 = 2 v aH   入 解得H=5m 为了避免运动员与池底碰撞，水池的最小深度为5m。 17. （每问5 分，共10 分） （1）50N，30N； （2） f 204N F  ；摩擦力的方向沿斜面向下 【详解】 （1）对结点O 受力分析如图所示，由力平衡条件得 水平方向 cos A F mg  竖直方向 tan B F mg   解得 50N 30N A B F F   ， （2）物体B 受力如图所示，由力平衡条件得 联立得 3 12N F mg    （3）施加拉力2F 时，物块加速度大小为 2 1 4m / s a g    木板加速度大小为 2 2 2 6 2 16m / s F f mg mg a m m        撤去拉力时，物块、木板速度分别为 1 1 2 2 Δ 2m / s Δ 8m / s v a t v a t     ， 撤去拉力时，物块、木板位移分别为 2 2 1 1 2 2 1 1 Δ 0.5m Δ 2m 2 2 x a t x a t     ， 撤出拉力时，由于木板的速度大于物块，因此物块的摩擦力方向不变，故物块的加速度 不变，而木板加速度大小变为 ' 2 2 8m / s f a m   此时加速度方向与木板运动方向相反， 设再历时t 物块与木板共速， 则有 ' 1 1 2 2 v a t v a t    解得 0.5s t  从撤去拉力到共速物块、木板的位移分别为 ' 2 ' ' 2 1 1 1 2 2 2 1 1 1.5m 3m 2 2 x v t a t x v t a t       ， 共速后此后物块与木板共同做减速运动，直至停止，无相对位移，由于物块刚好不掉下 木板，因此从开始到共速整个过程满足 ' ' 2 2 1 1 3m 2 L x x x x      故 6m L 