丰城中学2022-2023学年上学期高二创新班期中考试历史试卷答案

（北京）股份有限公司 丰城中学2022-2023 学年上学期高二创新班期中考试 历史参考答案 选择题： 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A D B C B D C D 题目 11 12 13 14 15 16 答案 B D A B C A 17．（1）特点：起步晚；外力作用下形成（受西方入侵的影响）；出现于通商口岸；移植 西方发展成果；发展艰难缓慢。（任答四点得4 分） 原因：处于半殖民地半封建社会；小农经济占据主导地位，民族资本主义经济发展缓慢 （工业化进程缓慢）；政局动荡；西方列强的侵略。（任答三点6 分） 18．特点：以民办公助和自愿参加为原则；筹资渠道多元；因地制宜；形式多样。（4 分） 意义：完善社会保障体系；为农村弱势群体提供保障；向社会医疗保险过渡；体现了社会 主义制度的优越性；为其它国家地区提供借鉴。（任答三点6 分） 19．（1）主旨：自治市的政府和议会都由地方选民选举产生，接受选民监督，确立近代自 治市制度。（2 分） 影响：加强了国家对市镇的控制，一定程度上加快了市镇政府行政、司法权力的分离和制 衡，推动了市镇管理的民主化、公开化法制化；打击了旧贵族势力，减少了地方选举的腐 败和司法领域中的不合理现象，有利于社会近代化。（4 分） （2）特点：分级管理；地方自主权越来越大。（2 分） 原因：美国联邦宪法的影响；三权分立的推动；地方自主性增强；资本主义经济发展。 （任答三点6 分） （3）地方行政制度建设要适合国情；注重协调中央与地方的关系；在加强中央集权的同时 发挥地方的自主性与积极性；完善地方行政立法机构及制度，保障人民民主权利。（任答 三点6 分） 20．（12 分） 示例： 论题：同一时期的若干制度是相互依存的一个整体。（2 分） 论述：西周时期，宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制在政治上的表现。宗法制和分 封制互为表里、相互配合，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。 （举例恰当，论证充分可得4 分） 秦代，中央实行三公九卿制，使大权集中于皇帝之手。地方实行郡县制，加强了中央对地 方的控制。三公九卿制和郡县制相互配合，构成中央集权制的核心，推动了统一多民族国 家的形成。（举例恰当，论证充分可得4 分） 总结：中国古代同一时期的各项制度并不是孤立存在的，而是相互联系、相互配合，是一 （北京）股份有限公司 个紧密联系的整体。（2 分） （北京）股份有限公司 补充说明： 【解析】 首先阅读材料，弄清题目要求和范围：要求，从材料中任意提取一个观点，运用具体史实 予以论证。 范围：中国古代史的知识。然后阅读材料从材料中提取观点，例如从“任何一项制度，决 不是孤立存在的。各项制度间，必然是互相配合，形成一整套”可得同一时期的若干制度 是相互依存的一个整体。其次联系所学从中国古代史中选择某一朝代的多个制度，论证他 们之间的联系，例如从西周的宗法和分封的关系、从秦朝的中央和地方制度的关系论证， 例证不少于两个，注意史论结合。最后对论证进行总结，得出中国古代同一时期的各项制 度并不是孤立存在的，而是相互联系、相互配合，是一个紧密联系的整体。