浙江省宁波市镇海中学2019-2020学年高二上学期期末考试 信息技术

2020 学年第二学期高二选考期末技术试题 第一部分 信息技术（共50 分） 一、选择题（本大题共12 小题，每小题2 分，共24 分。每小题列出的四个备选项 中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 下列有关信息和信息技术的说法正确的是（ ） A. 信息就是信号本身，它和物质、能源是人类社会的三大要素 B. 信息技术是基于计算机、通信和电子技术发展起来的一种新的学科领域 C. 华为公司开发的鸿蒙系统无法应用于苹果手机，说明信息无法传递和共享 D. 信息表达的规范化就是表达信息时要遵照一定的标准，以利于信息的交流 【答案】D 2. 下列有关网络说法错误的是（ ） A. 从网络下载的各种免费和共享软件，要先进行必要的检查和杀毒后再安装使用 B. 网页可以用记事本、Dreamweaver、FrontPage 等软件制作 C. 电子邮件是一种重要的信息交流工具，它和腾迅QQ 都属于即时通信工具 D. 通常把由服务器应用数据库中的数据动态生成的网页称为动态网页 【答案】C 3. 使用UltraEdit 软件查看内码的部分界面如图，下列说法正确的是（ ） A. 图中数字“1”的内码用二进制表示是00110001 B. 图中共有3 个GB2312 字符 C. 小写字母“j”的内码用十六进制表示是7CH D. 内码又称区位码，由区号和位号组成 【答案】A 4. 用Access 软件设计新冠疫苗有关情况的数据库，其中已建好的“疫苗接种情况”数据表用于 存储如图所示的数据 接种序号 姓名 年龄 第1 针日期 第2 针日期 是否完成接种 20210305 夏欣 28 岁 2021.3.5 2021. 4.10 是 20210312 蔡乐 32 岁 2021.5.10 2021.6.10 是 20210506 李轩 36 岁 2021.5.15 否 ... ... ... ... ... ... 下列关于“疫苗接种情况”数据表的描述，正确的是（ ） A. 若“第1 针日期” 的 数据类型设置为“日期/时间”，则可正常输入“2021 年6 月5 号” B. 该数据库的其他数据表中不可以创建“姓名”字段 C. 可将“接种序号”字段设置为自动编号 D. 图中“是否完成接种”列在该数据表中相应字段的数据类型可以是“文本” 【答案】D 5. 以下说法不正确的是（ ） A. 失真要小是衡量数据压缩技术的标准之一 B. 由于矢量图是用指令来描述的，因此在缩放时图像的清晰度不会发生变化 C. 时间冗余仅存在于视频中 D. 某图像文件的部分参数如图所示，则其容量大小约为 256KB 【答案】C 6. 用GoldWave 软件编辑某音频，部分界面如图所示 以下说法正确的是（ ） A. 当前状态下执行“插入静音”操作，插入10 秒静音，则左声道第20 到30 秒音量为0dB B. 当前状态下执行“剪裁”操作，文件存储容量不变 C. 该音频文件的量化位数为128 kbps D. 当前状态下不可以执行淡入操作 【答案】B 7. 使用 Photoshop 软件制作“61 儿童节”作品，部分编辑界面如图所示。当前状态下，下列 说法正确的是（ ） A. 只能用文字工具调整“Children's Day”文字的大小 B. 只有一个图层添加了图层样式 C. 不能给背景图层添加滤镜 D. “纯/真/年/代 · 六/一/快/乐”图层只有栅格化后才能添加滤镜 【答案】D 8. 下列表达式结果值最大的为（ ） A. Len("-4.532") B. Val(Mid("=45+56",5,1)) C. Abs(Int(-4.2)) D. 8\4/4 【答案】D 9. 某算法的部分流程图如图所示： 若输入的s 值为"abcba"(不包括引号)，执行该流程后，输出的结果是（ ） A. abc B. cba C. abcba D. c 【答案】B 10. 有如下VB 程序段： i = 1 Do While i <= 6 d(i) = 1 For j = 1 To i - 1 If a(i) >= a(j) And d(i) < d(j) + 1 Then d(i) = d(j) + 1 Next j i = i + 1 Loop For i = 1 To 6 If d(i) > cnt Then cnt = d(i) Next i 执行该程序段时，下列哪组a(1)~a(6)的初始值，程序结束时，cnt 的值最大（ ） A. 4 -3 6 4 9 2 B. 8 4 9 11 8 -3 C. 4 9 8 7 2 4 D. -3 -1 -1 -10 6 3 【答案】D 11. 