2025 二年级科学下册物体沉浮的实验设计试卷及答案

2025 二年级科学下册物体沉浮的实验设计试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 将小木块放入水中，它会： A. 沉下去B. 浮起来C. 一会儿沉一会儿浮 2. 下列物体在水中会浮起来的是： A. 铁钉B. 塑料尺C. 玻璃弹珠 3. 橡皮泥捏成实心球放入水中会沉，捏成碗状后可能： A. 沉得更快B. 浮在水面C. 无变化 4. 同样大小的铁块和木块放入水中，铁块下沉是因为： A. 铁块更重B. 铁块更小C. 铁块形状不同 5. 轮船能浮在水面上，主要是因为： A. 船身很轻B. 船内有空气C. 船是金属做的 6. 潜水艇通过改变什么实现沉浮？ A. 形状B. 重量C. 颜色 7. 下列方法能让沉在水底的鸡蛋浮起来的是： A. 加盐B. 加热C. 搅拌 8. 将空矿泉水瓶压入水中，松手后会： A. 沉在水底B. 浮回水面C. 停在水中 9. 相同大小的铝箔纸，揉成团会沉，展开成船形会浮，说明沉浮与什 么有关？ A. 颜色B. 重量C. 形状 10. 预测一枚回形针放入水中的结果是： A. 浮在水面B. 沉入水底C. 悬浮水中 二、多项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 以下物体在水中通常会浮起来的有： A. 羽毛B. 石头C. 泡沫块D. 硬币 2. 让沉船浮出水面的方法包括： A. 减轻船内货物B. 向船内充气C. 把船拆成碎片D. 排出船舱积 水 3. 橡皮泥通过哪些改变可以浮在水面？ A. 捏成薄片B. 做成小船形状C. 粘在木板上D. 揉成实心球 4. 影响物体沉浮的主要因素有： A. 重量B. 大小C. 材料D. 水的温度 5. 下列现象与沉浮原理有关的是： A. 热气球上升B. 冰块浮在水面C. 磁铁吸铁钉D. 树叶飘落 6. 哪些方法能让沉在水底的土豆浮起来？ A. 切成小块B. 用绳子吊起C. 放在泡沫板上D. 加足够多的盐 7. 关于物体沉浮，正确的说法是： A. 轻的物体一定浮B. 空心物体更容易浮C. 改变形状可改变沉浮 D. 所有金属都会沉 8. 实验中用来测试沉浮的合适材料有： A. 橡皮B. 铁勺C. 纸船D. 玻璃珠 9. 鱼能在水中自由沉浮，主要依靠： A. 鱼鳍摆动B. 鱼鳔充放气C. 改变身体重量D. 吐出气泡 10. 设计沉浮实验时，需要记录的观察项包括： A. 物体是否沉浮B. 水面高度变化C. 物体颜色变化D. 实验所用 材料 三、判断题（每题2 分，共20 分） 1. 所有重的物体在水中都会沉下去。（） 2. 装满水的瓶子放入水中会立即沉底。（） 3. 小石子无论大小，在水中都会下沉。（） 4. 轮船虽然是钢铁做的，但船体是空心的所以能浮。（） 5. 改变物体的颜色可以让它从沉变浮。（） 6. 苹果在水中会浮起来，因为它是水果。（） 7. 潜水艇通过吸水和排水改变自身重量实现沉浮。（） 8. 相同体积的铁块比木块重，所以铁块会沉。（） 9. 把橡皮泥捏成小船形状是利用了空气使其上浮。（） 10. 盐水比清水更容易让物体浮起来。（） 四、简答题（每题5 分，共20 分） 1. 请列举三种在水中会浮起来的物体和三种会沉下去的物体，并说明 它们的特点。 2. 小明将一块橡皮泥放入水中沉底了。你能帮他设计两种方法让橡皮 泥浮起来吗？ 3. 为什么用钢铁制造的万吨巨轮能够浮在海面上？请用简单语言解 释。 4. 设计一个小实验：探究物体大小是否影响沉浮。写出你的实验步骤 和需要的材料。 答案 一、单项选择题 1. B 2. B 3. B 4. A 5. B 6. B 7. A 8. B 9. C 10. B 二、多项选择题 1. AC 2. ABD 3. ABC 4. ABC 5. AB 6. CD 7. BC 8. ABCD 9. AB 10. AD 三、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. √ 9. × 10. √ 四、简答题 1. 浮：木块（轻）、塑料球（空心）、泡沫（多孔）；沉：铁钉（金 属）、石头（实心）、玻璃珠（密度大） 2. 方法1：捏成碗状/船形；方法2：粘在浮物上（如木片） 3. 轮船内部是空心的，排开大量海水产生浮力，大于船身重量 4. ① ② 材料：黏土、水盆；步骤： 取相同黏土捏成大球和小球； 分别 ③ 放入水中观察沉浮； 记录结果并比较