安徽省合肥市六中2021-2022学年高一下学期期末语文试题

2021 级高一下学期期末考试 语文试题 注意事项： 1.本试卷满分150 分，考试时间150 分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷 上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（29 分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共4 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成1～4 题。 材料一： 随着经济对煤炭、石油和天然气的需求反弹，2021 年全球与能源相关的二氧化碳排放量预计将增长 4.8%，将成为有史以来排放量增长第二高的年份，全球变暖正在严重威胁人类的生存。气候变化一直都是 全球治理的难题。一方面，气候变化问题绝非单纯的环境问题，其实质关乎经济乃至政治问题；另一方面， 气候变化的治理行动也是一种全球公共产品，每个国家都有使用权，但没有权利阻止其他人使用，而每个国 家都倾向于过度使用，从而造成资源的枯竭，导致全球气候治理陷入困境。对此，唯一的解决出路就是多边 主义，这需要各国站在国家利益和全球利益的平衡点上作出符合人类命运共同体利益最大化的决策。 但现实却是各国围绕气候问题的多边谈判进展缓慢，在多边谈判桌上部分国家始终以单边思维思考问题， 将全球利益放在国家利益的对立面，将长期利益放在短期利益的对立面，导致各国在温控目标的设定上争论 不休，具体的应对措施迟迟无法落实，发达国家与发展中国家更是在减排责任问题上仍然无法取得共识，有 些国家甚至已经绕开多边谈判桌率先采取行动。例如：2021 年7 月欧盟公布了碳边境调节机制的提案，将 气候问题延伸至贸易领域，这对资源效率高、工业生产碳排放较低的发达国家有利，但对发展中国家的出口 可能产生不利影响，进而有可能改变贸易模式，导致全球经济复苏前景进一步分化。 近年来，中国在应对气候变化中扮演着越来越重要的角色，积极参与国际社会碳减排行动。从国内层面 看，习近平主席多次强调中国将力争2030 年前实现碳达峰、2060 年前实现碳中和，并以实际行动展现中 国向气候变化宣战的决心。在技术发展上，中国正在加大脱碳技术攻关，积极研发碳捕集、碳封存和碳利用 等相关的低碳技术；在制度设计上，目前中国正在分类确定省级碳排放控制目标，将其作为各地主要负责人 考核的“硬约束”，并稳步推进气候治理融资市场化与碳排放权交易市场化；在产业调整上，中国在遏制高 耗能高排放项目盲目发展的同时，也在大力发展绿色低碳产业，推动新兴技术同低碳产业深度融合。 从区域层面看，中国正在加速推进绿色“一带一路”建设。未来中国应当继续深化与各国在绿色基础设 施建设等方面的交流与合作，推动我国绿色低碳技术向共建“一带一路”国家转移，并在此基础上推进绿色 金融合作，为共建“一带一路”国家加强绿色投资提供资金支持，助力共建“一带一路”国家后疫情时代的 绿色低碳复苏。 从多边层面看，中国积极参与应对气候变化的国际谈判，作为最大的发展中国家，中国始终站在发展中 国家的一边，气候治理的国际规则和标准制定需要充分考虑发展中国家的发展权益。中国也进一步加强同发 达国家在气候治理方面的合作。如利用中欧环境与气候高层对话、世界贸易组织等多边平台与欧盟开展沟通 协调，加深对彼此的理解，避免碳边境调节机制成为阻碍我国对外贸易发展的“绿色”壁垒。 （摘编自刘斌、崔楠晨《推动构建合作共赢的全球治理体系》） 材料二： 当前全球治理机制大多由西方国家设立、少数国家主导，治理原则和规则并不完全合理，全球治理成效 及前景受到影响。伴随新兴市场和发展中国家参与全球治理，全球治理机制应朝着更公正合理的方向发展。 此次疫情防控中的国际合作使不同肤色、民族、宗教以及国家的人们意识到国家之间相互尊重、公平正义、 合作共赢的巨大能量。