吉林省松原市2021-2022学年高一上学期11月联考历史试卷

松原市2021-2022 学年高一上学期11 月联考 历史试题 说明：1、本试卷分Ⅰ、Ⅱ卷，Ⅰ卷为选择题，请用2B 铅笔涂在机读卡上，Ⅱ卷答在答题 卡上并交回。 2、本试卷总分为100 分，考试时间是80 分钟。 Ⅰ卷（选择题，50 分） 一、选择题（只有一个正确答案，2 分×25 50 ﹦ 分） 1. 1982 年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类 之一。下列表述正确的是（ ） A. 是我国境内目前已确认的最早的古人类 B. 会使用火和打制石器 C. 已经会制造工具和种植水稻 D. 会建造房屋和使用陶器 2. 有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几 级的封建，从横切面来看，统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。 这说明西周社会在政治上（ ） A．具有家国同构、家国一体的特点 B．建立了以血缘关系为基础的中央集权 C．宗族组织与政治系统截然分开 D．“天下为家”开始取代“天下为公” 3.“孝公用商君……虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。”(《汉书·食货志》)“务 本”主要是指( ) A. 建立县制 B. 什伍连坐 C. 奖励耕织 D. 焚烧诗书 4.《剑桥中国史》载：“对帝国而言并不是新东西，也不是起源于秦。但公元前221 年 的改革至关重要，它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。”材料评说的 制度（ ） A．标志着贵族政治取代官僚政治 B．是古代地方制度的重大创造和省制的开端 C．以血缘关系作为划分的依据 D．实现了中央对地方的垂直管理 5. 春秋战国时期，孔子主张“以道事君，不可则止”，孟子认为“君之视臣如土芥，则 臣视君如寇仇”。汉代，董仲舒强调“善皆归君，恶皆归于臣”。这种对君臣关系认 识的变化主要表明，汉代儒学（ ） A．比先秦儒学更加哲学化 B．与先秦儒学有着本质的区别 C．植根于先秦儒学的传统 D．是对先秦儒学的取舍与创新 6. 两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中 选择。这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背 景是( ) A．皇帝依靠外戚抑制相权 B．“家天下”观念根深蒂固 C．母族亲属关系受到重视 D．刘氏同姓诸侯王势力强大 7. 三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是（ ） A．曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战 B．曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏 C．刘备在成都称帝，国号汉 D．孙权称帝，国号吴 8. 隋朝修建的京杭大运河，有力地加强了南北经济文化联系；唐代继承发展了隋朝的建 设成果，使这一主干交通构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐王朝 的生命线。这反映了隋唐时期（ ） A. 人工运河修建技术领先世界 B. 水路运输成为主要交通形式 C. 经济重心南移产生重大影响 D. 交通建设促进国家统一稳定 9. 五代时，有人赞扬科举制度说，无论贫寒之家还是王孙公子，“莫不理推画一，时契 大同”。他强调的是，科举考试（ ） A．实现了王公子弟与百姓平等 B．改变了社会阶层结构 C．体现了公平的选拔原则 D．促成了国家统一 10. 三省六部制是西晋以后长期发展形成，至隋朝正式确立，唐朝进一步完善的一种政 治制度。该制度的积极意义在于（ ） A. 