天津市部分区2021-2022学年高一下学期期末考试生物试题含解析

天津市部分区2021～2022 学年度第二学期期末练习 高一生物学 一、选择题 1. 下列属于相对性状的是（ ） A. 棉花的细绒与长绒 B. 大麦的高杆与小麦的矮杆 C. 兔的长毛与短毛 D. 豌豆的紫色花与蝶形花 【答案】C 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。 【详解】A、棉花的细绒与长绒，符合同种生物，但不符合同一性状，A 错误； B、大麦的高杆与小麦的矮杆，不符合同种生物，符合同一性状，B 错误； C、兔的长毛与短毛，符合同种生物，同一性状的不同表现类型，C 正确； D、豌豆的紫色花与蝶形花，符合同种生物，但不符合同一性状，D 错误。 故选C。 2. 孟德尔在豌豆一对相对性状的杂交实验中做了三个实验，他发现问题阶段做的实验和验证假说阶段做的 实验分别是（ ） A. 自交、杂交 测交 B. 杂交、自交 测交 C. 测交、自交 杂交 D. 杂交、测交 自交 【答案】B 【解析】 【分析】假说演绎法：提出问题→做出假说→演绎推理、实验验证→得出结论。 【详解】发现问题阶段所做的实验中对亲本进行人工杂交，即高茎与矮茎进行杂交，子一代进行自交；采 用测交进行实验验证。综上所述，ACD 不符合题意，B 符合题意。故选B。 3. 在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（ ） 1866 ① 年孟德尔根据豌豆杂交实验，提出遗传定律； 1903 ② 年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” 1910 ③ 年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上 A. ①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理 B. ①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理 C. ①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说一演绎法 D. ①类比推理 ②假说一演绎法 ③类比推理 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤是提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证 →得出结论。 “基因在染色体上”的发现历程为，萨顿通过类比基因和染色体的行为，提出基因在染色体上的假说；之 后，摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说-演绎法证明基因在染色体上。 【详解】①1866 年孟德尔采用了假说-演绎法研究豌豆的性状遗传，提出遗传定律； 1903 ② 年萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说； 1910 ③ 年摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上。 ABD 错误，C 正确。 故选C。 4. 关于性状分离比的模拟实验，下列说法错误的是（ ） A. 甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 B. 甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子 C. 用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合 D. 同一小桶内两种颜色的彩 球分别代表雌、雄配子 【答案】D 【解析】 【分析】性状分离比模拟实验的注意事项： 1、材料用具的注意事项是： （1）代表配子的物品必须为球形，以便充分混合。 （2）在选购或自制小球时，小球的大小、质地应该相同，使抓摸时手感一样，以避免人为误差。 （3）选择盛放小球的容器最好采用最好选用小桶或其他圆柱形容器容器，而不要采用方形容器，这样摇 动小球时，小球能够充分混匀。 （4）两个小桶内的小球数量相等，以表示雌雄配子数量相等。同时，每个小桶内的带有两种不同基因的 小球的数量也必须相等，以表示形成配子时等位基因的分离，以及形成数目相等的含显性基因和含隐性基 因的配子。 2、实验过程注意事项： （1）实验开始时应将小桶内的小球混合均匀。 （2）抓球时应该双手同时进行，而且要闭眼，以避免人为误差。每次抓取后，应记录下两个小球的字母 组合。 （3）每次抓取的小球要放回桶内，目的是保证桶内显隐性配子数量相等。 （4）每做完一次模拟实验，必须要摇匀小球，然后再做下一次模拟实验。实验需要重复50～100 次。 【详解】A、B、D、甲乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，桶内彩球分别代表雌、雄配子，A、B 正确， D 错误； C、用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合，C 正确。 故选D。 5. 