2025 二年级数学下册图形统计的数据分析试卷及答案

2025 二年级数学下册图形统计的数据分析试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下图是一个班级同学最喜欢的颜色统计图（条形图），喜欢红色的 人数用最高的条形表示。根据图形，喜欢红色的人数是： A) 5 人B) 6 人C) 7 人D) 8 人 (图中条形高度：红=8 格，蓝=6 格，黄=4 格，绿=5 格，每格代 表1 人) 2. 观察水果数量统计图（条形图），苹果的数量比香蕉多几个？ A) 2 个B) 3 个C) 4 个D) 5 个 (图中条形高度：苹果=7 格，香蕉=4 格，每格代表1 个水果) 3. 在动物数量统计图中，如果表示兔子的条形有5 格高，每格代表2 只动物，那么兔子有多少只？ A) 5 只B) 7 只C) 10 只D) 12 只 4. 根据图书借阅统计图（条形图），借阅最少的图书种类是： A) 故事书B) 漫画书C) 科普书D) 童话书 (图中条形高度：故事书=9 格，漫画书=6 格，科普书=3 格，童话 书=5 格) 5. 一个条形统计图的纵轴上标有数字0、2、4、6、8，那么每格代表 的数量是： A) 1 B) 2 C) 4 D) 8 6. 下图是某小组同学年龄统计图（条形图），8 岁的同学有多少人？ A) 3 人B) 4 人C) 5 人D) 6 人 (图中条形高度：7 岁=2 格，8 岁=5 格，9 岁=4 格，每格代表1 人) 7. “ ” 在天气情况统计图中，表示晴天的条形有6 “ ” 格高，表示雨天的 条形有3 格高。根据图形，晴天比雨天多几天？ A) 3 天B) 4 天C) 6 天D) 9 天 (每格代表1 天) 8. 观察不同形状饼干数量的统计图（条形图），哪种形状的饼干最 多？ A) 圆形B) 方形C) 三角形D) 星形 (图中条形高度：圆形=4 格，方形=7 格，三角形=5 格，星形=6 格) 9. “ ” “ ” “ ” “ ” 一个条形统计图的横轴上写着跳绳、拍球、跑步、踢毽， 这表示统计的是： A) 不同的天气B) 不同的运动项目C) 不同的水果D) 不同的颜色 10. 根据图形统计图（条形图），喜欢足球和喜欢篮球的学生一共有 多少人？ A) 8 人B) 9 人C) 10 人D) 11 人 (图中条形高度：足球=4 格，篮球=6 格，排球=3 格，每格代表1 人) 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 观察某班学生上学方式统计图（条形图），以下说法正确的是： A) 坐公交车上学的条形高度是5 格 B) 步行上学的条形高度是7 格 C) 骑自行车上学的条形高度是3 格 D) 坐小汽车上学的条形高度是4 格 (图中条形高度：公交=5 格，步行=7 格，自行车=3 格，小汽车=4 格，每格代表2 人) 2. 根据宠物数量统计图（条形图），以下哪些说法是错误的？ A) 养狗的家庭最多 B) 养猫的数量是6 只 C) 养鱼的数量比养鸟的多 D) 养鸟的数量最少 (图中条形高度：狗=8 格，猫=6 格，鱼=4 格，鸟=2 格，每格代 表1 只) 3. 在水果店一周销售苹果数量的统计图中（条形图），以下哪几天苹 果销售量相同？ A) 星期一B) 星期三C) 星期五D) 星期日 (图中条形高度：周一=5 格，周二=7 格，周三=5 格，周四=6 格，周五=5 格，周六=8 格，周日=4 格) 4. 关于条形统计图，下列说法正确的是： A) 条形越高，表示的数量越多 B) 横轴下面通常写统计的项目 C) 纵轴旁边通常写数量 D) 每个条形的颜色必须不同 5. 观察不同颜色气球数量的统计图（条形图），以下哪两种颜色的气 球数量之和是10 个？ A) 红色B) 蓝色C) 黄色D) 绿色 (图中条形高度：红=6 格，蓝=4 格，黄=3 格，绿=7 格，每格代 表1 个) 6. 根据小华家一周扔掉的塑料袋数量统计图（条形图），以下说法正 确的是： A) 星期三扔掉的袋子最多 B) 星期六扔掉的袋子最少 C) 星期五扔掉的袋子比星期四多 D) 星期二和星期四扔掉的袋子一样多 (图中条形高度：一=3 格，二=5 格，三=8 格，四=5 格，五=6 格，六=2 格，日=4 格，每格代表1 个) 7. 