有如下VB 程序段： Dim a(1 To 6) As Integer Dim f(1 To 6) As Boolean Dim x As Integer, p As Integer Randomize p = 0 For i = 1 To 6 f(i) = False Next i For i = 1 To 6 x = Int(Rnd * 6) + 1 Do While f(x) = True x = Int(Rnd * 6) + 1 Loop a(i) = x: f(x) = True Next i For i = 2 To 6 If a(i) > a(i - 1) Then p = p + 1 Else p = p - 1 Next i 执行该程序段时，程序结束时，变量p 的值不可能为（ ） A. -3 B. 1 C. 0 D. 5 【答案】C 12. 某对分查找算法的VB 程序段如下： Dim a(1 To 9) As Integer Dim p As Integer Randomize a(1) = 10: a(2) = 13: a(3) = 15: a(4) = 20: a(5) = 20: a(6) = 25: a(7) = 46: a(8) = 50: a(9) = 62 Key = Int(Rnd * 14) + 10 i = 1: j = 9 Do While i <= j m = (i + j) \ 2 If a(m) < Key Then i = m + 1 p = p + 1 Else j = m - 1 p = p - 1 End If Loop 执行该程序段时，程序结束时，变量p 的值不可能为（ ） A. -3 B. -2 C. -1 D. 0 【答案】B 二、非选择题（本大题共4 小题,其中第13 小题4 分,第14 小题8 分,第15 小题7 分, 第16 小题7 分,共26 分） 13. 王同学为了研究浙江省各地国民生产总值情况，从省统计局网站下载数据并做了适当的处理， 如下图所示，请根据要求回答问题。 ……中间数据省略…… 图1 （1）图1 中，若将H3 单元格自动填充到H4：H13，则H13 单元格中的值是___________ （2）王同学根据图1 数据，制作了如下图表，请写出图表的数据区域_________ 图2 （3）若要按照“2020 年1 季度”生产总值对杭州市各县市区进行升序排序，则排序时应选择的 数据区域是_____________________ 图3 （4）图1 中，若对“2021 年1 季度”按“10 个最大的值”进行筛选（如图3 所示），则图2 是 否会发生变化_____________ （单选，填字母 A、变化 B、不变） 【答案】 ①. 100 ②. B2:B15,D2:D15 ③. B2:D15 ④. A 14. 小张使用Flash 软件制作主题为“端午”的多媒体作品，请回答下列问题： （1）在制作作品之前，小张进行了相应的需求分析，下列不属于创作需求分析的是_________ A. 该作品主要讲述端午习俗及历史由来 B. 该作品需发布到网络上 C. 该作品主要是面向学生群体 D. 该作品使用Photoshop 和flash 软件制作 E. 该作品需分成“吃粽子”、“龙舟比赛”、“历史由来”三个模块 （2）从图中观察，“端午”图层中的补间动画是什么类型？____________ （3）动画中的音乐时长是超过动画长度的，但现在音乐无法播放到该场景的最后，为解决该问 题以下可行的操作有__________ A. 将音乐的同步方式设置为数据流 B. 将音乐的同步方式设置为事件 C. 选中“音乐”图层第40 帧，执行“清除关键帧”操作 D. 选中“音乐”图层第40 帧，执行“删除帧”操作 E. 将“音乐”图层第40 帧移至50 帧 （4）测试影片时，动画播放到最后一帧会停止，这是因为在____ 图层最后一帧设置了脚本 stop （）； （5）测试影片时，动画停止后粽子上仍然不断有蒸汽冒出的动画效果，实现该效果的对象类型 是__________（单选：填字母：A.位图\B.图形\C.影片剪辑） （6）测试影片时，为使点击“重播”按钮后从当前场景的第一帧重新开始播放，则该按钮上的 动作脚本为_____________ 【答案】 ①. CE ②. 动画补间 ③. BC ④. 背景 ⑤. C ⑥. On(press) {gotoandPlay(1);} 15. 小明与同伴玩数学游戏，看谁算的最快。规则如下：对一组数，选其中最小的两个数相加， 把和保存到变量Total 中；接着，在剩下的数中（包括上一步两数相加的和），选其中最小的两 个数相加，并把和累加到前面的Total 中，以此类推，直到最后。例如，对于1、2、3、4 这四个 数，第1 步1+2=3，total=3; 第2 步，对于3、3、4 ，3+3=6，total=3+6=9; 第3 步，对于4、6, 4+6=10，total=9+19=19。最终得到结果：total=19。为了加快计算速度，小明编写了一个VB 程序 帮助计算。 （1）请帮助小明完善程序，在划线处填入合适的代码。