湖南省五市十校教研教改共同体、三湘名校教育联盟、湖湘名校教育联合体2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题(1)

（北京）股份有限公司 五市十校教研教改共同体 三湘名校教育联盟·2022 年下学期高二期中考试 湖湘名校教育联合体 历史 本试卷共6 页。全卷满分100 分,考试时间75 分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案;回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共16 小题,每小题3 分,共48 分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1.1972 年在云南玉溪地区江川县李家山古墓群遗址第24 号墓坑中发掘出战国时期的青铜器 牛虎铜案(如下图)。该铜案为古滇国祭祀之器,以大牛为主体,牛四脚为案足,牛背作案盘面。 另有猛虎扑于牛尾,- -小牛立于大牛腹下,以示对小牛犊的保护。根据以上牛虎铜案的信息, 可以说明 A.古滇国民众的生活特征B.当地与中原交往密切 C.青铜冶铸技术日臻成熟D.铁犁牛耕推广至云南 2.面对商品经济发展,社会矛盾激化等问题,让普通人明白人伦道德秩序是人所固有的精神,不 做违反伦理道德、大逆不道的事情成为宋明思想家的重任。最契合上述目标的思想是 A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B.心外无物、心外无事、心外无理 C.问渠那得清如许,为有源头活水来D.穿衣吃饭即是人伦物理 3.元初,忽必烈派遣官员前往隶属辽阳行省的开元路和海西辽东道等地,组织建设水利设施以 及传授麦、稻种植技术;元成宗时,元军在沙州路总管府(治所在今甘肃敦煌地区)施行屯田。 这些措施 A.恶化了当地脆弱的生态B.扩大了地方官员行政权力 C.平衡了南北方经济力量D.增强了中央与边疆的联系 4.明英宗冲龄即位,内阁大学士杨士奇等人制定经筵,规定内阁学士每月二日、十二日、廿二 日三次至文华殿向皇帝讲经。明人十分注重经筵,认为“经筵一日不废,则圣学圣德加一日之 进;经筵讲学,正人主开广心思,耸励精神之所也”。明朝的经筵反映了 A.士大夫借经筵制约皇权B.君相矛盾得到有效缓和 C.贤臣佐明君的理想政治D.重儒崇师成为主流思想 5.隋唐时期,木材商人主要在关中西部的陇右地区采购,然后贩卖至长安、洛阳等地区。明清 时期,木材商人转而深人川、湘、云.贵、赣、闽等地采购，然后沿长江水道及海路转运至武 汉、南京、镇江、上海、杭州等城市。这一转变主要是源于 A.古代政治中心的南移B.区域经济结构的变动 C.交通运输条件的改善D.丝绸之路的起点转变 （北京）股份有限公司 6.在社会发展中存在“不可能三角”这一概念,它是指社会发展过程中,难以同时达成三个方 面的目标，至多三者取其二。专制国家现代化转型中的“不可能三角”如下图所示。在清 末新政中,清政府所缺失的是 A.专制政体B.经济现代化C.思想稳定度D.三者皆失 7.1939 年毛泽东指出:党领导的各抗日根据地内建设起来的抗日民主政权,是在无产阶级领导 之下的几个革命阶级联合起来的专政。此后又明确以正确政策和模范工作,说服和教育党外 人士,使他们愿意接受我们的建议。为实现这一目标,中国共产党 A.倡导国共第二次合作B.开辟抗日敌后根据地 C.揭露国民党反共阴谋D.制定推行三三制政策 8.新中国成立后,在关于经济问题的讨论中,有人指出民族资本家要求“划分阵地,河水不犯井 水”,部分同志发言以示反对。毛泽东审阅讨论稿时,将反对发言评价为“讲得很幼稚”。这 说 明毛泽东 A.注意保护新民主主义经济B.推动工商业社会主义改造 C.反思社会主义建设的失误D.担心党内出现不团结因素 9.“文革”结束后,中国政府准备大量引进西方的先进技术、资金和设备;至1978 年10 月,中 国首先与日本、欧共体签订了一大批贸易协定。日本和欧共体在对华贸易上捷足先登,这一 现象客观.上 A.加速了中国打开外交新局面B.反映了对外开放格局初步形成 C.刺激了中美建交谈判的进展D.