第9单元 课题2 溶解度（二）（学生版）-2024年初中化学同步（人教版）1

第九单元 课题2 溶解度(二) 1 理解固体物质溶解度的概念，了解温度对一些固体物质溶解度的影响； 2 能依据给定的数据绘制溶解度曲线； 3 会利用溶解度曲线，查溶解度、比溶解度大小、看溶解度变化趋势； 4 了解影响气体溶解度的一些因素，学会解释身边常见的相关现象； 5 通过溶解度的学习，让学生关注与溶解度有关的日常现象。 6 初步感受定量研究的意义(新增)； 一、固体的溶解度 1 概念：固体物质溶解度指的是在一定温度下 ，某固态物质在 100g 溶剂 里达到饱和状态时所溶解的 质 量。 2 理解溶解度概念的四要素：①条件：一定温度 ②标准：100g 溶剂 ③状态：饱和状态 ④单位：g 3 影响固体物质的溶解度因素：内因溶剂种类、溶质种类；外因是温度。 4 溶解度(S)和溶解性 5 固体物质溶解度曲线：用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，根据物质在不同温度下的溶解度绘制成 不同物质随温度变化的曲线。 “ ①陡升型” ：大多数固体物的溶解度随温度升高而升高。如K3； “ ②缓升型”：少数固体物质的溶解度受温度的影响很小。如l； “ ③下降型”：极少数物质溶解度随温度升高而降低。如()2 6 根据曲线判断提纯方法 溶解性 易溶物质 可溶物质 微溶物质 难溶物质 20℃溶解度(g) (1)甲中混有少量的乙，可采用冷却热的饱和溶液(或降温结晶)方法使甲物质结晶析出，然后过滤得到较为 纯净的甲物质。 (2)乙中混有少量的甲，可采用蒸发结晶的方法进行提纯乙。 二、气体的溶解度 1．定义：气体的溶解度是指气体物质在一定压强、一定温度下一体积水最多溶解气体的体积分数来表示。 2．影响气体的溶解度因素：内因溶剂种类、溶质种类；外因是温度、压强。 3．在一定压强下，温度越高气体的溶解度越小，温度越低气体的溶解度越大；在一定温度下，压强越大 气体的溶解度越大，压强越小气体的溶解度越小。 ►问题一 固体物质的溶解度 【典例1】 (2023 河北中考) 和 时 的溶解度分别为 和 ，下图所示为对 进 行的溶解实验。下列分析错误的是 ①中溶液为 的饱和溶液 B ②中溶液的质量为 溶液中溶质的质量：①< = ② ③ D 溶液中溶质的质量分数：①< = ② ③ 2 (2023 四川巴中中考)生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”，结合下表数据，下列说 法正确的是 温度 溶解度 物质 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ 氯化钠 357 358 360 363 366 370 373 378 g g g g g g g g 碳酸钠 70g 122 g 218 g 397 g 490 g 487 g 465 g 458 g 碳酸钠的溶解度比氯化钠大 B “夏天晒盐，冬天捞碱”分别利用了蒸发结晶和降温结晶的原理 20℃时，将20g 氯化钠加入50g 水中，形成的溶液质量为70g D 碳酸钠的溶解度随温度升高而增大 3(2023 年辽宁省抚顺市、本溪市、辽阳市中考)下表是氯化钠和氯化钾的部分溶解度数据，回答下列问题。 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g 氯化 钠 357 358 360 363 366 370 373 氯化 钾 276 310 340 370 400 426 455 (1)30℃时，氯化钠的溶解度是_____g。 (2)分析表中数据可知，溶解度受温度影响较大的物质是_____。 (3)某同学用氯化钾进行了下图所示实验(实验过程中水分损失忽略不计)。 ~D ① 中为饱和溶液的是_____(填字母)。 D ② 中析出晶体的质量是_____g。 【解题必备】 溶解度概念内涵： 1．条件：一定温度。