2025 一年级科学下册第四单元声音与振动测试卷及答案

2025 一年级科学下册第四单元声音与振动测试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 我们听到的声音是由物体（ ）产生的。 A. 发光 B. 振动 C. 发热 2. 说话时，用手轻轻摸喉咙，会感觉到（ ）。 A. 冰凉 B. 震动 C. 疼痛 3. 敲鼓时，鼓面会（ ）。 A. 静止不动 B. 上下跳动 C. 发光 4. 用力拨动橡皮筋，发出的声音（ ）。 A. 更轻 B. 更响 C. 不变 5. 声音可以在（ ）中传播。 A. 真空 B. 水 C. 太空 6. 捂住耳朵后，听到的声音会（ ）。 A. 变大 B. 变小 C. 消失 7. 下列物体中，靠振动发声的是（ ）。 A. 静止的石头 B. 响着的闹钟 C. 发光的灯泡 8. 用力敲锣时，声音停止是因为（ ）。 A. 锣坏了 B. 锣面停止振动 C. 耳朵听不见 9. 上课铃声响起，说明声音能在（ ）传播。 A. 水中 B. 空气中 C. 真空中 10. 轻轻敲击音叉后靠近水面，会看到（ ）。 A. 水结冰 B. 水花溅起 C. 水面平静 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪些物体可以发出声音？（ ） A. 被敲击的玻璃杯B. 吹响的口哨C. 静止的皮球 2. 声音的产生与什么有关？（ ） A. 物体振动 B. 物体颜色 C. 物体大小 3. 哪些行为能让声音变大？（ ） A. 用力拍手 B. 轻声说话 C. 大声喊叫 4. 声音可以通过哪些物质传播？（ ） A. 课桌 B. 空气 C. 墙壁 5. 下列现象与振动有关的是（ ）。 A. 弹钢琴时琴弦颤动B. 风吹树叶摇晃C. 敲鼓时鼓面跳动 6. 哪些方法可以减弱听到的声音？（ ） A. 捂住耳朵 B. 关紧门窗 C. 用力敲击 7. 下列属于自然声音的是（ ）。 A. 雷声 B. 汽车喇叭声C. 鸟叫声 8. 敲击不同材料的小棒（如木棒、铁棒），声音可能（ ）。 A. 相同 B. 清脆 C. 低沉 9. 停止物体发声的方法是（ ）。 A. 让它继续振动B. 阻止它振动C. 捂住耳朵 10. 关于声音的说法正确的是（ ）。 A. 没有振动就没有声音 B. 所有声音都很响亮 C. 声音能向四面八方传播 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 声音只能在空气中传播。（ ） 2. 所有振动的物体都会发出很大的声音。（ ） 3. 轻轻说话时声带不振动。（ ） 4. 把闹钟放在玻璃罩里抽掉空气，就听不到铃声。（ ） 5. 用力敲鼓比轻轻敲鼓发出的声音更响。（ ） 6. 声音的高低与物体振动快慢无关。（ ） 7. 拍手时，声音是由手掌碰撞产生的。（ ） 8. 声音能在固体中传播，比如趴在桌上听脚步声。（ ） 9. 吹笛子时，笛子是靠空气振动发声的。（ ） 10. 物体停止振动后，声音会立刻消失。（ ） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 敲击鼓面时，鼓为什么会发出声音？把手轻轻放在鼓面上，会有什 么感觉？为什么？ 2. 为什么宇航员在月球上必须用无线电通话？ 3. 列举三种让正在发声的锣立刻停止发声的方法。 4. 观察下图（描述图：音叉接触水面溅起水花），说明音叉发声时发 生了什么现象？ 答案 一、1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B 二、1.AB 2.A 3.AC 4.ABC 5.AC 6.AB 7.AC 8.BC 9.BC 10.AC 三、1. 错2. 错3. 错4. 对5. 对6. 错7. 错8. 对9. 对10.对 四、 1. 鼓面振动发出声音；感觉鼓面在跳动；因为声音是由振动产生的。 2. 月球没有空气，声音无法传播。 3. 用手按住锣面、将锣放入水中、用布包裹锣。 4. 音叉振动发声，接触水面时振动传递到水中，引起水花飞溅。