缓解了中苏间的外交紧张局势 10. 1986 年9 月,党的十二届六中全会明确了培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会 主义公民的任务。此后一系列的社会群众活动蓬勃开展,21 世纪以来,大批优秀人物荣获时 代楷模、最美奋斗者、改革先锋等称号。这些举措旨在 A.加速社会经济发展B.推进精神文明建设 C.宣扬先进人物事迹D.增强民众文化自信 11.雅典城邦在伯利克里执政时,新生儿要想获得雅典公民权,要求其父母皆为雅典公民。罗 马 在共和国后期就不断扩大公民范围,最终在罗马境内居住的自由民都被视为罗马公民。这反 映了 A.雅典城邦民主具有欺骗性B.罗马发展了雅典民主体制 C.两国对公民权重视度不同D.不同国家发展道路的差异 12.古希腊天文学家托勒密依托占星术创立了地心说，这一学说后被基督教会所接受。身为 传教士的哥白尼认为上帝创世应是简洁、优美而易于理解的,因而反对过于复杂的地心说,进 而探索出日心理论。这一现象反映了 A.古代西方天文学存在纰漏B.教会为科学家提供了庇护 C.基督教深刻影响科研活动D.近代科学脱胎于宗教神学 13.下图是英国漫画家乔治发表的作品。漫画的左方是一处磨坊,砖块上罗列着自治市镇的名 （北京）股份有限公司 字，下面尸横遍野;漫画的右下方是一群议员,他们围绕在一个盛满了金钱的钱仓前,从贴有 “公款"标签的钱仓里取钱。据此可知,作者意在 （北京）股份有限公司 《“运转得真是好”的“选举制”》1831 年 A.强调议会改革的刻不容缓B.讽刺英国议员的贪腐行为 C.批判工业资产阶级的剥削D.揭露英国司法制度的黑暗 14.拿破仑战争结束后,德意志地区掀起了一场浪漫主义运动,它要求打破理性崇拜,认为理性 并不能解决人类社会的问题,因而强调人的本能、情感和想象,同时反对法国革命以及法国革 命所代表的理念。由此推之,浪漫主义运动对德意志地区的影响是. A.助力了民族主义的传播B.动摇了封建贵族的统治 C.转变了科技立国的观念D.促成了德意志政治统一 15.19 世纪末沙俄皇室出访日本遭遇刺杀。日本政府将沙俄皇室视作与日本皇室同等地位, 呼吁对凶手处以死刑。日本最高法院不认可政府所做声明,仅将受害者视作普通国民,最后判 决凶手终身监禁。这一审判 A.体现政府法院矛盾尖锐B.坚持了司法独立的原则 C.充斥着狂热的民族主义D.成为日俄战争的导火索 16. 19 世纪70 年代,谁只要持有任何“文明的”货币一英镑、法郎、美元、 马克等,就可以 随时去兑换黄金;反过来,一个黄金持有者亦可以把它兑换成任何一种货币。这些通货就像许 许多多不同的语言，都在表示着毫无区别的东西。由此可见 A.美元是国家贸易结算的主要货币B.固定汇率被浮动汇率取代 C.各国货币可以自由流通D.金本位得到较大范围接受 二、非选择题:本大题共4 小题,共52 分。 17.阅读材料,完成下列要求。(15 分) 材料一 宋代科举考试中 ,应试者的出身已不重要，重要的是才能。因此,无论是官宦、世家 之子,还是贫贱、下人之后,均可同场应试。试卷经弥封、誊录后,除试卷所反映出来的才能 高低外,已无任何差别，亦即是说,所有的应试者均站在同一平台上参与竞争,任何人都没有 特权。正是这种公正和平等,保证了官僚阶层始终不断地有新鲜血液予以补充,从而也保证了 官僚阶层的精英地位。而大量庶族寒门弟子在这种公正、平等观点的影响下，通过“一切 以程文为去留”的科举考试,进入仕途,有的甚至还跻身高官显要,这一现象自然激发了社会 各阶层冲刺科场的热情。 ——摘编自徐红《宋朝科举制度的改革与社会价值观的演变》 材料二 中国社会进入了近代以后,人们对读书做官的思想有了新的认识。“古往今来读书 做官为人生第一要务,今乃视为畏途”,随着读书做官信仰体系的崩溃,许多人对科举功名的 态度也渐趋冷漠，更有视功名如敞帚的。现实生活中商业利润的巨大诱惑是那样地吸引人 连读书人也“往往羡 （北京）股份有限公司 慕商人，以为吾等读书，皆穷困无聊,不能得志以行其道,每至归咎读书”,故“凡为聪慧子 弟悉为商贾,不令读书”。1905 年4 月19 日《中外日报》报道了广东科试情形:“本届科试， 广府属各县循例考试，而应试者无不因之大减。