江苏省扬州中学2022-2023学年高一上学期期中检测物理试题（含答案）

江苏省扬州中学2022-2023 学年度第一学期期中考试 高一物理 2022.11 命题人：金年庆 审题人：周鹏 杨春贵 试卷满分：100 分 考试时间：75 分钟 第Ⅰ卷（选择题 共40 分） 一、单项选择题：本大题共10 小题，每小题4 分，共40 分．在每题给出的四个选项中， 只有一个选项符合题意．（请将所有选择题答案填涂到答题卡的指定位置） 1．下列关于质点的描述中正确的是（ ） A．研究高铁过大桥时所经历的时间时，一定可以把高铁视为质点 B．由于地球很大，所以在研究地球的任何运动时都不能把地球看作质点 C．研究参加马拉松比赛的运动员的运动时间时，可以把运动员看作质点 D．研究汽车的运动时，由于车轮在不停地转动，故在任何情况下都不能把汽车看 作质点 2．下列关于矢量和标量的说法正确的是（ ） A．矢量都是有方向的 B．时间、时刻是标量，路程是矢量 C．初中学过的电流是有方向的量，所以电流是矢量 D．矢量和标量没有严格的区别，同一个物理量可以是矢量，也可以是标量 3．关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ） A．不同的物体做自由落体运动，它们的运动规律是不同的 B．自由落体运动的加速度与物体的质量大小有关 C．羽毛在空气中从静止开始下落的运动一定是自由落体运动 D．伽利略在研究自由落体运动的规律时采用了实验与逻辑推理相结合的方法 4．某同学利用如图甲所示的装置，选取了1、2 两根不同的弹 簧，探究弹簧的弹力F 与伸长量x 的关系．在实验过程 中，弹簧始终在弹性限度内，弹簧质量可忽略不计，他在 同一个坐标系内作出了F-x 图像，如图乙所示．据此可 知，弹簧1、2 的劲度系数k1和 k2的关系为（ ） A．k1<k2 B．k1>k2 C．k1=k2 D．不能确定 5．在力学中我们经常遇到重力、弹力、摩擦力这三种性质的力，有时需要对力进行合 成与分解，下面是关于力的一些说法，其中正确的是（ ） A．3N、6N、7N 三个共点力的合力的最小值为0 B．运动的物体受到的滑动摩擦力一定与物体的运动方向相反 C．运动的物体不可能受到静摩擦力，静止的物体不可能受到滑动摩擦力 D．静止在斜面上的物体，其重力可分解为沿斜面下滑的力和对斜面的压力 6．如图所示，在水平桌面上叠放着物体a、b、c，三个物体均处于静止状态．下列说 法中正确的是（ ） A．b 对a 的作用力一定竖直 B．c 一定受到水平桌面的摩擦力 C．c 对b 的摩擦力可能水平向右 D．b 对a 的支持力与a 受到的重力是一对作用力和反作用力 7．如图所示，半径相同、质量分布均匀的光滑圆柱体E 和半圆柱体M 靠在一起，E 的 重力为G，M 下表面粗糙，静止在水平地面上．现过E 的轴心施以水平作用力F， 可缓慢地将E 从靠近地面（不接触地面）一直滑到M 的顶端，整个过程中，M 始终 处于静止状态，对该过程的分析，下列说法正确的是（ ） A．地面所受M 的压力逐渐减小 B．地面对M 的摩擦力逐渐增大 C．开始时拉力F 最大，且为 ，以后逐渐减小为0 D．E、M 间的压力开始时最小，且为0，以后逐渐增大到G 8．如图a 所示，质量为m 的半球体静止在倾角为θ 的平板上，当θ 从0°缓慢增大到 90°的过程中，半球体所受摩擦力Ff与θ 的关系如图b 所示，已知半球体始终没有脱 离平板，半球体与平板间的动摩擦因数为0.75，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相 等，重力加速度为g， ．则（ ） A．q B． C．0~q 段图像可能是直线 D．q~ 段图像可能是直线 9．甲、乙两车从同一地点沿相同方向由静止开始做直线运动，它们运动的加速度随时 间变化图像如图所示．则下列说法中正确的是（ ） A．在t=4s 时，甲车恰好追上乙车 B．在0~4s 内，乙车做匀变速直线运动 C．在t=2s 时，甲车的速度为3m/s，乙车的速度为4.5m/s D．在0~2s 内，两车间距逐渐增大，2~4s 内两车间距逐渐减小 10．如图所示，一女士借助瑜伽球靠墙静蹲，女士背部保持挺直且倚靠在瑜伽球上， 瑜伽球“倚靠”在竖直墙面上，人和球都处于静止状 态．下列说法正确的是（ ） A．瑜伽球总共受到4 个力作用 B．女士的脚不受地面的摩擦力作用 C．地面对女士的支持力大于女士受到的重力 D．女士对瑜伽球的弹力大于墙壁对瑜伽球的弹力 第Ⅱ卷（非选择题 共60 分） 二、非选择题：本大题共6 小题，共计60 分．