2025 二年级科学下册天气预报的制作流程试卷及答案

2025 二年级科学下册天气预报的制作流程试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 天气预报的第一步是（）。 A. 播报天气 B. 收集天气数据 C. 画天气符号 2. 气象站的工作人员用什么工具测量温度？（） A. 风向标 B. 温度计 C. 雨量器 3. 卫星云图可以帮助气象员了解（）。 A. 地面的植物种类 B. 空中的云层分布 C. 海洋里的鱼群 4. “ ” 天气预报中表示晴天的符号是（）。 A. ☁️ B. ☀️ C. 5. 分析天气数据的主要目的是（）。 A. 制作漂亮的图表 B. 预测未来天气变化 C. 记录历史温度 6. 下列哪项不属于天气预报的制作步骤？（） A. 收集数据 B. 播放音乐 C. 发布预报 7. 气象雷达主要用于探测（）。 A. 地震 B. 降雨和风暴 C. 火山喷发 8. 天气预报发布前，需要经过（）。 A. 厨师品尝 B. 气象员分析确认 C. 画家润色 9. “” 天气符号通 常表示（ ）。 A. 大风 B. 打雷 C. 下雪 10. 天气预报对人们的生活有什么帮助？（） A. 决定穿什么衣服 B. 选择晚餐吃什么 C. 挑选玩具 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 收集天气数据可能用到哪些工具？（） A. 温度计 B. 雨量器 C. 风筝 D. 风向标 2. 天气预报的制作流程包括哪些步骤？（） A. 收集气象数据 B. 分析数据 C. 画卡通人物 D. 发布预报 3. 气象卫星可以观测到（）。 A. 云层移动方向 B. 森林火灾 C. 超市打折信息 D. 海洋温度 4. 天气符号的作用是（）。 A. 让预报更直观易懂 B. 代替文字描述天气 C. 装饰天气预报画面 D. 测量风速 5. 下列哪些天气信息可能出现在预报中？（） A. 温度 B. 风力 C. 冰淇淋口味 D. 降雨概率 6. 气象员分析数据时可能关注（）。 A. 气压变化 B. 云图形态 C. 动物行为 D. 风向趋势 7. 天气预报的发布方式有（）。 A. 电视播报 B. 手机软件推送 C. 写信告知 D. 广播 8. 哪些职业需要依赖天气预报？（） A. 农民 B. 飞行员 C. 快递员 D. 图书管理员 9. 天气数据收集的来源包括（）。 A. 地面气象站 B. 气象卫星 C. 海洋浮标 D. 学校黑板报 10. 制作天气预报的意义是（）。 A. 减少天气灾害损失 B. 方便人们安排出行 C. 帮助动物迁徙 D. 预测考试成绩 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 天气预报是随意猜测的结果。（） 2. 气象卫星只能白天工作。（） 3. 雨量器用来测量降雨的多少。（） 4. 动物行为变化不能作为天气预报的参考。（） 5. 气象雷达可以探测到龙卷风。（） 6. 天气预报发布后就不会再修改。（） 7. 风向标用于指示风吹来的方向。（） 8. 所有天气符号都是国际通用的。（） 9. 气象员只需看云图就能完成预报。（） 10. 小朋友可以通过观察天空简单预测天气。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请写出天气预报制作的三个主要步骤。 2. 为什么气象员需要分析卫星云图？ 3. 列举两种生活中依赖天气预报的场景。 4. 如果明天要去野餐，你会如何利用天气预报？ 答案 一、1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.A 10.A 二、1.ABD 2.ABD 3.ABD 4.AB 5.ABD 6.ABD 7.ABD 8.ABC 9.ABC 10.AB 三、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四、 1. → → 收集气象数据 分析数据 发布预报 2. 了解云层分布、移动趋势和天气系统变化，辅助预测降水、风暴 等。 3. 农民安排耕种/飞行员规划航线/户外活动准备衣物（合理即可）。 4. 查看温度、降水概率和风力，决定是否出行、准备防晒或雨具等 （合理即可）。