其中人数最减少者，以番禺为最。昨该县 初复时,与考者不过八百余人，以视往岁人数众多,殆有天壤之别。” ——摘编自杨齐福《近代士人文化心态的变化与科举制度的解体》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代科举的特点。(7 分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出近代人们对科举的态度及形成原因。(8 分) 18.阅读材料,完成下列要求。(15 分) 材料一 民权运动初期,黑人 以法律诉讼捍卫权利。1948 年,法院裁定“应允许黑人进入各 州立大学”;1950 年,裁定“为黑人学生单独开办的黑人班不平等”;1954 年裁定“教育上的 种族隔离违反了美国宪法第14 条修正案”。1962 年,沃尔瑟阿的黑人要求开办一所黑人选 民 登记学校,这遭到了当地选举机构与警局的恶意阻止,两位黑人青年的静坐抗议也遭到了警察 的逮捕，这激起了麦肯布城举行了一次更大规模的群众集会。 ——摘编自李楠《布朗案判决与美国黑人受教育权的演变》 材料二 1955 年,黑人民权运动领袖帕克斯 1963 年马丁·路德.金面向全国的20 余 与“罢乘公共汽车”运动 万人发表演讲《我有一个梦想》 材料三 美国国会于 1964 年通过了公民权利法案。禁止在公共场所实行任何形式的隔离与 歧视。禁止私营雇主和任何雇佣单位、团体因种族、肤色、宗教信仰、民族和性别的缘故 歧 视申请就业者。其中“性别”两字是众议院对民权法激烈辩论两周之后,民主党议员霍华德· 史密斯提出一项修正案时加进去的。《民权法》通过后,约翰逊总统任命五人组成平等就业 机会委员会来监督《民权法》的实施情况。1965 年通过的选举法则规定:在任何联邦、州或 地方选举中任何公民的选举权都不得由于未能符合州内的测试或其他要求而被否认。 ——摘编自乔安妮.格兰特《美国黑人斗争史》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括黑人民权运动的特征。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识,简析美国民权运动的影响。(7 分) 19.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 历史事件或事物之间存在 下列三种联系:因果关系、并列关系、包含关系,如图所示: （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 纵观中国古代历史上礼刑关系的发展,大致上经历了商周时期的礼刑并存、东周到秦的 礼刑对立、两汉至魏晋南北朝时期的刑律礼制化和礼制刑律化以及隋唐以后至明清的德主 ——摘编自李玉福《论中国古代礼刑互动关系》 请围绕中国古代“儒”与“法”的关系,选择三种联系中的一种将其画出,并自拟题目, 论述两者的关系。(要求:史实准确、史论结合、逻辑清晰) 20.阅读材料,完成下列要求。(10 分) 材料 湖北文学社和共进会是 开展革命斗争的革命组织。共进会最初致力于在会党中开展 工作,文学社则一直在新军和知识界中活动。共进会在发动会党起义多次失败后便把工作重 心转向新军。黄花岗起义失败后,两团体力谋联合，最终只是同意在工作中“必须避免摩擦， 万不可互争党员”。武昌起义爆发后,黎元洪被推为都督,湖南籍同盟会成员宋教仁等期望黄 兴作为湖南湖北大都督,或称南方民军总司令,而湖北共进会成员“欲其直属鄂军大都督下”。 与此同时，湖北军政府暂设参谋、军务、政务、外交4 部,不久后《军政府》暂行条例规定 “凡发布命令及任免文武各官,均属都督之权.....关于军政重要事件,由都督召集临时军事参 议会议，决议施行”;政务部改为政事部,设外交、内务、财政、司法、交通、文书、编制7 局,俨然具有内阁的规模。 ——摘编自张皓《武昌军政府内部矛盾演变与湖北辛亥革命的失败》 (1)根据材料并结合所学知识,指出湖北军政府中存在矛盾的三组势力。(5 分) (2)根据材料并结合所学知识，概括湖北军政府矛盾所产生的消极影响。(5 分)