其中第13 题～第16 题解答时请写出必要的 文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算时， 答案中必须明确写出数值和单位． 11．（12 分）（1）打点计时器是一种使用_________（选填“交流”或“直流”）电 源的_________（选填“计数”“计点”“计时”或“计长度”）仪器，在中学实 验室里常用的有电磁打点计时器和电火花打点计时器，下图中为_________打点计 时器，它的工作电压是_________（选填“ ”或“ 左右”） （2）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤： A．松开纸带让物体带着纸带运动 B．安好纸带 C．把打点计时器固定在桌子上 D．接通电源 E．取下纸带 F．断开开关 这些步骤正确的排列顺序为_________． （3）电火花打点计时器使用电源的频率是 ，如果用它测量速度时，实验者不知 道工作电源的频率已变为 ，而仍按 进行计算，这样算出的速度值与物体 速度的真实值相比_________（选填“偏大”或“偏小”） 12．（6 分）（1）在探究求合力的方法的实验中，通过对拉的方法来选择两个弹簧测 力计，方案一：两弹簧测力计竖直悬挂在铁架台上对拉（如图甲所示），方案二： 两弹簧测力计置于水平桌面对拉（如图乙所示），下列说法正确的是___________． A．弹簧测力计使用前必须进行调零 B．实验时，两个弹簧测力计的量程需一致 C．若方案一的两弹簧测力计读数相等，则可正常使用 D．若方案二的两弹簧测力计读数相等，则可正常使用 （2）在探究求合力的方法的实验中，某实验小组使用的弹簧测力计量程为5.0 N，将 橡皮条一端固定，先用两只弹簧测力计将橡皮条另一端拉到某一位置，标记为O 点，紧靠细绳标记A、B 两点，并记录弹簧测力计读数，然后用一只弹簧测力计将其 拉至O 点，标记紧靠细绳的C 点，并记录弹簧测力计读数，该小组完成的部分实验 数据记录在图丙中． ①按实验要求在答题卡上的图丙中完成作图； ②结合图丙，分析实验过程与结果，下列措施对减小实验误差有益的是________ _． A．适当增加橡皮筋的原长 B．适当增大两细绳的夹角 C．增大弹簧测力计的拉力 D．增大A、B 两点到O 点的距离 13．（8 分）在一实验中测得一滑块4s 内的平均速度为 ．已知此滑块在这4s 内由静止做匀加速直线运动，求： （1）该滑块加速度的大小； （2）滑块在开始运动后的前2s 内与后2s 内的位移之比． 14．（10 分）在高为H=105m 的塔顶上将一物体竖直向上抛出，抛出点为A，物体 上升的最大高度为20m，不计空气阻力，重力加速度取g =10 m/s2，求： （1）物体抛出的初速度大小； （2）物体位移大小为15m 时，物体的运动时间； （3）物体从抛出到落到地面的时间和落地速度大小． 15．（12 分）甲、乙两辆车在同一直轨道上向右匀速行驶，甲车的速度为 ，乙车的速度为 ，乙车在甲车的前面．当两车相距L=6m 时，两车同时开始刹车，从此时开始计时，甲车以a1 = 2 m/s2 的加速度刹车，6s 后立即改做匀速运动，乙车刹车的加速度为a2 = 1 m/s2．求：从两车刹车开始， （1）甲车第一次追上乙车所用时间； （2）两车相遇的次数（通过计算说明）； （3）两车速度相等的时刻． 16．（12 分）如图所示，倾角为30°质量为20 kg 的斜面体C 置于水平地面上，质量 为8 kg 的小物块B 置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与质量也为8 kg 的物 块A 相连接，连接B 的一段细绳与斜面平行，各接触面间的动摩擦因数均为0.6， 重力加速度g =10 m/s2，A、B、C 都处于静止状态．求： （1）斜面体对B 的摩擦力； （2）斜面体对地面的压力和摩擦力． 高一物理参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D B A A C B C C 9．C 【详解】A．根据图像可知，在0～4 s 内，甲的加速度不变，甲做匀加速直线运动，乙的 加速度逐渐减小，乙做加速度减小的加速直线运动，故A 错误； BD．据加速度时间图像知道图像与时间轴所围的面积表示速度．据图像可知，当t=4s 时，两图像与t 轴所围的面积相等，即该时刻两辆车的速度相等；在4 秒前乙车的速度大 于甲车的速度，所以乙车在甲车的前方，所以两车逐渐远离，当t=4s 时，两车速度相等 即相距最远，故BD 错误； C．