人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一 个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是（ ） A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/6 【答案】B 【解析】 【详解】蓝眼男人的基因型为aa；一个褐眼女人的母亲是蓝眼，则该女人的基因型为Aa；生下蓝眼女孩的 概率为1/2×1/2=1/4；B 正确。 故选B。 6. 白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交，F2杂合的黄色盘状南瓜有3966 株， 纯合的白色球状南瓜有（ ） A. 1322 株 B. 1983 株 C. 3966 株 D. 7932 株 【答案】B 【解析】 【分析】孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F1自交，F2的基因型及其比例是：YYRR、YYRr、YYrr、 YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr=1:2:1:2:4:2:1:2:1。 【详解】F1全是白色盘状，则白色对黄色是显性，盘状对球状是显性。假设白色、黄色由A、a 控制，盘 状、球状由B、b 控制。F1自交，F2杂合的黄色盘状基因型是aaBb，其在F2中的比例是2/16，纯合的白色 球状基因型是AAbb，其在F2中的比例是1/16，故该南瓜约是杂合黄色盘状的1/2。 故选B。 7. 在减数分裂Ⅰ中会形成四分体，每个四分体具有（ ） A. 2 对染色体 B. 4 个DNA 分子 C. 2 条姐妹染色单体 D. 4 个着丝粒 【答案】B 【解析】 【分析】一个四分体是由复制后每条染色体上有两条姐妹染色单体的一对同源染色体联会形成的。 【详解】A、每个四分体是由一对同源染色体形成的，也就是两条染色体，A 错误； B、四分体中联会的两条染色体各有两条姐妹染色单体，每个单体上均有1 个DNA 分子，所以四分体具有 4 个DNA 分子，B 正确； C、四分体中联会的两条染色体各有两条姐妹染色单体，共有4 条染色单体，C 错误； D、每条染色体上有一个着丝粒，每个四分体有两个着丝粒，D 错误。 故选B。 8. 下列有关同源染色体的叙述，正确的是（ ） A. 减数分裂中能两两联会的两条染色体 B. 一条来自父方，一条来自母方的两条染色体 C. 大小和形状基本相同的两条染色体 D. 有丝分裂细胞中没有同源染色体 【答案】A 【解析】 【分析】同源染色体指的是一条来自父方，一条来自母方，形态大小相似，在减数分裂中能够联会的两条 染色体。 【详解】A、正常情况下，只有同源染色体才能联会，A 正确； B、一条来自父方，一条来自母方的两条染色体，如果不能联会，就不是同源染色体，B 错误； C、大小和形状基本相同的两条染色体，有可能同时来自父方，也有可能同时来自母方，还有可能不能联 会，就不是同源染色体，C 错误； D、正常可育个体体细胞中均存在同源染色体，进行有丝分裂的细胞一般都是体细胞，也就存在同源染色 体，D 错误。 故选A。 9. 在减数第一次分裂过程中，不可能出现的是（ ） A. 同源染色体联会 B. 同源染色体彼此分离 C. 非同源染色体自由组合 D. 姐妹染色单体分离 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂过程：减数第一次分裂间期：染色体复制；减数第一次分裂前期：联会，同源染色体上 的非姐妹染色单体交叉互换；减数第一次分裂中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；减数第一次分裂 后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；减数二次分裂过程类似于有丝分裂过程。 【详解】A、同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期，A 正确； B、同源染色体彼此分离发生在减数第一次分裂后期，B 正确； C、非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，C 正确； D、着丝点分裂、姐妹染色单体分离发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，D 错误。 故选D。 10. 下图为某种二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是（ ） A. 属于减数分裂的图像有②③④ B. 图②发生了非同源染色体自由组合 C. 图①细胞中含有8 条染色单体 D. 由图④可判断该动物一定是雄性 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时，从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程。这个 过程中DNA 复制一次，细胞分裂两次，产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一 半。 【详解】A、属于减数分裂的图像有②（减数第一次分裂后期）、④（减数第二次分裂后期），①属于有 丝分裂后期，③为有丝分裂中期，A 错误； B、图②发生了非同源染色体自由组合，属于减数第一次分裂后期，B 正确； C、图①细胞中含有0 条染色单体，C 错误； D、④可能为次级精母细胞或第一极体，由图④不可判断该动物一定是雄性，D 错误。 故选B 。 11. 