湖南省衡阳市第八中学2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题（原卷版）

第1 页/共7 页 （北京）股份有限公司 衡阳市八中2022 级高一第二学期开学考试历史 一、选择题 1. 钱穆指出：“不论西周氏族乃至夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度下逐渐酝酿出一种同一文化， 同一政府，同一制度的 大同观念来。”这说明此制度（ ） A. 确立了君主专制中央集权 B. 加强了中央对地方的统治 C. 强化了王室对土地和人口的控制 D. 有利于后世统一国家的建立 2. 春秋早期，宋国和郑国虽同处中原经济中心，但两国间还有着大量被称为“隙地”的荒地未被开发，荒 地上往往荆棘、蓬蒿和藜霍遍地而生，人们难以在此作业；到了春秋后期，在这些荒地上先后建立了六座 城邑。这种变化主要是因为（ ） A. 社会生产的进步 B. 分封制度的崩溃 C. 变法运动的推动 D. 土地兼并的加剧 3. 在完成统一后，秦始皇强行迁徙天下豪富十二万户至咸阳。秦朝还曾经向丽邑（今陕西临潼）移民三万 户，向云阳（今陕西淳化）移民五万户，向北河（今内蒙古中部）、榆中（今陕西北部）移民三万户。其 做法旨在 A. 解决人口不平衡的现状 B. 促进边疆地区开发 C. 增强关中地区经济活力 D. 巩固国家政治统一 4. 云梦秦简《厩苑律》中规定：在四月、七月、十月和正月评比耕牛。考核领先的，饲牛者可以免除一年 更役；如果牛因劳累过度而腰围减瘦，每减瘦一寸，主事者要受到笞打10 下的惩罚。这一规定 A. 佐证了当时重农抑商的统治政策 B. 强化了秦朝的基层社会治理 C. 适应了农耕社会发展的现实需要 D. 反映了秦朝以法治国的理念 5. 在汉魏时期画像中，可以随处找到少数民族的身影，汉魏画像对少数民族赋予“高鼻”、“深目”、 “多须”、“披发”、“尖帽”等形象特征。当少数民族和汉人在同一幅图像中出现的时候，汉人有意塑 造少数民族这些形象特征。这些现象体现出当时（ ） A. 统治者推行较开明的民族政策 B. 汉人文化思想中的传统意识浓厚 C. 民族交融已经成为社会的 主流 D. 民族元素丰富了艺术创作的内容 6. 隋朝不仅实行“大索貌阅法”，即依据年龄和体态相貌核查户口，还实施了“输籍之法”，以划分户等 并制定纳税标准。这些做法（ ） A. 阻碍了小农经济有序发展 B. 加剧了豪强地主的土地兼并 C. 旨在控制人口并稳定财政 D. 反映了赋役制度的重大变革 第2 页/共7 页 （北京）股份有限公司 7. 如表为不同史籍关于李渊起兵的历史叙述。下列推论正确的是（ ） 帝谓王（秦王）曰：“隋历将尽，吾家继醛符命，不早起兵者……为英雄所 笑。”王泣而启帝曰：“芒砀山泽，是处容人。请同汉祖，以观时变。”帝…… 命皇太子于河东潜结英俊，秦王于晋阳密招豪友。 《大唐创业起居注》 （记室参军温大雅随 军撰写） 高祖子世民知隋必亡，阴结豪杰，招纳亡命，与晋阳令刘文静谋举大事。 计与决 ……入白其事，高祖初阳不许，欲执世民送官，已而许之，曰：“吾爱汝，岂忍 告汝耶。” 《新唐书·高祖本纪》 （宋祁、欧阳修等） A. 温大雅为当朝人，因此其记述比《新唐书》更可信 B. 《新唐书·高祖本纪》是正史，具有更高的史料价值 C. “起居注”是一手史料，比后世官修史书史料价值更高 D. 历史文献的记载，不可避免地带有主观价值判断 8. 敦煌莫高窟壁画中有许多讲述佛经故事宣扬教义的经变画。北魏早期经变画中有大量为了施舍而割头、 挖眼的内容，隋唐时期则代之以孝道、忠君的故事。这种变化反映了隋唐时期的佛教 A. 改变了基本教义 B. 出现了人文关怀 C. 促进了民族交融 D. 迎合了本土文化 9. 与汉朝的州牧、县令大不相同，宋朝州县长官叫“知州”、“知县”，全称“权知某军州（县）事”， “权知”意为暂时主管，“军”指该地厢军，“州（县）”指民政。宋代“知州”、“知县”的设立表明 A. 宰相的军政大权被分割 B. 地方行政单位发生变化 C. 皇帝对地方的控制加强 D. 世家大族控制地方行政 10. 如图为南宋农业种植分布图。据此可知（ ） 第3 页/共7 页 （北京）股份有限公司 A. 民众饮食结构根本改变 B. 农作物种植因地制宜 C. 南北农业发展趋向平衡 D. 经济重心南移已完成 11. 汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代（ ） A. 