解决了中央与地方官员权责不清的弊端 B. 有效地解决了长期以来君权与相权的矛盾 C. 有利于选贤与能，保证政治清明 D. 中央机构有明确分工与制约，减少了决策失误 11. 唐初的统治者在文化上颁布“五经”定本和新的“五礼”来垄断儒家经典的解释权， 推定三教次序以提升政治权力在思想世界的权威。该历史现象主要表明（ ） A. 三教合流趋势开始出现 B. 政治需求影响文化政策 C. 儒家主流地位空前强化 D. 儒学危机推动儒学复兴 12. 公元997 年，宋廷岁收2 200 多万缗，收支相抵还余大半；到王安石变法前两年， 收入已高达11 000 多万缗，收支却亏1 500 多万缗，“民贫乏食”而反。造成这种 统治危机的根源是（ ） A. 经济衰退 B. 岁币频繁 C. 养兵过多 D. 制度构建 13. 宋太宗初年，西北边境上的州郡大都以文官充任，在官衔前加上“权知”二字，如 “权知州事”，以表示其“名若不正”“任若不久”，并规定“三岁一易”。这表明 当时（ ） A. 地方官拥兵自重现象普遍 B. 中央对地方的控制日趋加强 C. 西北边患的威胁得到了缓解 D. 事权分割导致冗官现象严重 14. 金朝于1153 年迁都燕京，此后进行了一系列改革。金朝改革旧俗的根本原因是（ ） A. 适应对高度发展的农耕地区的统辖与管理 B. 金旧俗已不适用，应当完全抛弃 C. 金统治者认识到旧俗的弊端 D. 百姓开始反对旧俗 15. 赵翼的《陔余丛考》载：“至元设行中书省于各路，遂又移为方州之名，曰各直省 也。然行省之称，亦不自元始……金宣宗时，随处设行省，以治一方。”由此说明（ ） A．行省因防御元兵而设 B．行省制度开始于金代 C．地方官制具有继承性 D．行省为流动的中书省 16.从下表《北宋商税情况简表》中不能直接得出的信息有（ ） ①商人社会地位有所改善 ②抑商政策被废弃 ③商税是政府收入来源之一 ④商业经济发 展 A．①③ B．③④ C．①② D．②③ 17. 程朱理学通过天理论、道统论、格物致知论和心性论构建起庞大的理论体系，高度 重视个人道德修养。程朱理学客观上适应了当时社会的需要，促进了社会的发展，在 一定时期内具有历史进步性。其进步性体现在（ ） A. 提出君权神授，维护专制统治 B. 重塑社会伦理，维护社会稳定 C. 重视尊卑等级，压制自然欲求 D. 杂糅三教思想，实现三教归儒 18. 完全脱离历史事实而胡编乱造的“伪历史剧”“穿越剧”流行，引起了历史学者的 批判和担忧。下列情节均摘自时下热门电视剧，其中可能有一定历史依据的是（ ） A．汉文帝宠臣邓通因经营铸币而致富 B．北宋士子章敦在家中温习四书五经 C．西周商人孟孙纠贩卖青铜农具而发家 D．北宋商人李汉章在广州销售釉里红瓷器 19. 下列关于郑和下西洋的史实，正确的有 （ ） ①明太祖派遣郑和出使西洋 ②体现了明王朝国力强盛 ③最远到达红海沿岸和非洲西海岸 ④表明明朝政府实行和平外交政策 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 20.清朝对东北地区的行政管理体制不断发展创新。入关前到清初实行八旗制；清代前、 中期实行以八旗驻防制为主体、多种体制并存的管理体制；晚清时期则普遍设立州县， 最终建立行省体制。清朝东北行政管理体制的变迁反映了（ ） A. 满汉民族关系十分融治 B. 专制皇权高度强化 C. “大一统”思想不断发展 D. 地方治理困难重重 21. 明清时期，晋商以山西富有的麦、棉、旱烟等特产，套换江南的茶、米，又转销西 北、内蒙古等地，其贩运销售活动遍及全国。这反映出当时（ ） A. 农副产品的商品化趋势明显 B. 晋商经济地位得以快速提升 C. 区域位置决定商业贸易发展 D. 长途贩运贸易成为商业主流 22. 明清之际的思想家顾炎武是我国伟大的思想家。下列属于其思想的是( ) A．“存天理，灭人欲” B．“工商皆本” C．“穿衣吃饭，即是人伦物理” D．“天下兴亡，匹夫有责” 23.清代曹雪芹创作的《红楼梦》，融诗词、戏剧、绘画、园林、建筑、医药、饮食、 茶道、服饰、年节、礼俗、佛道、巫术等为一体，被誉为传统社会的“百科全书”。 