小学语文古诗词意境分析2025年试卷及答案

小学语文古诗词意境分析2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 《静夜思》中，床前明月光的意境主要表达了什么？ A. 思乡之情 B. 欢乐之情 C. 悲伤之情 D. 愤怒之情 2. “ ” 春眠不觉晓出自《春晓》，这首诗描绘的意境是？ A. 春天的生机与宁静 B. 冬天的寒冷 C. 夏天的炎热 D. 秋天的凄凉 3. “ ” 《悯农》中，锄禾日当午反映了怎样的意境？ A. 农民劳动的艰辛 B. 游玩的快乐 C. 战争的残酷 D. 节日的喜庆 4. “ ” 白日依山尽出自《登鹳雀楼》，这句诗的意境是？ A. 壮丽的自然景色 B. 孤独的夜晚 C. 热闹的集市 D. 悲伤的离别 5. “ ” 《咏鹅》中，白毛浮绿水描绘的意境是？ A. 鹅游水时的活泼景象 B. 冬天的雪景 C. 沙漠的荒凉 D. 山的高大 6. “ ” 江南可采莲出自汉乐府《江南》，这首诗的意境是？ A. 江南水乡的欢乐与丰收 B. 北方的草原 C. 城市的喧嚣 D. 战争的场面 7. “ ” 《草》中，离离原上草表达的意境是？ A. 生命的顽强与轮回 B. 死亡的恐惧 C. 爱情的甜蜜 D. 旅行的疲惫 8. “ ” 夜来风雨声出自《春晓》，这句诗的意境是？ A. 春天夜晚的宁静与变化 B. 夏天的暴雨 C. 秋天的风声 D. 冬天的雪夜 9. “ ” 《池上》中，小娃撑小艇描绘的意境是？ A. 儿童天真嬉戏的场景 B. 成人劳动的场面 C. 老年的孤独 D. 战争的混乱 10. “ ” 欲穷千里目出自《登鹳雀楼》，这句诗的意境是？ A. 追求更高远的目标 B. 满足于现状 C. 逃避现实 D. 悲伤的回忆 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 《静夜思》中，哪些词语帮助营造了思乡的意境？（多选） A. 明月光 B. 举头 C. 望明月 D. 低头思故乡 2. 《春晓》描绘了哪些春天的景象？（多选） A. 鸟鸣 B. 花开 C. 风雨 D. 雪落 3. 《悯农》中，表达农民艰辛的词语有哪些？（多选） A. 锄禾 B. 日当午 C. 汗滴 D. 禾下土 4. 《登鹳雀楼》的意境包括哪些元素？（多选） A. 山河壮丽 B. 登高望远 C. 悲伤离别 D. 积极进取 5. 《咏鹅》中，描绘鹅的形象的词语有哪些？（多选） A. 白毛 B. 绿水 C. 红掌 D. 清波 6. 《江南》中，表现欢乐氛围的意象有哪些？（多选） A. 采莲 B. 鱼戏 C. 莲叶 D. 东风 7. 《草》中，象征生命力的词语有哪些？（多选） A. 离离 B. 一岁一枯荣 C. 野火烧不尽 D. 春风吹又生 8. 《池上》的意境中，哪些词语体现了儿童的天真？（多选） A. 小娃 B. 撑小艇 C. 偷采白莲 D. 不解藏踪迹 9. “ ” 《夜宿山寺》中，危楼高百尺的意境元素有哪些？（多选） A. 高楼险峻 B. 星辰接近 C. 恐惧心理 D. 欢乐气氛 10. 《赠汪伦》中，表达友情的意境词语有哪些？（多选） A. 桃花潭水 B. 深千尺 C. 不及汪伦送我情 D. 离别伤感 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《静夜思》主要通过月光表达思乡之情，正确还是错误？ 2. 《春晓》描绘了秋天早晨的景象，正确还是错误？ 3. 《悯农》赞美了农民劳动的快乐，正确还是错误？ 4. “ ” 白日依山尽在《登鹳雀楼》中表示太阳落山，正确还是错误？ 5. “ ” 《咏鹅》中，曲项向天歌描写鹅的悲伤，正确还是错误？ 6. 《江南》一诗主要表现北方草原的辽阔，正确还是错误？ 7. “ ” 《草》中，野火烧不尽比喻生命力的顽强，正确还是错误？ 8. “ ” 《池上》中，偷采白莲回体现了儿童的恶意，正确还是错误？ 9. “ ” 《夜宿山寺》中，手可摘星辰夸张地表示楼高，正确还是错误？ 10. “ ” 《赠汪伦》中，桃花潭水深千尺真实描写水深，正确还是错 误？ 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简要分析《静夜思》中月光意象如何营造思乡意境。 2. 描述《春晓》中通过声音和景象表现的春天意境。 3. “ ” 解释《悯农》中汗滴禾下土如何反映劳动艰辛的意境。 4. “ ” 谈谈《登鹳雀楼》中更上一层楼所表达的积极意境。 答案： 一、单项选择题：1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 二、多项选择题：1.ABCD 2.ABC 3.ABCD 4.ABD 5.ABCD 6.ABC 7.ABCD 8.ABCD 9.AB 10.ABCD 三、判断题：1. 正确2. 错误3. 错误4. 正确5. 错误6. 错误7. 正确8.错 误9. 正确10.错误 四、简答题：1.月光象征思念，宁静夜晚强化孤独感。2.鸟鸣和风雨 声表现生机与变化。3.汗水滴落突出劳累和付出。4.鼓励向上追求， 象征进步与希望。