相互尊重、公平正义、合作共赢正是构建新型国际关系的核心，新型国际关系与新全 球治理机制的建设方向应是一脉相承。 如果说公正合理是全球治理机制变革的方向，那么共同规则的制定是全球治理机制变革的重要内容。疫 情下多数国家支持国际合作所带来的共赢局面充分证明，构建国际社会普遍接受的国际规则正成为各国共识。 历史上，以联合国为主体的国际组织对世界和平与发展的贡献表明成员国坚持规则导向的重要性；现今，世 界卫生组织在抗疫斗争的作为再次展示了多边规则的借鉴意义。而在全球化进程加速的强力趋势下，包容、 平等与相互尊重才是符合时代思想的新世界观。全球治理机制的变革要以公正合理为方向，摒弃单边主义思 维，提升多边组织和更多国家在全球治理中的参与度，让规则的制定更能响应多数国家的声音。 君子和而不同。只有推动以人类命运共同体为新理念、以新兴市场与发展中国家为新力量、以公正合理 与共同规则导向为新机制等方面的全球治理体系变革，才能切实有效地解决全球问题。国际合作抗疫既是对 当前全球治理体系的巨大考验，也为此后全球治理体系向何处去、如何变革提供了经验借鉴。 （摘编自熊昊《以国际合作抗疫推动全球治理体系变革》） 1.下列材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A.全球能源对煤炭、石油和天然气的需求反弹导致2021 年全球变暖问题更加严重，人类的生存发展受到更大 挑战。 B.全球气候治理中推行多边主义可以帮助世界各国找到国家利益和全球利益的平衡点，帮助全球气候治理摆 脱困境。 C.世界气候多边谈判进展缓慢，单边思维导致气候问题谈判难有实效，有些发达国家已采取单边行动解决减 排问题。 D.全球治理机制的优势已经得到历史的证明，这种优势在当前的国际社会抗击疫情的斗争中再次展现了合作 的力量。 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3 分） A.气候变化表面上是环境问题，其实质是政治和经济问题，气候变化的治理行动具有全球性。 B.世界各国目前在减排责任问题上难以达成共识，合作共赢的全球治理体系也就难以形成。 C.中国为打破对外贸易发展的“绿色”壁垒，积极推进“一带一路”建设和各种国际对话。 D.当前全球治理机制的治理原则和规则缺乏合理性，新的全球治理机制需要兼顾多边利益。 3.结合材料内容，下列选项中最能支持“构建合作共赢的全球治理体系”观点的是（3 分） A.中国在抗击新冠疫情的斗争中集合国内多方力量，多次阻击疫情，胜利复工复产。 B.美国对疫苗生产的主要原材料进行出口限制，以确保本国制药厂商顺利获得疫苗。 C.全球数字贸易中，“欧式模板”更注重隐私保护，对数据流动的开放度要求较低。 D.中国积极提供气候变化应对和治理的全球公共产品，“中国方案”“中国智慧”频现。 4.综合材料一和材料二的内容，概括构建全球治理体系需要世界各国在哪些方面做出调整？（6 分） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共3 小题，14 分） 阅读下面的文字，完成5～7 题。 坝上（节选） 李凤群 第一次跟父亲去坝上，是七岁，跟着父亲去卖蚕豆，父亲挑着两个布袋，出了房子，从田埂过去，经过 一片芦苇荡，爬上地势高的坝上。说是坝，其实从他有记忆开始，它就是两块断垣。中间地带像掉了门牙的 豁口，又像一个幽暗的洞穴，被某个发怒的妖怪一只大斧从中劈开。这个豁口因其深险而显得神秘而阴森， 一脚踏空，就会掉下去。大人总是会用这个地方恫吓调皮的孩子：“不听话，送你到豁口去。” 步行十多分钟，才到达往上的坡面。直到听见风在耳边飕飕地响，视野开阔，高处到了！他有一种莫名 的躁动，仿佛要去见大世面。站到大坝的高处，可以看见一望无垠的庄稼地，一座座屋顶。在更远的地方， 有一个集镇。