word文档 2025年杭州市滨江区人教版小学六年级语文下学期期末考试卷及答案 VIP文档

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我在大清当皇后
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2025 年杭州市滨江区人教版小学六年级语文下学期期末考试卷及答 案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是() A. 蒸融(zhēng) B. 徘徊(huí) C. 赤裸(luǒ) D. 痕迹(hén) 2. 《北京的春节》一文中,作者老舍描述了以下哪个节日习俗?() A. 吃粽子B. 贴春联C. 赛龙舟D. 赏月 3. 下列句子中,没有语病的一项是() A. 他非常喜欢看小说和电影。B. 由于天气原因,所以比赛取消了。 C. 这本书的作者是鲁迅写的。D. 通过努力学习,使成绩提高了。 4. “ ” 春风又绿江南岸出自哪首古诗?() A. 《泊船瓜洲》B. 《秋思》C. 《长相思》D. 《静夜思》 5. 下列词语中,书写完全正确的一项是() A. 彷徨B. 模胡C. 艰强D. 代遇 6. 《藏戏》这篇课文主要介绍了哪种传统艺术?() A. 京剧B. 黄梅戏C. 藏戏D. 豫剧 7. “ ” 下列成语中,与坚持不懈意思相近的一项是() A. 半途而废B. 持之以恒C. 三心二意D. 犹豫不决 8. “ ” 鲁滨逊漂流记的作者是() A. 马克· 吐温B. 丹尼尔· 笛福C. 安徒生D. 鲁迅 9. 下列句子中,使用了比喻修辞的一项是() A. 他像箭一样冲了出去。B. 天空中的星星眨着眼睛。 C. 这本书很有趣。D. 我们应该保护环境。 10. 《十六年前的回忆》一文中,主人公回忆的是谁?() A. 父亲B. 母亲C. 朋友D. 老师 二、多项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列哪些是《北京的春节》中描述的习俗?() A. 贴春联B. 吃月饼C. 放鞭炮D. 包饺子 2. 下列词语中,属于近义词的一组是() A. — 高兴 快乐B. — 美丽 漂亮C. — 困难 容易D. — 认真 马虎 3. 下列作品属于鲁迅的是() A. 《狂人日记》B. 《骆驼祥子》C. 《朝花夕拾》D. 《茶馆》 4. 下列句子中,含有错别字的是() A. 他坚持每天锻炼身体。B. 这本书的内容很丰富。 C. 我们应该尊守规则。D. 春天的景色很美丽。 5. 下列哪些是古诗《秋思》中的诗句?() A. 洛阳城里见秋风B. 欲作家书意万重 C. 复恐匆匆说不尽D. 行人临发又开封 6. 下列修辞手法中,常用于描写的是() A. 比喻B. 拟人C. 排比D. 反问 7. 下列人物出自《汤姆· 索亚历险记》的是() A. 汤姆B. 哈克C. 吉姆D. 鲁滨逊 8. “ ” 下列词语中,表示时间短暂的是() A. 一瞬间B. 长久C. 片刻D. 永恒 9. 下列哪些是《为人民服务》一文中的观点?() A. 全心全意为人民服务B. 个人利益高于一切 C. 不怕牺牲D. 追求享乐 10. 下列句子中,标点符号使用正确的是() A. “ ” 他说:我很高兴。 B. 你喜欢苹果,香蕉,还是橘子? C. —— 这本书 非常有趣。D. 我们去了北京、上海和广州。 三、判断题(共10 题,每题2 分) 1. 《藏戏》的作者是老舍。() 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字是动词。() 3. 《卖火柴的小女孩》是安徒生的作品。() 4. “ ” 鲁滨逊漂流记是一部真实的历史故事。() 5. 《北京的春节》主要描写了中秋节的习俗。() 6. “ ” “ 赤裸一词的正确读音是chì luǒ” 。() 7. 《十六年前的回忆》是一篇记叙文。() 8. “ ” “ ” 持之以恒和半途而废是反义词。() 9. 《和田的维吾尔》一文中,描述了维吾尔族的饮食习惯。() 10. “ ” 通过努力学习,使成绩提高了这个句子没有语病。() 四、简答题(共4 题,每题5 分) 1. 简要概括《十六年前的回忆》的主要内容。 2. “ ” 解释词语蒸融的意思,并造句。 3. 《北京的春节》一文中,老舍是如何描写春节气氛的? 4. 谈谈你对《为人民服务》一文的理解。 答案: 单项选择题答案:1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.C 7.B 8.B 9.A 10.A 多项选择题答案:1.ACD 2.AB 3.AC 4.C 5.ABCD 6.AB 7.AB 8.AC 9.AC 10.AD 判断题答案:1. 错误2. 正确3. 正确4. 错误5. 错误6. 正确7. 正确8.正 确9. 正确10.错误 简答题答案:1. 《十六年前的回忆》主要讲述了作者对父亲在革命时 期被捕和牺牲的回忆,展现了父亲的英勇和家庭的悲伤。 2. “ ” 蒸融意思是蒸发融化,例如:阳光下的积雪渐渐蒸融了。 3. 老舍通过描述贴春联、放鞭炮、吃饺子等习俗,生动地描绘了春节 的热闹和喜庆气氛。 4. 《为人民服务》强调了全心全意为人民服务的精神,倡导不怕牺 牲、无私奉献的价值观。
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