进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则①、②、③分别为（ ） A. 有丝分裂和细胞分化、减数分裂、受精作用 B. 有丝分裂和细胞分化、受精作用、减数分裂 C. 受精作用、减数分裂、有丝分裂和细胞分化 D. 受精作用、有丝分裂和细胞分化、减数分裂 【答案】C 【解析】 【分析】生物体经过减数分裂形成配子，雌雄配子结合形成合子，合子通过有丝分裂和细胞分化形成个体。 【详解】①配子结合形成合子的过程称为受精作用；②生物体通过减数分裂形成配子；③受精卵通过有丝 分裂和细胞分化形成生物体。因此①②③分别为受精作用、减数分裂、有丝分裂和细胞分化。 故选C。 12. 下列有关性别决定的叙述，正确的是（ ） A. 含X 染色体的配子是雌配子，含Y 染色体的配子是雄配子 B. XY 型性别决定的生物中，XX 表现为雌性，XY 表现为雄性 C. X、Y 染色体是一对同源染色体，故其大小、形状基本相同 D. 鸡、人、果蝇的性别决定方式相同 【答案】B 【解析】 【分析】不同的生物，性别决定的方式也不同。性别的决定方式有：环境决定型（温度决定，如蛙、很多 爬行类动物）；年龄决定型（如鳝）；染色体数目决定型（如蜜蜂和蚂蚁）；有染色体形态决定型（本质 上是基因决定型，比如人类和果蝇等XY 型、矢鹅和蛾类等ZW 型）等等。 【详解】A、含X 染色体的配子不一定是雌配子，也可能是雄配子，A 错误； B、性染色体决定类型主要由XY 型和ZW 型，XY 型性别决定的生物中，XX 表现为雌性，XY 表现为雄性， B 正确； C、X、Y 染色体属于性染色体，形态大小不同，C 错误； D、鸡的性别决定方式为ZW 型，人、果蝇的性别决定方式相同，为XY 型，D 错误。 故选B。 13. 关于肺炎链球菌的转化实验，下列说法正确的是（ ） A. 格里菲斯的肺炎链球菌转化实验证实了DNA 是遗传物质 B. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，用蛋白酶、DNA 酶、RNA 酶等处理细胞提取物体现了“加法原理” C. 格里菲斯的实验和艾弗里的实验均把DNA 和蛋白质分开，单独处理并观察它们各自的作用 D. 格里菲斯实验证实加热致死的 S 型细菌中含有某种“转化因子” 【答案】D 【解析】 【分析】肺炎双球菌转化实验：包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转 化实验证明S 型菌中存在某种转化因子，能将S 型菌转化为R 型菌；艾弗里体外转化实验证明DNA 是遗 传物质。在艾弗里证明遗传物质是DNA 的实验中，艾弗里将S 型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离 开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA 酶和S 型活菌中提取的 DNA 与R 型菌混合培养。 【详解】A、格里菲斯的肺炎链球菌转化实验证实了S 型中存在转化因子，A 错误； B、艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，用蛋白酶、DNA 酶、RNA 酶等处理细胞提取物体现了“减法原理”， B 错误； C、艾弗里的实验把DNA 和蛋白质分开，单独处理并观察它们各自的作用，格里菲斯的实验没有，C 错误； D、格里菲斯实验证实加热致死的S 型细菌中含有某种“转化因子”，能将R 型转化为S 型，D 正确。 故选D。 14. 一条DNA 单链的序列是5'—GATACC—3'那么它的互补链的序列是（ ） A. 5'—GGTATC—3' B. 5'—CCATAG—3' C. 5'—CTATGG—3' D. 5'—GATACC—3' 【答案】A 【解析】 【分析】DNA 分子双螺旋结构的主要特点：DNA 分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋 成双螺旋结构。DNA 分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧。 两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：腺嘌呤一定与胸腺嘧啶配对，鸟嘌 呤一定与胞嘧啶配对，碱基之间这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。 【详解】在DNA 分子中，含有两条互补的单链，且反向平行，相关的碱基互补配对原则为A-T、G-C，据 此，若一条DNA 单链的序列是5'-GATACC-3'，那么它的互补链的序列应该为5'-GGTATC-3'，A 正确。 故选A。 15. 已知某DNA 分子中共含1000 个碱基对，其中腺嘌呤400 个，若该DNA 分子连续复制2 次，则需要游 离的鸟嘌呤脱氧核苷酸（ ） A. 600 个 B. 1600 个 C. 1800 个 D. 2400 个 【答案】C 【解析】 【分析】1、DNA 分子两条链上的碱基遵循碱基互补配对原则，即腺嘌呤一定与胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤一 定与胞嘧啶配对。在双链DNA 分子中，A=T、G=C。 2、DNA 复制的方式是半保留复制。一个DNA 经n 次复制共需某脱氧核苷酸的数量=（2n-1）×a。