小学六年级生物链与生态系统稳定性关系理解测评

小学六年级生物链与生态系统稳定性关系理解测评 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在一条食物链中，通常起始的生物是： A. 食肉动物 B. 食草动物 C. 绿色植物 D. 微生物 2. 若某生态系统中蛇的数量突然减少，短期内最可能增多的生物是： A. 鹰 B. 青蛙 C. 草 D. 蝗虫 3. 下列哪项在生态系统中承担分解者的角色？ A. 蘑菇 B. 麻雀 C. 向日葵 D. 蚯蚓 4. 生态系统的稳定性主要依赖于： A. 单一物种的繁荣 B. 生物间的相互制约 C. 人类频繁干预 D. 气候恒定不变 5. 若城市中大量使用农药导致麻雀死亡，可能直接影响的环节是： A. 植物光合作用减弱 B. 害虫数量增加 C. 土壤肥力下降 D. 雨水酸度上升 6. 下列食物链书写正确的是： A. → → 草 兔 狼 B. → → 阳光 草 牛 C. → → 狼 兔 草 D. → → 蚜虫 瓢虫 鸟 7. 生物多样性对生态系统的意义是： A. 增加竞争压力 B. 降低自我调节能力 C. 增强抵抗干扰能力 D. 加速能量流失 8. 湿地生态系统稳定性较高，主要是因为： A. 生物种类单一 B. 食物链结构复杂 C. 水分蒸发迅速 D. 人类活动频繁 9. 外来物种入侵可能破坏本地生态平衡，根本原因是： A. 增加新食物来源 B. 缺乏天敌制约 C. 改善土壤结构 D. 促进生物杂交 10. 森林中枯枝落叶被分解后，物质最终去向是： A. 永久消失 B. 被植物重新利用 C. 进入大气层 D. 沉入地底 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 下列属于消费者的是（） A. 吃虫的鸟 B. 腐生的细菌 C. 采蜜的蜜蜂 D. 野生的水稻 12. 生态系统中的非生物因素包括（） A. 温度 B. 土壤 C. 蚯蚓 D. 空气湿度 13. 食物网比单一食物链更稳定的原因有（） A. 能量传递效率更高 B. 生物替代路径多 C. 物质循环速度加快 D. 抵抗物种消失能力强 14. 若草原持续干旱可能导致（） A. 草食动物迁徙 B. 肉食动物数量上升 C. 土壤沙化加剧 D. 分解者活动增强 15. 人类哪些行为会威胁生态系统稳定性？（） A. 建立自然保护区 B. 大量排放工业废水 C. 过度捕捞鱼类 D. 引进外来观赏植物 16. 关于生态平衡的正确描述有（） A. 各生物数量恒定不变 B. 物质循环持续进行 C. 能量流动保持动态 D. 结构功能相对协调 17. 红树林生态系统的价值体现在（） A. 削弱台风破坏力 B. 提供鱼类繁殖场所 C. 净化海水污染 D. 增加旅游收入 18. 生物链断裂的后果可能包括（） A. 某些生物泛滥成灾 B. 相关物种灭绝 C. 新食物网快速形成 D. 物质循环受阻 19. 维持池塘生态稳定的关键措施有（） A. 定期清淤消毒 B. 控制鱼苗投放量 C. 种植水生植物 D. 禁止投放饲料 20. 能量在食物链中的流动特点是（） A. 单向递减 B. 可循环利用 C. 传递效率约10%-20% D. 最终以热能散失 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 所有微生物都是分解者。（） 22. 食物链越长生态系统越稳定。（） 23. 生态系统中生产者数量一定多于消费者。（） 24. 沙漠生态系统因生物稀少而缺乏稳定性。（） 25. 人类活动是破坏生态平衡的主要因素。（） 26. 动物粪便被分解属于物质循环过程。（） 27. 保护濒危物种对维持生态稳定性无关紧要。（） 28. 生态瓶密封后能长期稳定属于生态平衡。（） 29. 森林火灾后群落演替是稳定性重建的表现。（） 30. 所有生态系统都具备相同的自我调节能力。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. 草原上狼群灭绝后，兔的数量先急剧增加后又急剧减少，请解释 原因。 32. 列举三种保护生态系统稳定性的具体行为，并说明原理。 33. 为什么稻田养鸭能减少农药使用？分析其中的生态链关系。 34. 某湖泊因污水排放导致鱼类死亡，最终水生植物疯长，请分析整 个变化过程。 答案 一、单项选择题 1.C 2.B 3.A 4.B 5.B 6.A 7.C 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题 11.AC 12.ABD 13.BD 14.AC 15.BCD 16.BCD 17.ABC 18.ABD 19.BC 20.ACD 三、判断题 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 26.√ 27.× 28.√ 29.√ 30.× 四、简答题 31. → → → → → 狼灭绝 兔天敌消失 兔过度繁殖 草被过度啃食 草场退化 兔 → 食物短缺 兔饿死减少 32. ① ② 建立生态保护区（减少人为干扰） 禁止滥砍滥伐（维持生产 ③ 者基础） 控制污染排放（保障非生物环境稳定） 33. 鸭吃稻田害虫/ → → 杂草 减少害虫对稻的侵害 避免使用杀虫剂；鸭 → 粪为稻提供养分 减少化肥使用 34. → → → → 污水富含氮磷 藻类大量繁殖 遮蔽阳光 水生植物死亡 分解者 → → → 耗氧 鱼类窒息 植物残体释放养分 新一轮藻类爆发