因为物质的溶解度随温度的变化而变化，所以不指明温度时，溶解度没有意义。 2．标准：100 g 溶剂。物质的溶解量与溶剂量成正比，为了便于比较，规定溶剂的质量为100 g，非溶 液的质量。 3．状态：饱和状态。只有达到饱和状态，溶解的溶质的质量才是一个定值，且是最多溶解的质量。 4．单位：克。因为溶解度实质上是溶质的质量，因此溶解度的单位为克。 【变式练1-1】(山东省淄博市桓台县2022-2023 上学期期末)下列对于“20℃时，氯化钠的溶解度是 36g”的认识正确的是 20℃时，100g 氯化钠的饱和溶液中含有36g 氯化钠 B 20℃时，饱和氯化钠溶液的溶质质量分数是36% 20℃时，饱和氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是9：25 D 20℃时，饱和氯化钠溶液中下部溶液的浓度要更大一些 【变式练1-2】(天津市津南区2022-2023 上学期期末)下列关于溶解度的说法中正确的是 20℃时，100g 水中溶解 36g 氯化钠恰好形成饱和溶液，则 20℃时氯化钠的溶解度为 36g B 60℃时，110g 硝酸钾完全溶于水中形成饱和溶液，则 60℃时硝酸钾的溶解度为 110g 20℃时，蔗糖的溶解度是 20 D 36gl 溶于 100g 水中恰好形成饱和溶液，则 l 的溶解度为 36g 【变式练1-3】 (山东省泰安市泰山区东岳中学2023-2024 月考)20℃时，l 溶解于水的实验数据如下表。 则下列叙述正确的是 实验序号 水的质量(g) 加入l 的质量(g) 溶液的质量(g) ① 10 2 12 ② 10 3 13 ③ 10 4 136 ④ 10 5 136 ②中所得溶液是饱和溶液 B 20℃时10g 水最多能溶解4g l ③④溶液的溶质质量分数相等 D ①所得溶液的溶质质量分数为20％ 【变式练1-4】 (2023 年河南省洛阳市宜阳县中考三模)将30g 固体物质X(不含结晶水)投入盛有20g 水 的烧杯中，搅拌，测得0℃、t1℃、t2℃、t3℃时烧杯中溶液的质量分别如图、B、、D 点所示。下列有关 说法正确的是 0℃时，物质X 的溶解度是24g B B、两点所对应溶液中溶质的质量分数大小关系为B> t1℃，若向B 点对应的烧杯中再加入30g 水，搅拌，所得溶液为饱和溶液 D 若要从D 点对应的溶液中得到全部固体X，可采用降温结晶的方法 ►问题二 溶解度与溶解性 【典例2】(2023 湖北武汉中考节选)化学兴趣小组探究碳酸氢钠、氯化钾、氯化钠和氯化铵的溶解性时， 查阅资料如下： 回答下列问题： (1)10℃时，l 的溶解度为______。 (2)根据20℃时上述四种物质的溶解度，判断其中属于“可溶”的物质是______。 【解题必备】 1 溶解性是指物质在某种溶剂中溶解能力的大小。常用易溶、可溶、微溶和难溶来粗略表示，它跟溶质和 溶剂的性质有关，是物质的物理性质之一。 2 溶解度是衡量物质在某种溶剂里溶解性大的尺度，是溶解能力的定量表示。 3 溶解性是一个粗略值。而溶解度是一个精确值。 4 习惯上把难溶称为不溶，但是绝对不溶的物质是不存在的。 【变式练2-1】 (2023 年重庆市中考押题二)根据硝酸钾、氯化钠和氢氧化钙的溶解度表格信息，判断下 列说法错误的是 温度/℃ 0 20 40 60 80 K3的溶解度/g 133 316 639 110 169 l 的溶解度/g 357 360 366 373 384 ()2的溶解度/g 017 3 016 5 012 1 011 6 009 4 随温度的升高，硝酸钾的溶解度增大 B 根据上表可知，硝酸钾与氯化钠溶解度相等的温度范围为20~40℃ 在20℃时50g 水能完全溶解01g 氢氧化钙 D 饱和的硝酸钾溶液中含有少量的氯化钠，可采取降温结晶的方法提纯硝酸钾 【变式练2-2】(山东省潍坊市潍城区2022-2023 上学期期末)研究物质的溶解对于生产：、生活有着重 要意义、下表是碳酸钠的部分溶解度数据： 温度/℃ 20 30 40 50 60 80 100 溶解度/g 218 397 488 473 464 451 447 (1)由表中数据可知，碳酸钠属于______物质(填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”)。 (2)由表中数据可知，碳酸钠的溶解度随温度升高______。 (3)小东同学进行了如下图所示的实验，若使烧杯③中的溶液达到饱和，至少需再加入______g 碳酸钠；升 温至60℃时，烧杯④中会出现的现象是______。 (4)20℃时，将装有饱和碳酸钠溶液(底部有碳酸钠粉末)的小试管放入盛水的烧杯中、向烧杯中加入某物 质后，试管底部的粉末减少，则加入的物质可能是______(填字母序号)，并解释其中的原理______。 ．氧化钙 B．碳酸钙 ．硝酸铵 D．氯化钠 【变式练2-3】 (2023 年吉林省白山市江源区部分学校中考一模)20℃时溶解度和溶解性的关系如下表，， b，三种物质的溶解度曲线如图所示。 溶解度S 溶解性 S≥10g 易溶 10g＞S≥1g 可溶 1g＞S≥001g 微溶 S＜001g 难溶 (1)20°时，、b 两物质的溶解性均为______溶。 (2)物质在水中的溶解度随温度的变化趋势与______相似(填序号)。 K3 B l ()2 (3)某温度时，将b 的饱和溶液升温______(填“一定”或“不一定”)能形成不饱和溶液。 ►问题三 溶解度曲线 【典例3】(2023 年江苏省扬州市中考)K3和l 的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 ．K3的溶解度比l 大 B．将室温下K3的饱和溶液升高温度，溶液仍饱和 ．K3和l 均属于难溶物质 D．除去K3中少量l 可用冷却热饱和溶液结晶的方法 2．(2023 年湖南省永州市中考)甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是 ．阴影部分的任意点表明甲、乙两种溶液都是饱和溶液 B．P 点时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等 ．t2℃时，在100g 水中加入60g 甲，形成不饱和溶液 D．t1℃时，甲、乙的饱和溶液升温至t2℃，溶液的溶质质量分数甲>乙 3．(2023 年四川省广安市中考)X、Y、Z 三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法 正确的是 ．三种物质的溶解度由大到小的顺序为：X＞Y＞Z B．t2℃时，将20gX 物质放入50g 水中，可得到70g 溶液 ．t3℃时，将100gX 物质的饱和溶液降温至t2℃，可析出20g 晶体 D．t1℃时，分别将X、Y、Z 三种物质的饱和溶液升温至t3℃(不考虑溶剂的蒸发)，所得溶液中溶质的质 量分数的大小关系为：Y＞Z＞X 【解题必备】 溶解度曲线意义 点： ①曲线上的点表示物质在该温度下的溶解度的值。如图，P 点表示t1℃ 时， 物质的溶解度为 m 2g ②两条曲线的交点表示两物质在该温度下的溶解度相等或两物质在该温度下的饱和溶液质量分数相同。如 图，M 点表示t2℃ 时，、 B 两种物质的溶解度相等 线： ①曲线表示物质的溶解度随温度变化而变化的趋势。如图，、B 两物质的溶解度都随温度的升高而增大 ②曲线的倾斜程度可表示物质的溶解度受温度变线、化的影响程度。如图,相比之下, 物质的溶解度受温度 影响 较大 ,B 物质的溶解度受温度影响较小。如图，若要从饱和溶液中析出晶体 ，宜采用 降温结晶 的方 法;若要从饱和溶液中析出晶体 B,宜采用 恒温蒸发溶剂 的方法。 面： ①溶解度曲线上方的区域表示该温度下的 饱和溶液，且有未溶解完的物质存在。 ②溶解度曲线下方的区域表示该温度下的 不饱和溶液。 