pdf文档 山东省菏泽市2022-2023学年高二上学期11月期中考试生物试题(A) VIP文档

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高二生物答案(A)第1 页(共2 页) 高二生物试题(A)参考答案 一、选择题:本题共15 小题,每题2 分,共30 分。每小题只有一个符合题目要求。 1.B 2.B 3.D 4.D 5.A 6.B 7.C 8.D 9.A 10.C 11.D 12.B 13.D 14.A 15.A 二、选择题:本题共5 小题,每题3 分,共15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求, 全部选对得3 分,选对但不全得1 分,有选错的得0 分 16.A 17.AC 18.ABD 19.CD 20.ACD 三、非选择题:本题共5 小题,共55 分。 21.(9 分) (1)内环境(1 分) 血浆 组织液 淋巴液(2 分) (2)7.35-7.45(1 分) 胃酸为强酸性(其他合理答案也可) (1 分) (3)缓冲对(1 分) H2CO3/HCO3 -(1 分) (4) 血液总缓冲势大于各组分缓冲势的总和 (或: 血液总缓冲势不是各组分缓冲势的简单 累加) (2 分) 22.(12 分) (1)A(1 分) 钾离子(大量)外流(1 分) 0(1 分) (2)动作电位(1 分) 钠离子内流(1 分) 钾离子外流(1 分) 协助扩散(1 分) 协助扩散(1 分) (3)一种膜蛋白(钠钾泵)将钠离子运到膜外、将钾离子运到膜内,维持膜两侧离子的浓 度梯度和静息电位,保持神经细胞的兴奋性。 (2 分) (4) (2 分) 23.(11 分) (1)5-羟色胺转运体(1 分) 5-羟色氨转运体增多,使5-羟色胺的回收增多,导致突触 间隙的5-羟色胺浓度降低,突触后神经元的兴奋性减弱,从而使患者出现长时间情 绪低落的症状(3 分) (2)①对照(1 分) 不接受应急刺激,每天给与相同剂量的生理盐水灌胃(2 分) ②减少下丘脑中CRH 的合成和分泌,通过分级调节进而降低血浆ACTH 和血清 CORT 的含量(2 分) ③各组大鼠的体重变化、食欲变化、睡眠障碍等情况(2 分) 高二生物答案(A)第2 页(共2 页) 24.(12 分) (1)二(1 分) 三(1 分) (2)核糖体、内质网、高尔基体(1 分) 表面(1 分) 体液和细胞(特异性) (1 分) (3)细胞毒性T(1 分) 靶细胞、辅助性T 细胞(1 分) 凋亡(1 分) (4) 辅助性T 细胞 (1 分) 在体液免疫中, 辅助性T 细胞能够传递信息, 激活B 细胞, 并保证浆细胞的特异性。同时,辅助性T 细胞释放的细胞因子能促进B 细胞和细胞 毒性T 细胞的增殖、分化。通过辅助性T 细胞,体液免疫和细胞免疫协调配合,共 同维持机体稳态(3 分) 25.(11 分) (1)a.①等长(1 分) 8(1 分) ②对照组中加入适量的蒸馏水(或适量的清水) ,各实验组中加入等量的不同浓度 的生长素溶液(3 分) ③胚芽鞘生长的平均值(1 分) c.高浓度生长素下,胚芽鞘仍表现为生长,只是比不添加生长素生长慢(2 分) (2)当生长素浓度升高到一定值时,就会促进乙烯的合成,乙烯含量的升高,反过来会抑 制生长素的作用(2 分) 多种激素共同调控(1 分)
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