其问世后，虽然屡次被政府查禁，但一直在民间广为流传。这反映了（ ） A. 皇帝好恶决定文学作品的命运 B. 读者猎奇心成为文学创作动力 C. 文学家担负起承古萌新的使命 D. 古典文学呈现世俗化发展趋势 24.两次鸦片战争时期，下列内容对应正确的是( ) A.《北京条约》允许外国公使进驻北京 B.《南京条约》开放南京为通商口岸 C.《黄埔条约》允许外国人在内地传教 D.《北京条约》割九龙司地区给英国 25.从文明史角度看，鸦片战争是西方先进工业文明对中国落后农业文明的一次冲击。 下列能够佐证这一观点的是 ( ) ①中国开始丧失独立自主地位，沦为殖民地社会 ②中国封建经济日益解体，新的经济因素产生并发展 ③中西合璧、土洋并存是近代中国物质生活和社会习俗变迁的主要特征 ④西学传人，先进中国人学习西方逐步深入，旧制度、旧观念受冲击 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ Ⅱ卷（非选择题，50 分） 26.行政区划是国家为分级管理而对地方的划分。自先秦至隋代，中国行政区划制度曾进 行过多次改革，唐到元中央集权不断加强。阅读下列材料： （12 分） 材料一：春秋时代，郡县制开始萌芽。楚、秦、晋等国出现了县，最初设在边地，带有 边防性质。郡的出现比县稍晚，也多在边地。到战国时代，在边地的郡下分设若干县，产 生了郡县两级制。秦始皇统一中国后，废封国，将郡县制推向全国。郡县制为汉代沿用。 汉武帝分境内为十三刺史部，简称“十三部”或“十三州”。这时的州还只是一种监察区 各州置刺史一人，代表中央巡查郡县吏治。到东汉时，刺史已有固定治所，并掌握了地方 行政权，对所部郡县官吏实行管理，州正式成为地方行政区。州郡县三级制历两晋南北朝 不变。 ------摘编自薛明扬主编《中国传统文化概论》 材料二：隋初沿用州郡县三级制。但南北朝以来，行政区划变化纷繁，反映出地方分权 的特点。开皇三年（ 583），兵部尚书杨尚希上表说：“窃见当今郡县，倍多于古，或地 无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领……所谓民少官多，十羊九牧……今存要去闲， 并小为大，国家则不亏粟帛，选举则易得贤才。”隋文帝采用此建议，罢去郡一级，改为 州县两级制，并且合并了一些州县，清除了过去层次、机构过多的弊端，进一步加强了中 央对地方的控制。 -------摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 （1）据材料一并结合所学知识，指出隋以前中国地方行政区划制度的演变过程。(5 分） （2）据材料二概括指出隋文帝行政区划制度改革的原因及措施。(4 分） （3）据材料一、二并结合所学知识，简析秦、隋行政区划制度改革共同的积极作用。(3 分） 27. 阅读下列材料，回答问题。(8 分) 材料一 （东晋建立后）百许年中，无风尘之警，区域之内，晏如也…地广野丰，民勤本 业，一岁或稔（丰收之年），则数郡忘饥。会土（会稽郡）带海傍湖，良畴亦数十万顷， 膏腴上地，亩值一金…荆城（荆州）跨南楚之富，杨部（扬州）有全吴之沃，鱼盐杞梓之 利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ﹣﹣《宋书》卷五十四 材料二 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例 西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2% 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% 材料三 方朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋。而吴中又为东南根柢，语曰： “苏湖熟，天下足。” （1)上述材料反映出我国古代经济发展出现了什么重大变化？这种变化是从何时开始的， 何时完成的？