（n--复 制次数，a 所求脱氧核苷酸在DNA 分子中的含量）。 【详解】已知DNA 分子共有1000 个碱基对即2000 个碱基，其中腺嘌呤400 个，根据碱基互补配对原则可 知，A=T=400，求出C+G=1200。在双链中C=G，故双链中G=600 个，复制两次共需要游离的鸟嘌呤脱氧 核苷酸数=（22-1）×600=1800 个。ABD 错误，C 正确。 故选C。 16. 下列关于基因、染色体的相关叙述中，不准确的是（ ） A. 染色体是基因的主要载体 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 一条染色体上存在许多个基因 D. 基因是一个DNA 片段 【答案】D 【解析】 【分析】基因是有遗传效应的DNA 片段。染色体的主要成分是DNA 和蛋白质。真核细胞内，DNA 主要 存在于细胞核内的染色体上，少部分存在于细胞质中的线粒体和叶绿体中。 【详解】A、基因是有遗传效应的DNA 片段，DNA 主要存在于细胞核内的染色体上，少部分存在于细胞 质中的线粒体和叶绿体中。故染色体是基因的主要载体。A 正确； B、在染色体上，基因的排列是一个接着一个，基因之间没有重复。故基因在染色体上呈线性排列。B 正 确； C、一条染色体如果没有复制，有1 个DNA 分子，如果复制了，有2 个DNA 分子。基因是有遗传效应的 DNA 片段，故1 个DNA 分子上有多个基因，一条染色体上存在许多个基因。C 正确； D、基因是有遗传效应的DNA 片段，没有遗传效应的DNA 片段不是基因。D 错误。 故选D。 17. 如图为某核苷酸链的局部结构示意图，下列叙述中不正确的是（ ） A. 图中a 或b 都能构成一个完整的核苷酸 B. 各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 C. 如果该链是脱氧核苷酸链的一部分，从碱基组成上看，缺少的碱基是TD. DNA 分子中C 的含量与DNA 的稳定性成正相关 【答案】A 【解析】 【分析】DNA 由脱氧核苷酸组成的大分子聚合物。脱氧核苷酸由碱基、脱氧核糖和磷酸构成。其中碱基有 4 种：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和胞嘧啶（C）。 【详解】A、图中a 能构成一个完整的核苷酸，b 不能，A 错误； B、各核苷酸之间是通过磷酸二酯键（化学键③）连接起来的，B 正确； C、脱氧核苷酸的碱基为A/T/C/G，图中缺少T，C 正确； D、氢键越多越稳定，C=G，A=T，C 与G 之间有三个氢键，A 与T 之间有2 个氢键，DNA 分子中C 的含 量与DNA 的稳定性成正相关，D 正确。 故选A。 18. 遗传学上的密码子是指（ ） A. DNA 模板链上相邻的3 个碱基 B. mRNA 上相邻的3 个碱基 C. tRNA 上相邻的3 个碱基 D. rRNA 上相邻的3 个碱基 【答案】B 【解析】 【分析】遗传密码：又称密码子，是指mRNA 上能决定一个氨基酸的3 个相邻的碱基。 【详解】A、密码子在mRNA 上，不位于DNA 上，A 错误； B、信使RNA 上决定一个氨基酸的3 个相邻碱基称为密码子，B 正确； C、tRNA 一端的3 个相邻碱基称为反密码子，C 错误； D、密码子在mRNA 上，不位于rRNA 上，D 错误。 故选B。 19. 对于基因如何指导蛋白质合成，克里克认为要实现碱基序列向氨基酸序列的转换，一定存在一种既能 识别碱基序列，又能运载特定氨基酸的分子。该种分子后来被发现是（ ） A. DNA B. mRNA C. tRNA D. rRNA 【答案】C 【解析】 【分析】细胞内的核酸包括DNA 和RNA，RNA 包括rRNA、tRNA 和mRNA。 【详解】A、DNA 是细胞的遗传物质，主要在细胞核中，不能运载氨基酸，A 错误； B、mRNA 以DNA 分子一条链为模板合成，将DNA 的遗传信息转运至细胞质中，不能运载氨基酸，B 错 误； C、tRNA 上的反密码子可以和mRNA 上的密码子配对，tRNA 也能携带氨基酸，C 正确； D、rRNA 是组成核糖体的结构，不能运载氨基酸，D 错误。 故选C。 【点睛】解答本题的关键是抓住题干中“这种分子可以运载氨基酸”进行作答。 20. 关于基因的表达与性状关系的叙述中，不正确的是（ ） A. 基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 B. 基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 C. 基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型可发生可遗传的变化 D. 生物体的一切性状完全由基因控制，与环境因素无关 【答案】D 【解析】 【分析】基因控制性状的 途径有：①基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状；②基因可通过 控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。表观遗传是指基因的碱基序列保持不变，但基因 表达和表型可发生可遗传的变化。生物体的性状不完全由基因决定，环境对性状也有着重要影响，如后天 的营养和锻炼等对人的身高也有着重要影响。 【详解】A、基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，如镰状细胞贫血和囊性纤维化，A 正