人们在那里采买煤油针线、拔牙贴药膏、看戏听庐剧…… 随后几年，江水凶狠，豁口越来越大，两端用绳子牵着，中间放一只小划子，那一里多路，有时需要耗 大半天。真难哪，最严重的一次，坝断水急，有经验的老船工都不敢过豁口。代销店里早没有了炒菜的盐， 豁口隔绝，镇上的豆浆油条、绸缎棉袄显得更远了，每个人都忧心忡忡。恐惧把人的心吊在嗓子口，防汛的 警报不顾早晚，令时间失去规律。 十一岁，唐松源被告知要到坝上修工事。“修好了坝出门就不用坐船了？” “是的。”父亲肯定地说。 因为年纪还小，他的任务是从板结的河床上铲土，把排队的箩筐填满。此后的每一年，他都作为家庭重 要成员参与堤坝水利建设。他舍得下力，他要自由进出，这个理念使他比他的父亲更显得老到和沉着。 前后七年，这条有着巨大缺口的大坝终于合拢在一起，严丝合缝，像自古以来从没断开过一样。自此， 官方文件上出现“豁口大坝”四个字，概括了它的古往今来，现在，村子里的人果然可以撇开船，直接往镇 里去。春天的时候，到农机站去买种子，夏天去买农药，冬天去村外走亲戚，或者看大戏。 渐渐地，“坝上”成了一个专有名词，它仅特指他们建成的那一个区域。“坝上”也成了一个象征：坝 的这边是家乡，成了老地方，那边成了外面，成了可以沟通的远方。 奇怪的是，渐渐地长大，他却越来越觉得大坝不过如此，并不高，也并不宽。 有一年夏天，洪水逼近门槛，政府也在用大喇叭提醒大家注意安全，庄稼已经被淹没，唯一可以玩的地 方就是坝上。只有唐松源，完全没有一个遭受损失的人应该有的沉重和沮丧，相反，他的脸上亮晶晶，显得 很平静。他回忆起自己挑过的每一筐泥土，脚底站着的每一个区域，都有自己夯实命运的证明。他从来没有 怀疑自己筑坝的意义。 但是，真正经历了第二场洪水暴发的时候，他开始想不通了。那是一九六四年夏天，大水以迅雷不及掩 耳之势漫过了门槛，村长带上全村连夜出逃。唐松源坐在自己修建的大坝上目睹这一切：浑浊的水面上漂浮 着数不清的断枝残苗，以及被冲垮倒塌的房子里冲出来的锅碗瓢盆……灾民和坝外的人隔坝相望，不平之气 在灾民之间弥漫，冬天辛辛苦苦地修坝，到头来就是保别人的平安？！ 有一天，唐松源跟队长并肩去上工，冷不丁地，他开口了。这个问题他想了很久，没有想明白：“为什 么我们年年出人出力，可是挡水坝没有建在我们村子前面？” 这个问题，一定有许多人问起，可是没人像他这么礼貌客气，否则队长不会亲切地蹲下来，还递根烟给 他，耐心地对他说：“在哪里筑坝，这是科学，不是感情。我们村的堤坝地基不牢，就算加高筑厚，到头来 也不一定管事。小唐，你是聪明人，你能想得通。” 二十二岁，唐松源结婚。他和妻子是上一个冬天在坝上共事时认识的，他们一个手铲，一个肩挑，完美 地配合了一整个冬天。又过了几年，上面派来了工程师和技术员，在靠近江水的弯道处，他们又参与修建了 一个节制闸。农民们虽然懵懵懂懂，但边干边学。闸口完工时，唐松源总算知道这家伙是用来控制水流量、 调节水位的水工建筑物。它既可以防洪，也可以排涝。第一次泄洪的时候，形成瀑布一样壮观的水流，人们 站在旁边又喊又叫。闸口“坝上”提高了一个档次，它自己也成了一个标志。现在，以“闸南”和“闸北” 为分界线，“豁口”是过去，“闸口”是现代化。 建造这个闸口的时候，唐松源受过一次伤，他的左脚大拇指感染后因为浸泡过久而坏死，最后不得不整 个切掉。如果当时当回事请假去就医，坏死本可避免，可他大意了。宣传干事写文章说他怕耽误工期而隐瞒 了伤情，他想辩解，可是他又不喜欢扫宣传干事的兴，最后，默认了。 新建好的闸口因其宽阔和雄伟，一度成了年轻人聚焦的地方。在镇照相馆的橱窗里，挂得最多的除了孩 子们站在油菜花地里的照片，就是情侣们拘谨地站在闸口桥墩上，仰望着镜头的照片。 5.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A.小说从童年翻越大坝的经历写起，路途艰难凶险，豁口神秘阴森，为下文第二场洪水淹没村庄埋下伏笔。 B.“修好了坝出门就不用坐船了？”折射出村民对坐船过豁口的恐惧心理，说明修好大坝具有重要的意义。 