（4 分） (2)南方经济发展的原因有哪些？（4 分） 28．阅读下列材料，回答问题。(18 分) 材料一 淮南王赋八十二篇，……淮南王群臣赋四十四篇……上（汉武帝）所自造赋二篇… …阳成侯刘德赋九篇……太子（刘爽，汉宣帝之子）喜（王）褒所为《甘泉》及《洞箫》颂 （赋名），今后富贵人左右皆诵读之。 ──《汉书》 材料二 北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城 市……“新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆（孟元老《东京梦华录·序》）” ，民间的娱乐场所也需要大量的歌词，士大夫的词作便通过各种途径流传于民间。…… “教坊乐工，每得新腔，必求永为辞，始行于世。于是声传一时。（叶梦得《避暑录话》 卷下）” ──袁行霈《中国文学 史》 材料三 古有儒释道三教。自明以来又多一教，曰：小说。小说演义之书未尝自以为教， 而士大夫、农、工、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。是其教 较之儒释道而更广也。 ──钱大昕（清）《十架斋养新 录》 （1）材料一反映了什么现象？结合所学知识指出，该文体主要反映了什么时代特征？（3 分） （2）据材料二并结合所学知识，指出宋词兴盛的主要原因。（4 分） （3）据材料三，概括明清小说流传的特点（4 分），并结合所学知识，指出对明清小说产 生影响的历史背景。（3 分） （4）综合上述材料，指出文学流传有何趋势？对此你有何认识？（4 分） 29.阅读材料，回答问题。（12 分） 材料 两千年来的“宰相制度”，随着专制主义中央集权的确立而产生，中国宰相制度在 不同朝代都具有其特殊性，但它们相继而变却有一定的趋势。“皇权”和“相权”之间的 矛盾和斗争，也推动着专制主义中央集权制度逐步强化，由君主集权发展到君主专制，最 终推向了君主独裁。同时，“宰相制度”的演变，从形成到最后废除，也从侧面反映了我 国封建社会的确立、发展到最后的衰落过程。 根据材料提炼出一个观点，并结合相关史实加以论述。（要求：写出观点，观点合理、 明确，史论结合。） 高一联考历史试题答案 1-5 BACDD 6-10 CADCD 11-15 BDBAC 16-20 CBADC 21-25 ADDDB 26. （1）演变：周朝实行分封制；战国时在边地出现郡县制（春秋战同时期在边地设置郡 县）；秦统一后在全国推行郡县制；汉初实行郡国并行制；东汉至南北朝实行州郡县制。 (5 分） （2）原因：地方出脱分权倾向；机构设置混乱（郡县过多）。（2 分）措施：改州郡县制 为州县制，合并州县。(2 分） （3）作用：有利于中央集权（加强对地方的控制）；巩固国家统一；提高了行政效率 （减少了管理层次）；确立了中国古代行政区划的基本模式。(任3 点3 分） 27. （1）随着南方经济发展，我国古代经济重心从北方转移到南方（或南方经济的发展超过了 北方）（2 分）。唐中期开始，南宋时完成（2 分）。 （2）北方动荡不安，南方社会相对安定；南方自然环境优越；人口增长，增加了劳动力； 特别是北方人口南迁，带来了进步的生产工具和技术；政府注意农业生产，重视兴修水利 (任4 点4 分） 28. （1）现象：赋成为汉代代表性文体；受到上层贵族（王室）的喜爱。(2 分） 时代特征：大一统。(1 分） （2）原因：都市（城市）的繁荣；商业的发展；市民数量的增加（市民阶层的壮大或 民间娱乐的需要）；词更适应市井生活的需要。(4 分） （3）特点：被社会各阶层所接受（读者群包括了社会各阶层）；影响力超过儒佛道三 教。(4 分） 背景：君主专制的加强（或封建专制统治日益腐朽黑暗）；资本主义萌芽出现；市民阶 层扩大，适应市民阶层需要。(3 分） （4）趋势：从社会上层逐渐流传到下层民间（或逐渐世俗化、通俗化）。(2 分） 认识：文学体裁要更加适应社会大众的需要；一定时期的文学艺术都是一定时期政治、 经济的反映。(2 分） 29. 君主专制政体的演进和强化。（2 分）