在班级同学出生月份统计图中（条形图），以下哪些月份出生人数 超过4 人？ A) 3 月B) 5 月C) 8 月D) 10 月 (图中条形高度：3 月=5 格，5 月=3 格，8 月=6 格，10 月=4 格，每格代表1 人) 8. 关于统计图的作用，以下说法正确的是： A) 可以清楚地看出数量的多少 B) 可以方便地比较不同项目的数量 C) 可以知道具体每个人的信息 D) 可以预测未来的数量 9. 根据书店图书销售统计图（条形图），以下哪两种书的销量差是2 本？ A) 科幻书B) 历史书C) 诗歌集D) 画册 (图中条形高度：科幻=9 格，历史=7 格，诗歌=5 格，画册=4 格，每格代表1 本) 10. 在记录小组同学家养植物数量的统计图中（条形图），以下说法 正确的是： A) 小明家有4 盆植物 B) 小红家的植物比小兰家多 C) 小刚家的植物最少 D) 小丽家有6 盆植物 (图中条形高度：小明=4 格，小红=7 格，小兰=5 格，小刚=3 格，小丽=6 格，每格代表1 盆) 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 在条形统计图中，条形的宽度代表数量的多少。( ) 2. 统计图的纵轴数字必须从0 开始。( ) 3. “ ” 如果表示足球的条形有5 格高，每格代表2 个，那么足球的数量 是10 个。( ) 4. 条形统计图只能用来表示数量的多少。( ) 5. “ ” “ ” 在统计图中，如果跑步的条形比跳绳的条形高，说明喜欢跑步 的人比喜欢跳绳的人多。( ) 6. 同一个条形统计图中，每个条形的颜色可以相同也可以不同。( ) 7. 统计图的标题应该写在图的下方。( ) 8. 如果纵轴上标有0、5、10、15，那么每格代表的数量是5 。( ) 9. “ ” “ ” 在天气统计图中，如果晴天的条形高度是多云条形高度的2 倍，那么晴天的天数也是多云天数的2 倍。( ) 10. 统计图可以帮助我们更直观地了解数据。( ) 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 下图是二(1)班同学最喜欢的课外活动统计图（条形图）。请根据图 形回答： 最喜欢踢足球的有多少人？ 最喜欢哪项活动的人最多？有多少人？ 最喜欢跳绳的比最喜欢画画的多几人？ (图中条形高度：看书=6 格，跳绳=8 格，踢足球=5 格，画画=4 格，每格代表2 人) 2. 观察小明一周零花钱使用情况统计图（条形图）： 小明在哪天花得最多？花了多少元？ 小明在哪天花得最少？花了多少元？ 这一周小明一共花了多少元？ (图中条形高度：一=3 格，二=1 格，三=4 格，四=2 格，五=5 格，六=6 格，日=0 格，每格代表2 元) 3. 根据动物园动物数量统计图（条形图）回答问题： 老虎和狮子一共有多少只？ 猴子的数量是熊猫的几倍？ 哪种动物最少？比最多的动物少几只？ (图中条形高度：老虎=4 格，狮子=3 格，猴子=8 格，熊猫=2 格，长颈鹿=5 格，每格代表2 只动物) 4. 下图是某商店四种饮料的销售数量统计图（条形图）： 卖得最多的饮料是什么？卖了多少瓶？ 橙汁和可乐一共卖了多少瓶？ 雪碧比矿泉水多卖多少瓶？ (图中条形高度：橙汁=7 格，可乐=5 格，雪碧=9 格，矿泉水=4 格，每格代表3 瓶) 答案： 一、单项选择题：1.D 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.C 二、多项选择题：1.ABCD 2.BD 3.AC 4.ABC 5.AD 6.ACD 7.AC 8.AB 9.BC 10.ABD 三、判断题：1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 四、简答题： 1. 10 人；跳绳，16 人；8 人2. 星期六，12 元；星期日，0 元；42 元3. 14 只；4 倍；熊猫，少12 只4. 雪碧，27 瓶；36 瓶；15 瓶