2025 一年级道德与法治下册学会说对不起试卷及答案

2025 一年级道德与法治下册学会说对不起试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 不小心碰倒了同学的文具盒，你应该怎么做？ A. 假装没看见 B. “ ” 马上说对不起 C. 指责同学放得太乱 D. 跑开不理睬 2. 玩玩具时弄坏了同桌的小汽车，你会说： A. “ ” 是你自己没放好！ B. “ ” 对不起，我赔你一个新的。 C. “ ” 这个玩具太旧了。 D. “ ” 别告诉老师。 3. “ ” 小云踩脏了你的新鞋子，她对你说对不起，你应该回答： A. “ ” 你眼睛不看路吗？ B. “ ” 没关系，下次小心点。 C. “ ” 赔我钱！ D. 转身走开 4. “ ” 说对不起表示： A. 承认错误并道歉 B. 证明自己很厉害 C. 要求别人原谅自己 D. 让别人难堪 5. “ ” 以下哪种情况需要说对不起？ A. 帮助同学捡起书本 B. 上课举手回答问题 C. 不小心撞到走廊的同学 D. 把垃圾扔进垃圾桶 6. 道歉时应该： A. 低头小声说话 B. 看着对方眼睛认真说 C. 边玩边随口说 D. 让别人替自己说 7. 明明打翻了小雨的水杯，他应该说： A. “ ” 杯子自己倒的！ B. “ ” 对不起，我帮你擦干净。 C. “ ” 谁让你放这儿？ D. “ ” 我又不是故意的。 8. 道歉后，对方不原谅你，你应该： A. 大声骂他 B. 告诉老师他小气 C. 耐心解释并再次道歉 D. 再也不理他 9. “ ” 小芳借你的彩笔弄丢了，她对你说对不起，你会觉得： A. 她很讨厌 B. 她是个诚实的人 C. 必须让她赔钱 D. 再也不借她东西 10. “ ” 说对不起能让我们： A. 逃避惩罚 B. 交到更多朋友 C. 显得很胆小 D. 被同学嘲笑 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 11. 哪些行为需要道歉？（） A. 排队时插队 B. 上课偷吃零食 C. 不小心撕坏同学的书 D. 扶老奶奶过马路 12. 真诚的道歉包括：（） A. 说明错误原因 B. 承诺不再犯错 C. 责怪别人 D. 提出补救办法 13. 听到别人道歉时，可以怎么做？（） A. “ ” 微笑着说没关系 B. 要求对方赔偿损失 C. 告诉全班同学 D. 接受道歉并握手 14. 以下哪些是道歉的正确方式？（） A. “ ” 对不起，我下次注意。 B. “ ” 都怪你站错位置！ C. “ ” 抱歉，需要我帮忙整理吗？ D. “ ” 我不是故意的，别生气啦。 15. 在哪些场合可能需要道歉？（） A. 家庭聚餐打碎碗 B. 公园里踩到别人脚 C. 比赛获得第一名 D. 图书馆大声说话 16. 道歉的好处包括：（） A. 化解矛盾 B. 让别人难堪 C. 让自己心里轻松 D. 获得他人尊重 17. 如果对方不原谅你，可能是因为：（） A. 你的态度不诚恳 B. 对方还在生气 C. 没有真正改正错误 D. 道歉声音太小 18. 以下哪些是礼貌用语？（） A. 对不起 B. 谢谢你 C. 烦死了 D. 请让一让 19. “ ” 做错事后不说对不起可能会：（） A. 失去朋友信任 B. 让小事变成争吵 C. 显得勇敢 D. 被老师表扬 20. 关于道歉，正确的说法是：（） A. 每个人都会犯错 B. 道歉是勇敢的表现 C. “ ” 说对不起很丢脸 D. 道歉后要改正错误 三、判断题（每题2 分，共10 题） 21. 只有故意做错事才需要道歉。（） 22. “ ” 说对不起代表自己输了。（） 23. 道歉时应该保持微笑。（） 24. 弄坏公物不需要道歉。（） 25. 道歉后可以继续犯同样的错误。（） 26. “ ” 好朋友之间不需要说对不起。（） 27. 道歉必须当面说。（） 28. “ ” 说对不起会让对方更生气。（） 29. 不小心打扰别人休息应该道歉。（） 30. 道歉时态度比语言更重要。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 31. “ ” 为什么做错事要说对不起？ 32. 同桌把你的作业本弄湿了，他道歉后你该怎么做？ 33. “ ” 列举三个需要说对不起的生活场景。 34. 如果你道歉后对方还是不原谅你，你会怎么办？ 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B 二、多项选择题 11.AC 12.ABD 13.AD 14.ACD 15.ABD 16.ACD 17.ABC 18.ABD 19.AB 20.ABD 三、判断题 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.× 26.× 27.√ 28.× 29.√ 30.√ 四、简答题 31. “ ” 说对不起是承认错误的表现，能让对方感受到尊重，化解矛 盾，维护友好关系。 32. “ ” 接受道歉并说没关系，共同处理湿作业本（如用纸巾吸水）， 提醒对方下次注意。 33. ① ② ③ 示例： 撞到别人时 弄丢他人物品时 上课打扰同学听讲时 34. 保持耐心，用行动证明改正的决心（如主动帮忙、写道歉卡）， 给对方冷静时间，必要时请老师协助沟通。