人身依附增强 B. 流民问题严重 C. 土地兼并缓和 D. 租佃关系发展 12. 程颢、程颐明确地提出了“穷经将以致用”“君子修己以安百姓，笃恭而天下平”的观点，而陆九渊 也有“儒者皆主于经世，释氏皆主于出世”的分辨。这表明北宋理学与南宋心学（ ） A. 吸收了佛教的理论 B. 具有“经世致用”的倾向 C. 在内容上发展了儒学 D. 注重人自身的道德修养 13. 明代继承前代“以例辅律”的传统。律一经颁行，即成定制，因而难以应对不断出现的新问题，故朝 廷不得不大量增补各类“例”以维护社会正常秩序，甚至将六部办定的“成案”提升为“现行则例”。此 举 A. 提升了社会治理的能力 B. 杜绝了司法腐败的可能 C. 确保了审判结果的 公正 D. 导致了社会矛盾的激化 14. 魏源（1794—1857 年）在《圣武记》中提出由商人自行开采银矿，政府不必插手，只“税其什之一 二”。到了晚年，他赞扬美国的州长和总统选举制度“可垂奕世而无弊”。同时，他还把瑞士不设君主、 不立王侯的民主制度誉为“西土桃花源”。这表明作者 A. 希望在中国实行民主共和制 B. 已经了解到世界形势的变化 C. 已成为洋务运动的代表之一 D. 主张学习欧美发展资本主义 15. 19 世纪60 年代起，清政府开始废除移民禁令，鼓励民众前往东北、西北、西南、东南等地垦荒，并 于1884 年设立新疆行省、1885 年设立台湾行省。其主要目的是 A. 缓解财政压力 B. 应对边疆危机 C. 促进经济发展 D. 推动民族交融 第4 页/共7 页 （北京）股份有限公司 16. 作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。 戊戌维新运动的“成功之处”在于（ ） A. 粉碎了列强的瓜分狂潮 B. 打击了清王朝的统治 C. 动摇了儒家的正统地位 D. 推动了新思想的传播 17. “北京之惨状，已臻其极。前门外大栅栏及东交民巷、西什库等处，只是残砖破……独各国之士兵，恃 威横行。”这次战争后（ ） A. 列强掀起瓜分中国的狂潮 B. 外国侵略以资本输出为主 C. 清政府成为“洋人的朝廷” D. 列强联合火烧圆明园 18. 中华民国北京政府时期，历史教科书对辛亥革命的叙述主要围绕民主共和制建立展开，在共和制取代 君主制的关键环节的表述上，突显袁世凯的地位，把袁氏当政视为共和制最终建立的标志。当时教科书对 辛亥革命的这一历史叙述旨在 A. 巩固辛亥革命的胜利果实 B. 为袁世凯复辟帝制制造舆论 C. 使民主共和观念深入人心 D. 强化民众对民国政权的认同 19. "孔教与共和乃绝对两不相容之物，存其一必废其一，此义愚屡言之，张、康亦知之，故其提倡孔教必 培共和，亦犹愚之信仰共和必排孔教。盖以孔子之道治国家，非立君不足以言治"，当时出现这一论述的 主要原因是 A. 民主共和政体的确立 B. 民族资本主义的发展 C. 西方启蒙思想的传播 D. 中国传统文化的传承 20. 北京高校师生组成的平民教育讲演团，在1919 年的演讲中频频涉及“国民”“国家”“青岛”“爱 国”“强权”等话题。这体现了部分知识分子致力于 A. 唤醒民众的民族意识 B. 建立民主共和制度 C. 探索武装夺权的道路 D. 改变中国革命方向 21. 1926 年7 月中共中央制定的《目前农运计划》指出：在目前状况之下，农民运动发展应取集中的原则， 全国除粤省外，应集中在湘、鄂、赣、豫四省发展；次则陕西、四川、广西、福建、安徽、江苏、浙江七 省亦应以相当的力量去做。据此可知，当时中国共产党 A. 在农村地区力量较为薄弱 B. 决定走农村包围城市道路 C. 调整策略以适应北伐需要 D. 集中力量建立革命根据地 22. “军阀不是统一的力量，他们由于互相竞争，不可能与此同时对中国地方性农业经济的边远地区加以控 制……中国人若以食为天的话，那么共产党人就应该扎根于水稻田之中。”该材料意在说明（ ） A. 工农武装割据的合理性 B. 革命统一战线建立的必要性 C. 苏俄革命道路的合理性 D. 南方农民革命形势相对较好 第5 页/共7 页 （北京）股份有限公司 23. 1933 年，蒋光鼐、李济深等国民党将领与红军签订《反日反蒋的初步协定》；1935 年，中共在《八一 宣言》中呼吁各党派“兄弟阋墙外御其侮”；一二·九运动后中学生高呼“打倒日本帝国主义！”