在t=2s 时乙车速度为 v 乙= ×（1.5+3）×2=4.5m/s 甲车速度为 v 甲=1.5×2=3m/s 故C 正确． 故选C． 10．C 【详解】A．球受重力、墙壁对其的弹力和摩擦力、女士对其的弹力和摩擦力，共5 个力 作用，故A 错误； B．女士在水平方向上受力平衡，由于球对女士有水平向左的弹力，所以地面对女士一定 有水平向右的摩擦力，故B 错误； C．根据平衡条件，人对球的摩擦力向上，则球对人的摩擦力向下，对女士，地面对女士 的支持力等于女士的重力和受到的摩擦力之和，则地面对女士的支持力大于女士受到的 重力，故C 正确； D．女士对球的弹力与墙壁对球的弹力是一对平衡力，大小相等，故D 错误． 故选C． 11． 交流 计时 电火花 CBDAFE 偏小 【详解】（1）[1][2]打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器； [3][4]图中打点计时器有墨粉纸盘，可知为电火花打点计时器，它的工作电压是 ． （2）[5]使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，正确操作步骤为：把打点计时器 固定在桌子上，安好纸带，接通电源，松开纸带让物体带着纸带运动，断开开关，取下 纸带，故顺序为：CBDAFE． （3）[6]根据周期与频率关系，可知 可知60Hz 时，打点周期变小，由于实验者不知道工作电源的频率已变为60Hz，而仍按 50Hz 进行计算，根据 代入计算的t 值将偏大，则这样算出的速度值与物体速度的真实值相比偏小． 12． AD BD 【详解】（1）[1]A．弹簧测力计在使用前必须进行调零，A 正确； B．实验中使用的两个弹簧测力计，其量程可以不同，B 错误； C．方案一中弹簧测力计竖直悬挂时，上面的弹簧由于自身重力作用而弹力偏大，下面的 弹簧由于自身重力作用而弹力偏小，若两弹簧测力计读数相等，则水平测量拉力时读数 必然不同，所以不能使用，C 错误； D．若方案二的两弹簧测力计读数相等，则可正常使用，D 正确． 故选AD． （2）①[2]作图如下． [3] ② 增加橡皮筋的原长对实验没有影响；图中两分力的夹角较小，根据平行四边形的特 点，适当增大两细绳的夹角，可以使作图更精确，从而减小实验误差；弹簧测力计的量 程为5.0 N，图中合力已经达到了4.8 N，所以不能再增大弹簧测力计的拉力；绳子的作用 是显示出力的方向，增大A、B 两点到O 点的距离，可以提高分力方向的精确度，从而减 小实验误差；故选BD． 13． ，10m/s 【详解】根据平均速度推论知 解得4s 末的速度为 则滑块的加速度为 滑块在前2s 时的位移为 在4s 内的总位移为 则滑块在后2s 时的位移为 x2 = x - x1 = 30 (m) 得 x1 ꞉x2 = 1꞉3 14．（1） ；（2） ， ， ；（3） ， 【详解】（1）设物体抛出的初速度大小为v0，根据速度位移关系可得 解得 （2）当物体的位移大小为h=15m 时，若在抛出点上方，则有 解得 t1=1（s） ， =3（s） 若在抛出点下方，则有 解得 ， （舍去） （3）塔高H=105m，则物体从抛出到落到地面的时间满足： 解得 （舍去） 落地速度 解得 落地速度大小 15．（1）2s （2）3 次 （3）4s 和8s 【详解】（1）设从两车刹车开始计时，甲车第一次追上乙车的时间为t1； 解得： 两个时间均小于6s，以上规律都成立．则甲第一次追上乙车时是2s． （2）当t2＝6 s 时，甲车的速度为 乙车的速度为 甲车的速度小于乙车的速度，但乙车做减速运动，设再经Δt 甲追上乙，有 解得 此时乙仍在做减速运动，此解成立； 综合以上分析知，甲、乙两车共相遇3 次，分别是2s 末、6s 末、10s 末． （3）第一次速度相等的时间为t3，有 解得 t3＝4s 甲车匀速运动的速度为4 m/s， 第二次速度相等的时间为t4，有 解得 t4＝8s 故两车速度相等的时间为4s 和8s． 16．（1）40N，沿斜面向下；（2）240N，竖直向下； ，方向水平向右． 【详解】（1）对A 分析，根据平衡条件得 T=mg=80N 设斜面对B 的摩擦力大小为fB，物块B 受力如图 由平衡条件有 解得 方向沿斜面向下； （2）以B、C 整体为研究对象，受到重力、拉力T、地面的支持力N 和地面的摩擦力f 作 用，由平衡条件，在竖直方向上有 解得 故斜面体对地面的压力为240N，方向竖直向下； 在水平方向上有 故斜面体对地面的摩擦力为 ，方向水平向右．