【变式练3-1】(2023 年湖南省邵阳市中考)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列 问题： (1)t1℃时，丙物质的溶解度是______g； (2)使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液，可采用的一种方法是______。 (3)甲中混有少量乙，可用______的方法(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)提纯甲。 【变式练3-2】(2023 年湖北省襄阳市中考)下表是K3和l 在不同温度时的溶解度，据表回答问题。 温度℃ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g K3 133 209 316 458 639 855 110 l 357 358 360 363 366 370 373 (1)K3和l 的溶解度随温度升高而 _____(填“增大”或“减小”)。 (2)20℃时，各取K3、l 固体35g 分别加入10g 水中，充分溶解后达到饱和状态的是 _____________溶液。 (3)下列说法正确的是 (填序号)。 从表中数据可以判断K3和l 的溶解度相等的温度在20℃-30℃之间 B K3的饱和溶液一定不能再溶解K3固体 40℃时，K3溶液的溶质质量分数一定比l 溶液的溶质质量分数大 D 若要从K3的饱和溶液中获得K3晶体，可采用冷却热饱和溶液的方法 【变式练3-3】(2023 年四川省自贡市中考)如图1 为某兴趣小组用硝酸钾进行的系列实验，图2 为硝酸 钾溶解度与温度的关系。 (1)B 中溶液为_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (2)中固体_____(填“增加”或“减少”)。 (3)D 中_____(填“有”或“无”)固体。 (4)E 中溶液的溶质质量分数为_____。 【变式练3-4】(2023 年重庆市中考B 卷)神奇的“风暴瓶”能“预报天气，冷暖先知”。制作“风暴 瓶”用到以下物质：樟脑、酒精、K3、4l、水等。 (1)将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中，出现了明显的浑浊，说明樟脑在水中的溶解能力______(填“强于” 或“弱于”)其在酒精中的溶解能力。把樟脑的酒精饱和溶液降温也出现了晶体。除上述方法外，______也 能使樟脑从溶液中结晶。 (2)下图为K3和4l 的溶解度曲线。t3℃时将等质量的K3、41 两种物质的饱和溶液降温到t2℃，所得溶液中 的溶质质量大小关系为K3______4l(填“>”“<”或“=”)。 (3)已知X 是K3或4l 中的一种，小敏同学对该物质进行了如下图所示实验，据图回答问题。 X 是______，②和③中的溶液分别达到饱和状态还需加入X 的质量更大的是______(填“②”或“③”)。 ►问题四 气体物质的溶解度 【典例4】(2023 四川乐山中考)气体的溶解度通常指压强为101 kP 和一定温度时，在1 体积水里溶解达 到饱和状态时的气体体积。如图是甲、乙两种气体在101 kP 时的溶解度曲线，下列说法正确的是 甲的溶解度大于乙的溶解度 B 两种气体的溶解度都随温度升高而增大 甲气体的溶解度受温度的影响小于乙 D T℃时，气体乙的溶解度为2 g 2 (2023 云南中考)夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列 有关说法错误的是 氧气的溶解度会随压强的减小而减小 B 氧气的溶解度会随温度的升高而增大 为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气 D 为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中 【解题必备】 气体溶解度 ①概念:在压强为101kP 和一定温度时，溶解在1 体积水里达到饱和状态时的气体体积 ②影响因素 内因：溶质､溶剂本身的性质 外因：温度(温度越高,气体的溶解度越小)、压强(压强越大,气体的溶解度越大 【变式练4-1】(2023 年广东省阳江市阳春市中考一模)根据如图，判断下列说法错误的是 图1：能解释人在喝碳酸饮料时会打嗝现象 B 图2：能解释打开啤酒瓶的瓶盖听到“咝”的一声，有气体冲出现象 图3：40℃时，饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是656% D 图4：恒温蒸发相同质量的甲、乙两种溶液，蒸发溶剂前乙是不饱和溶液 【变式练4-2】(2023 年安徽省芜湖市无为市福渡初中学业水平测试二)根据图示信息判断，下列对应说 法不正确的 是 时，物质甲的饱和溶液中溶质质量分数为 B 物质乙可能是氢氧化钙 时，丙和丁的溶解度相等 D 加压或升温能使戊的不饱和溶液变成饱和溶液 【变式练4-3】(2023 年安徽省滁州市中考二模)下列对生活中化学现象的解释错误的是 运动后饮用大量可乐会打嗝，这是因为气体的溶解度随温度升高而减小 B 衣服上的油污可用汽油除去，这是因为汽油对油污有乳化作用 硬水煮沸后可以降低水的硬度，是因为煮沸后水中的可溶性钙镁化合物转变成了不溶性钙镁化合物 D 铁器表面镀铬能防锈的原因是隔绝了水和氧气 【基础强化】 1 (2023 年山东省潍坊市潍城区、寒亭区、坊子区、奎文区中考一模)下列有关溶液的说法不正确的是 汽水和蔗糖水都属于溶液 B 物质的溶解度不一定都随温度升高而增大 在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化 D 某物质在100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的 质量就是该物质的溶解度 2 (2023 年新疆喀什地区中考二模)打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出，产生这一现象的原因是二氧化碳的 溶解度随 压强增大而减小 B 压强减小而减小 温度升高而增大 D 温度降低而减小 3 (2023 年山东省淄博市中考)如图为硝酸钾的溶解度曲线，下列说法错误的是 20℃ 时，硝酸钾的溶解度为 316 g B 硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 将 80 ℃ 的硝酸钾饱和溶液 269 g 冷却到 20℃ 时，析出 1374 g 硝酸钾 D 80 ℃ 时，向 50g 水中加入 90 g 硝酸钾，充分溶解，得到 140 g 饱和溶液 4．(2023 年湖北恩施州中考)根据K3、l 两种物质的溶解度曲线(如图所示)，下列说法正确的是( ) ．t℃时，K3，和l 的溶解度相等 B．l 的溶解度受温度的影响比K3大 ．通过升温可使l 的不饱和溶液变为饱和溶液 D．K3中混有少量l，可采用蒸发结晶提纯K3 5(2023 年辽宁省本溪市中考模拟)下列关于气体溶解度的说法中错误的是 喝汽水容易打隔，说明气体的溶解度随压强的或小而减小 B 0℃时氮气的溶解度为0024，说明在氮气的压强为101kP 和温度为0℃时，1 升水中最多能溶解 0024 升氮气 气体的溶解度受温度和压强的共同影响 D 烧水时，水壶中会产生气泡，是因为水中的气体因溶解度减小向外逸出 6(2023 年山东省菏泽市中考)木块在硝酸钾溶液中排开液体的情况如图所示，下列说法正确的是 实验过程中K3溶液的密度保持不变 B 实验过程中溶液均为饱和溶液 K3的溶解度随温度的升高而增大 D 25℃时所得溶液溶质质量分数最大 7 (2022 年广西北部湾经济区中考)固体甲、乙、丙在不同温度下的溶解度如下表所示，甲、乙、丙从溶 液中析出的晶体不含结晶水。下列说法正确的是 温度/℃ 0 20 40 60 80 溶解度/g 甲 018 016 014 012 009 乙 357 360 366 373 384 丙 133 316 63