等口号； 西安事变后，国民政府接受了“停止内战，联共抗日”的主张。上述信息反映的共同历史主题是（ ） A. 国民政府对日态度从妥协退让到坚决抗战 B. 民族危机持续加重促使民族意识不断觉醒 C. 国民党内部的分化加剧，反蒋派坚持抗日 D. 国共两党由互相对峙、内战走向合作抗日 24. 1939 年，国民政府推行新县制，加强县的权力，使其能负起执行国家政令、办理地方自治的重任，建 立和扩大乡镇一级的编制，使之成为基层政治组织的重点，以解决“省庞大而县弱小”“县以下则尤空 虚”的通病。当时此举的主要目的是 A. 削弱地方军阀权力 B. 完善民主共和制度 C. 加强战争动员能力 D. 挤压敌后抗日根据地 25. 1949 年3 月,党的某次会议报告中说:“人民解放军永远是一个战斗队,又是一个工作队。随着战斗的逐 步减少,工作队的作用就增加了。有一种可能的情况,即在不要很久的时间之内,将要使人民解放军全部地转 化为工作队,这种情况我们必须估计到。”将人民解放军转化为工作队主要是 A. 为渡江战役取得胜利奠定基础 B. 国共北平和谈达成共识 C. 深入开展土地改革的客观要求 D. 为工作重心转移做准备 二、非选择题 26. 阅读材料，完成下列要求 材料一 南宋临安户口蕃盛，从事商业活动者十倍于昔。其中团行如鱼行、猪行、米市、桑市、青果 团、柑子团不下二十二；工役如碾玉作、泥水作、裁缝作等不下二十二；开铺经营面食干果等种类繁多， 各行各业争相做买卖。 ——摘编自张家驹《两宋经济重心的南移》 材料二 福建省是16 世纪中期后种植玉来，迄今已有400 余年历史。玉米首先在山区广泛栽培，成为 人民的主要粮食。据记载明嘉靖、万历以前，原产巴西的花生传入我国，称“香芋”，初从海路至闽广。 花生传入后，很快传播于闽东南沿海地区。番薯原产于美洲，引进福建大约在明朝万历年间。明万历年间 到吕宋（今菲律宾群岛）经商的漳州人，把烟种携回月港（今龙海市海澄镇），先在石码镇种植。但由于 种烟能够带来大笔利益，人们大量种烟取利，甚至有些地方的耕地的十分之六七都是种植烟草。 ——摘编自林立杰《明清时期福建农业发展与农业商品化》 材料三 明清时期……兴起了一大批工商业市镇，尤以江南地区为盛。如棉纺织业发达的松江、制瓷业 第6 页/共7 页 （北京）股份有限公司 发达的景景德镇、治铁业发达的佛山、长江的商品转运码头汉口等地……丝织巨镇盛泽镇本是青草滩上的 一个荒村，“明初居民止五六十家，嘉靖间信之，以绫绸为业，始称为市”。因“丝绸之利日扩”，到乾 隆时，“居民百倍于普，凌绸之聚亦且十倍……盖其繁阜喧盛，实为邑中诸镇之第一。” ——摘编自岳麓版高中新课程（《历史》必修（Ⅱ） （1）根据材料一，概括南宋临安繁盛的表现。并结合所学知识分析其繁盛的原因。 （2）根据材料二，指出明清时期农作物种植的变化，并结合所学知识简析其影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括明清时期市镇经济发展的新特点。 27. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 戊戌变法是以康梁为代表的先进知识分子在内忧外患的刺激下所展开的一场救亡图存运动。 它力图通过中国社会内部结构的自我调整转出一个全新的社会类型……使国家步入世界发展的轨道，走上 现代化的道路。 ——摘编自颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》 材料二 一旦我们革新中国的伟大目标得以完成，不但在我们的美丽的国家将会出现新纪元的曙光， 整个人类也将得以共享更为光明的前景。 ——摘编自孙中山《中国问题的真解决》 材料三 近百年的中华民族根本只有一个问题，那就是：中国人能近代化吗？……能的话我们民族的前 途是光明的；不能的话，我们这个民族是没有前途的。 ——摘自蒋廷黼《中国近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析戊戌变法的历史意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括1911—1912 年以孙中山为首的革命党人在政治领域“革新中 国”的举措？ （3）结合中国近代史的相关史实，论证材料三的观点。（要求：论题明确，阐述史实准确，逻辑严密， 表述清晰）。 第7 页/共7 页 （北京）股份有限公司