C.从不怀疑到想不通，追问队长修建大坝的意义，这一转折推动了情节发展，也使唐松源的形象更为饱满。 D.小说充满乡土生活气息，买种子、农药和看大戏等贴近生活，多处穿插了农村集镇喧闹的生活景象描写。 6.为什么唐松源越来越觉得大坝不过如此？请简要概括。（5 分） 7.从文章谋篇布局的角度，分析题目“坝上”是如何统摄全文的。（6 分） 二、古代诗文阅读（42 分） （一）文言文阅读（本题共5 小题，23 分） 阅读下面的文言文，完成8～12 题。 侍御史洛阳贾言忠奉使自辽东还，上问以军事：“辽东诸将孰贤？”对日：“薛仁贵勇冠三军；庞同善 虽不善斗，而持军严整；高侃勤俭自处，忠果有谋；然夙夜小心，忘身忧国，皆莫及李勣也。”上深然其言。 九月，勣初度辽，谓诸将曰：“新城，高丽西边要害，不先得之，余城未易取也。”遂引兵进击，一十六城 皆下之。郭待封以水军自别道趣平壤，勣遣别将冯师本载粮仗以资之。困平壤月余，勣纵兵登城鼓噪，焚城 四周，高丽悉平。上祀南郊，告平高丽，以李勣为亚献。李勣寝疾，上悉召其子弟在外者，使归侍疾。上及 太子所赐药，勣则饵之；子弟为之迎医，皆不听进，曰：“吾本山东田夫，遭值圣明，致位三公，年将八十， 岂非命邪！修短有期，岂能复就医工求活！”一旦，忽谓其弟司卫少卿弼曰：“吾今日小愈，可共置酒为 乐。”于是子孙悉集，酒闻，谓弼曰：“吾自度必不起，故欲与汝曹为别耳。汝曹勿悲泣，听我约束。我见 房杜平生勤苦，仅能立门户，遭不肖子，荡覆无余，吾有此子孙，令悉付汝。葬毕汝即迁入我堂抚养孤幼谨 察视之其有志气不伦交游非类者皆先挝杀然后以闻自是不复更言。十二月，戊中，薨。上闻之悲泣，葬日， 幸未央宫，登楼望輀车恸哭。起冢象阴山、铁山、乌德犍山，以旌其破突厥、薛延陀之功。勣为将，有谋善 断；与人议事，从善如流。战胜则归功于下，所得金帛，悉散之将士，故人思致死，所向克捷。渭南尉刘延 祐，弱冠登进士第，政事为畿县最。李勣谓之曰：“足下春秋甫尔，遽擅大名，宜稍自贬抑，无为独出人右 也。”闳门雍睦而严。其姊尝病，勣已为仆射，亲为之煮粥。风回，爇其须鬓。姊曰：“仆妾幸多，何自苦 如是！”勣曰：“非为无人使令也，顾姊老，勣亦老，虽欲久为姊煮粥，其可得乎！” （节选自《资治通鉴·唐纪十七》，有删节） 8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A.葬毕/汝即迁入我堂/抚养孤幼/谨察视之/其有志气不伦/交游非类者/皆先挝杀/然后以闻/ B.葬毕/汝即迁/入我堂/抚养孤幼/谨察视之/其有志气/不伦交游非类者/皆先挝杀/然后以闻/ C.葬毕/汝即迁入我堂/抚养孤幼/谨察视之/其有志气/不伦交游非类者/皆先挝杀/然后以闻/ D.葬毕/汝即迁/入我堂/抚养孤幼/谨察视之/其有志气不伦/交游非类者/皆先挝杀/然后以闻/ 9.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A.亚献，古代祭祀时注重礼节和程序，通常要献酒三次，第二次献酒即称为“亚献”。 B.三公，古代最尊显的三个官职的合称。周指太师、太傅、太保，唐宋后成为虚职。 C.未央宫，始建于汉，又称西宫，是中国历史上使用朝代最多、存在时间最长的皇宫。 D.春秋，在我国传统文化中可以代指年龄，文中的“春秋甫尔”意同“春秋鼎盛”。 10.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3 分） A.皇上向贾言忠询问辽东诸将的情况，贾言忠通过与薛仁贵、庞同善、高侃等人的比较，认为李勤是最能忘 记个人而忧虑国家的人，皇上很同意他的意见。 B.李勣奉命攻打高丽，他果断下令先攻占新城，顺势攻取十多座城之后，最终平定高丽；去世后，皇上非常 悲痛伤心，为他在阴山等多地修建坟墓，大力表彰。 C.李勤与人议事时，总能虚心听取，从善如流；对于功劳，他不归于自己，而将金帛等赏赐全都分给将士； 对人才很爱护，他曾善意地提醒刘延祐不要锋芒太露。 