模块三 实验 专题28 测量物体运动的速度（解析版）

1 （2024 江西）以下是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。 实 验 目 的 测量小球运动的速度 实 验 原 理 ___________ 实 验 器 材 小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机 实 验 步 骤 （1）一小球在水平桌面上沿直线运动，下图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的 小球运动轨迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等。 （2）分别测出小球通过的路程： _______ ， ， ；记录这三段路程所对应的时间： 。 （3）分别计算小球通过这三段路程的平均速度。 实 （1）小球在这三段路程的平均速度分别为： ________ ， 【好题汇编】2024 年中考物理真题分类汇编（全国通 用） 模块三 课标规定的9 个测量和12 个探究实验真题 验 结 论 ， _______ 。 （2） ______ （选填“>”“<”或“=”），小球在水平桌面上做_______（选 填“匀速”或“变速”）运动。 安 全 提 示 小球运动时的速度不宜过快，以免小球动能过_________，从桌面掉落时伤人。 【答】 实验原理： 实验步骤： 4240 实验结论：（1）4240 1970 （2） > 变速 安全提示：大 【解析】实验原理：测量小球运动的速度，实验原理为 。 实验步骤：（2）该刻度尺分度值为01m，故SB读数为4240m。 实验结论： （1） （2）从上一问中得出 ，故小球在水平桌面上做变速运动。 实验提示：动能与质量和速度有关，小球运动时的速度不宜过快，以免小球动能过大，从桌面掉落 时伤人。 2．（2024 四川眉山模拟）如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面点静止下滑， 经过B 点到达点，图中已标出小车经过、B、三点对应时刻。下列说法中正确的是（ ） ． 段距离为 B． 段平均速度为 ．小车从 点到 点做匀速直线运动 D．若小车过点后才开始计时，测出 段平均速度将偏大 【答】D 【解析】．刻度尺1dm 均分10 格，则分度值为01dm=1m， 段距离为 故错误； B． 段平均速度为 故B 错误； ．小车从 点到 点做加速直线运动，故错误； D．若小车过点后才开始计时，测得的时间偏短，由 得，测出 段平均速度将偏大，故D 正 确。 故选D。 3（2024 四川广元模拟） 某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实 验中，他们将小车从带刻度（分度值为1m）的斜面顶端点静止释放，并同时按下电子停表开始计时， 图中圆圈内显示了小车位于、B、三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。 （1）由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做_______运动（选填“减速”“匀速”或“加 速”）； （2）根据图中信息，小车在下滑过程中B 段的平均速度大小是_______m/s； （3）如果在点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、两点都准确计时，则会使所测B 段的平 均速度______（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 【答】（1）加速 （2） 500 （3）偏大 【解析】（1）由图可知B 段的路程为 sB=1000dm-600m=400dm=400m B 段的时间为tB=2s，B 段的平均速度为 B 段的路程为 sB=600dm-100dm=500dm=500m B 段的时间为tB=1s，则B 段的平均速度为 因为 vB>vB 所以小车下滑过程中做加速运动。 （2）由（1）可知小车在下滑过程中B 段的平均速度大小是500m/s。 （3）如果在点时，先释放小车，后按下停表开始计时，则计时晚了，时间变短，会使所测B 段的平 均速度vB偏大 5 （2024 四川宜宾模拟）频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来 “测量小车运动的平均速度”。如图所示，他们用相机每隔05s 曝光一次，拍摄了小车在斜面上下 滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。 （1）本实验中刻度尺是测量________的工具，刻度尺的分度值是________m； （2）小车从点到点的路程 ________m，从点运动到点所用时间 ________s，小车在段的 平均速度 ________m/s； （3）根据照片信息可判断小车做________直线运动（选填“匀速”或“变速”）； （4）小组同学经过进一步分析得出结论：小车在点的动能________D 点的动能（选填“大于”“等 于”或“小于”）。 【答】 （1）长度 10 （2） 400 1 400（3） 变速 （4）小于 【解析】（1）本实验中刻度尺是测量长度的工具，由图可知，刻度尺的分度值是10m。 （2）由图可知，小车从点到点的路程为 s=800m-400m=400m 因为相机每隔05s 曝光一次，所以点运动到点所用时间为1s。 小车在段的平均速度为 （3）根据照片信息，在相同时间内，小车滑行的路程越来越大，所以速度越来越大，所以小车做加 速直线运动。 （4）由（3）可知，小车做加速直线运动，质量不变，所以小车在点的速度小于D 点的速度，因此 小车在点的动能小于D 点的动能。 6 （2024 广西模拟）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的点由 静止滑下，分别测出小车到达B 点和点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是____________； （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的 时间长些，便于测量时间，应___________（选填“增 大”或“减小”）斜面的倾斜角度； （3）小车从点运动到B 点所用时间tB=___________s；从点到点的路程s=___________m；小车在段 的平均速度v=____________m/s。 【答】 （1） （2）减小 （3）3 800 016 【解析】（1）测量平均速度的原理就是利用 ，利用刻度尺测量路程，利用秒表测量时间，最 后利用公式计算。 （2）倾斜角度越小，小车运动时间越长，便于测量小车的时间，故可以减小斜面的倾斜的角度从而 延长时间，便于测量小车的运动时间。 （3）从9:25:15 秒从点出发，到达B 点时，时间为9:25:18，一共所用的时间为3s。 如图所示，分度值为1m，刻度尺需要估读，故从点到点的路程为800m。 小车在段的时间为5s，故小车在段的平均速度 7．（2024 河南模拟）物理实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和电子表“测量小车的平均速 度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在、B、三个位置及其对应时间的情形（圆圈里 面的数字分别表示时、分、秒），则： （1）该实验是根据公式_______进行测量的。 （2）通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中_______（选填“是” 或“不是”）做匀速直线运动的。 （3）小车在B 段运动的路程sB 是_______m；在B 段运动的平均速度vB 是_______m/s；在段运动 的平均速度v 是_______m/s。 （4）要使小车的平均速度增大，可采用的方法有_______（写出一种即可）。 【答】v＝t AB =0.5s 不是 013 016 015 增大斜面的坡度 【解析】（1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以该实验是根据v AB=0.6m/s进行测 量的。 （3）根据题意知道s＝900m 640m ﹣ ＝260m＝026m t＝2s 则B 段的平均速度 vB=1.2m/s 根据题意知道 s＝640m＝064m t＝4s 则B 段的平均速度 sBC=0.9m 根据题意知道 s＝900m＝09m t＝6s 则段的平均速度 t BC=0.5s （2）根据上面的计算知道，小车做的不是匀速直线运动。 （4）斜面的坡度越大，小车下滑的速度就越大，在斜面上运动的时间就越短，由vBC=知道，路程 一定时，时间越小，平均速度就越大，所以，要使小车的平均速度增大，可采用的方法是增大斜面 的坡度。