________、________ （2）若随机生成的一组数为3、10、2、5、8，则程序运行后，最终Total 的值为：________ （3）加框处的代码有错误，请改正。 ________ Dim a(1 To 10) As Integer Private Sub mysort(n) For i = 2 To n a(i) = a(i + 1) Next i t = a(1) For i = 2 To n If t > a(i) Then a(i - 1) = a(i) Else a(i - 1) = t ：Exit For End If Next i If i = n + 1 Then ____①____ End Sub Private Sub Command1_Click() Dim s As String n = 5 Randomize ‘随机产生n 位整数，并在列表框List1 中显示,代码略 For i = 1 To n – 1 ‘对n 位数升序排序 For j = i + 1 To n If Then t = a(i): a(i) = a(j): a(j) = t Next j Next i i = 1 Do While n > 1 ________②_______ total = total + a(1) n=n-1 Call mysort( n ) Loop Label1.Caption = "计算结果为：" + Str(total) End Sub 【答案】 ①. a(n)=t ②. a(1)=a(1)+a(2) ③. 61 ④. a(i)>a(j) 16. 在文本框Text1 中输入一些单词（单词之间用一个空格隔开，单词数不超过100，单词仅包含 小写字母），找出所有满足如下规则的单词：1、两个单词若包含相同的字母，仅字母排列顺序 不同，视为相同的单词 2、对于相同的单词，只保留开始的一个 3、对所有保留的单词，从小到 大排列。单击“识别”按钮后，将符合条件的单词输出到列表框List1 中。例如:输入的字符串为 “came leader lone mace noel”，处理后则剩下的单词为 “came leader lone ”，如下图所示。 （1）若在文本框Text1 中输入“came meca leader lone mace dealer noel”，列表框List2 中的第二 行显示结果为___________。 （2）要实现上述功能的VB 序如下，请在划线处填入合适的代码。 Private Sub Command1_Click() Dim s As String, st(0 To 100) As String, c As String, t As String Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer, cnt As Integer Dim ind(1 To 100) As Integer, st2(0 To 100) As String, t2 As Integer s = Text1.Text s = s + " " ： cnt = 1 List1. Clear For i = 1 To Len(s) '提取单词 c = Mid(s, i, 1) If c = " " Then cnt = cnt + 1 Else _____ End If Next i For i = 1 To cnt - 1 '对每个单词里的字母重新排序 st2(i) = st(i) ：ind(i) = i For j = 1 To Len(st2(i)) - 1 For k = Len(st2(i)) To j + 1 Step -1 If Mid(st2(i), k, 1) < Mid(st2(i), k - 1, 1) Then st2(i) = _____ End If Next k Next j Next i For i = 1 To cnt - 1 For j = cnt - 1 To i + 1 Step -1 If st2(j) < st2(j - 1) Then t = st2(j): st2(j) = st2(j - 1): st2(j - 1) = t t2 = ind(j): ind(j) = ind(j - 1): ind(j - 1) = t2 End If Next j Next i For i = 1 To cnt - 1 If st2(i) <> st2(i - 1) Then List1.AddItem _____ Next i End Sub 【 答 案 】 ① . leader ②. st(cnt)=st(cnt)+c ③. mid(st2(i),1,k-2)+mid(st2(i),k,1)+mid(st2(i),k-1,1)+mid(st2(i),k+1) ④. st(ind(i))