D.到了晚年，李勤更加珍视与亲人的陪伴。他虽身居高位，家中奴仆众多，却不顾年迈，坚持亲自为患病的 姐姐煮粥，甚至为此还烧焦了胡须和鬓发。 11.把下面句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）郭待封以水军自别道趣平壤，勩遣别将冯师本载粮仗以资之。 （2）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（《六国论》） 12.概括李勣病重后在医药问题上的矛盾表现，并分析其原因。（4 分） （二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9 分） 阅读下面这首唐诗，完成13~14 题。 赠韦七赞善 杜甫 乡里衣冠不乏贤，杜陵韦曲未央前。 尔家最近魁三象，时论同归尺五天。 北走关山开雨雪，南游花柳塞云烟。 洞庭春色悲公子，鰕菜忘归范蠡船。 【注】①魁三象：组成魁星的四颗星两两相近，成三对邻近星象，旧以之喻国之三公。 13.下列对这样诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分） A.首联中以“不乏贤”“未央前”来凸显韦、杜两家在长安人才辈出，家世显赫。 B.“尺五天”运用夸张手法，既言书、杜两家离皇宫很近，也渲染了两家权势大。 C.尾联写“洞庭春色”，借乐景写哀情，表达自己的惜春之情以及对友人的不舍。 D.诗人借范蠡的典故和“忘归”二字，表达了诗人身在异乡不得归去的漂泊之悲。 14.此诗颈联广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共1 小题，10 分） 15.补写出下列句子中的空缺部分。（10 分） （1）《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：“ ， ”；《阿房宫赋》中同样用对比指出秦的统治者对百姓毫无限度地搜刮，自己却挥霍无度的句子是：“ ， ？” （2）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙的政治理想与其他弟子有所不同，所以当孔子刚开始询 问他时，他回答“ ”。曾皙所述之志与孔子“少者怀之，朋友信之，老者安之”的愿望不谋而合， 这使得孔子不禁发出感叹：“ ”。 （3）《登岳阳楼》中“ ， ”两句，写登楼后眼前洞庭的浩瀚磅礴，恢弘气象。《桂枝香· 金陵怀古》一词中词人登高望远，所看到的深秋时节金陵山水的句子：“ ， ”。 三、语言文字运用（19 分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3 小题，10 分） 阅读下面的文字，完成16～18 题。 无论是传统文化题材，还是现实题材，作品都要对当下观众产生影响。《只此青绿》在虎年春晚上爆红 ， 舞蹈语汇创造性转化《千里江山图》，舞蹈是动态的，画作是静态的，以动化静，创设更全方位的视觉享受 。 中国风舞服，清奇秀美，舞者摇曳生姿，裙带生风。中国画充满着阴阳对立的美学，《千里江山图》更有独 特的体现，浓墨重彩、轻描淡写，巍峨壮丽、 ……无不透着审美意蕴，笔意之中自带节奏感。线条的节 奏感和舞蹈的节奏感是相通的，用舞蹈的方式进行创意表现，令人 。唯美的舞姿，赏心悦目。如此 ，让在场的观众也飘飘欲仙，也欲 ，起舞弄清影。手之舞之足之蹈之，沉浸其中，妙不可言。全剧结尾， 一轮明月朗照千年，王希孟与展卷人在画卷两端四目相对，拱手致意。令人想起李白《把酒问月》中的诗句： “今人不见古时月，今月曾经照古人。”其含义也可以表述为：“今人不见古时月，古月依旧照今人。”月 色如桥，古今相望，这是跨越千年的文脉传承。 16.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（