2025小学英语“词汇记忆技巧”测试卷（含答案）

2025 “ ” 小学英语 词汇记忆技巧 测试卷（含答案） 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪个单词与"apple" 属于同一类别？ A. run B. book C. banana D. quickly 2. 用联想法记忆"elephant" 时，以下哪种方法最合适？ A. 拆分e-le-phant B. “ ” 联想大象耳朵像扇子 C. 重复抄写10 遍 D. 与数字组合记忆 3. 记忆"beautiful" 的拼写，应重点注意： A. 开头字母b B. 中间的"au" C. 后缀"-ful" D. 音节划分beau-ti-ful 4. 以下哪组词适合用分类记忆法？ A. cat, dog, fish B. jump, swim, blue C. happy, desk, cloud D. slowly, run, red 5. 用动作演示法记忆哪个词最有效？ A. mountain B. quietly C. jump D. yellow 6. 记忆"weather" 和"whether" 的区别时，应关注： A. 首字母不同 B. 词义关联气候与选择 C. 音节数量 D. 后缀拼写 7. “ ” 以下哪个词适合用谐音法记忆？ A. school B. pineapple（谐音：派难剥） C. teacher D. family 8. 记忆"library" 的拼写错误常见于： A. 混淆"brary" 和"berry" B. 遗漏第二个"r" C. 首字母大小写错误 D. 后缀"-ary" 写成"-ery" 9. 通过反义词记忆"full" 时，应选择： A. empty B. big C. tall D. happy 10. 制作单词卡片时，最重要的是： A. 卡片颜色 B. 附加图画和例句 C. 卡片尺寸 D. 使用荧光笔 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 以下哪些属于联想记忆法？（ ） A. 将"bed" “ 联想为b 和d ” 像床头床尾 B. 用歌曲记忆月份名称 C. 将"light" 与阳光图片关联 D. 每日抄写单词5 遍 2. 记忆不规则动词过去式时，可用的技巧包括（ ） A. 编口诀：go-went, see-saw B. 按变化规律分组（如sing-sang, drink-drank） C. 制作时间轴图表 D. 只记忆原形 3. “ ” 以下哪些词适合用感官记忆法？（ ） A. sweet（尝） B. loud（听） C. smooth（触） D. quickly（看动作） 4. 关于复习计划的正确说法是（ ） A. 新词应在24 小时内复习 B. 每周集中复习一次即可 C. 利用碎片时间多次回顾 D. 复习时需结合例句使用 5. 以下属于词根记忆法的是（ ） A. "telephone" = tele（远）+ phone（声音） B. "unhappy" = un（不）+ happy C. "teacher" = teach + er（人） D. "watermelon" = water + melon 6. 记忆近义词"big/large" 时，可用的方法有（ ） A. 对比使用场景（big tree / large room） B. 制作对比表格 C. 只记忆其中一个 D. 用同义词造句 7. 有效制作思维导图的要素包括（ ） A. 以主题词为中心（如"food"） B. 延伸分支（fruit, vegetable） C. 添加具体例子（apple, carrot） D. 用不同颜色区分类别 8. 以下哪些是记忆复合词的方法？（ ） A. 拆分单词：football = foot + ball B. 画图表示组成部分 C. 忽略组成部分直接记忆 D. 编故事融合词义 9. 关于单词发音记忆，正确的做法是（ ） A. 根据音节拼读：um-bre-lla B. 标记重音位置（如'dictionary） C. 忽略发音规则 D. 对比相似发音词（ship/sheep） 10. 记忆易混淆词"their/there" 时，可（ ） A. 联想"their" 含"i" “ ” 指人 B. "there" 与"here" 对应表地点 C. 设计填空练习区分 D. 只记忆拼写差异 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 死记硬背是最高效的单词记忆方法。（ ） 2. 将单词放入句子中记忆有助于理解用法。（ ） 3. 记忆颜色类单词时，直接背诵单词表效果最佳。（ ） 4. "Rhythm" 可通过拆分"rhyth-m" 辅助记忆。（ ） 5. 制作单词卡片时，应只写英文单词不写中文。（ ） 6. 复习旧单词比学习新单词更重要。（ ） 7. 肢体动作无法帮助记忆抽象词汇（如"freedom" ）。（ ） 8. 词根词缀法适用于所有英语单词。（ ） 9. 每天记忆20 个新单词是科学合理的。（ ） 10. 利用零散时间多次复习比单次长时间记忆更有效。（ ） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 请用联想法描述如何记忆单词"island"（提示：结合拼写特点）。 2. 举例说明如何用分类法记忆5 个动物类单词（需写出具体方法）。 3. 设计一个动作帮助记忆单词"circle"，并解释原因。 4. 简述制作单词卡片的三个关键步骤及其作用。 答案 一、单项选择题 1. C 2. B 3. D 4. A 5. C 6. B 7. B 8. B 9. A 10. B 二、多项选择题 1. ABC 2. ABC 3. ABCD 4. ACD 5. ABC 6. ABD 7. ABCD 8. ABD 9. ABD 10. ABC 三、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. ×（正确拆分：rhyth-m 无意义，应为 rhythm） 5. × （建议中英对照）6. √ 7. ×（可通过象征性动作联想） 8. × （部分词无明确词根）9. × （数量需因人而异）10. √ 四、简答题 1. 示例：将"island" 中的"s" 联想为海水，包围中间的"land"（陆 “ 地），形成海中陆地= ” 岛屿的画面。 2. 示例： - 步骤1 ：归类为"farm animals" - 步骤2 ：列举cow, sheep, pig, duck, horse - 步骤3：制作农场场景图并标注单词 3. 示例：用食指在空中画圆。原因：将抽象词汇转化为直观动作，强 化形象记忆。 4. 示例： - 步骤1：正面写英文+音标（强化拼读） - 步骤2：反面写中文+例句（理解用法） - 步骤3：添加简笔画（视觉辅助记忆）