2025年统编版六年级语文下册期末基础夯实卷（含答案）

2025 年统编版六年级语文下册期末基础夯实卷（含答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（） A. 仿佛(fǎng fú) B. 重复(chóng fù) C. 高兴(gāo xìng) D. 美丽(měi lì) 2. 《北京的春节》一文的作者是（） A. 老舍 B. 鲁迅 C. 朱自清 D. 冰心 3. 下列词语中，没有错别字的一项是（） A. 欢渡春节 B. 灯火辉煌 C. 万像更新 D. 截然不同 4. “ ” 时间如流水这句话使用的修辞手法是（） A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（） A. 你好吗？ B. “ ” 他说：我来了。 C. 苹果，香蕉，梨子。 D. 这是书吗。 6. 《藏戏》一文中，藏戏的起源与下列哪个人物有关？（） A. 松赞干布 B. 文成公主 C. 唐东杰布 D. 格萨尔王 7. 下列词语中，属于近义词的一组是（） A. — 高兴 悲伤 B. — 美丽 丑陋 C. — 迅速 快速 D. — 开始 结束 8. “ ” 真理诞生于一百个问号之后这个标题的含义是（） A. 问问题就能找到真理 B. 真理需要通过不断探索和质疑才能发现 C. 有一百个问题就能成功 D. 真理是简单易得的 9. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 他穿了一件红衣服和蓝裤子。 B. 同学们把教室打扫得整整齐齐。 C. 这本书的作者是鲁迅写的。 D. 通过努力，使成绩提高了。 10. 《那个星期天》一文中，主人公的情感变化是（） A. 从高兴到失望 B. 从愤怒到平静 C. 从悲伤到快乐 D. 从恐惧到勇敢 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列属于比喻修辞手法的句子是（） A. 他像一只老虎。 B. 时间如流水。 C. 这是事实。 D. 天空蓝得像海。 2. 下列词语中，读音为多音字的是（） A. 重(chóng)复 B. 高兴(xìng) C. 仿佛(fú) D. 美丽(lì) 3. 《匆匆》一文表达的主题包括（） A. 时间的流逝 B. 生命的短暂 C. 珍惜时间 D. 欢乐的回忆 4. 下列句子中，标点符号使用错误的有（） A. 你好吗？ B. “ ” 他说：我来了。 C. 苹果，香蕉，梨子。 D. 这是书吗。 5. 下列属于《北京的春节》中描述的习俗有（） A. 贴春联 B. 吃月饼 C. 放鞭炮 D. 赛龙舟 6. 下列词语中，有错别字的是（） A. 欢渡春节 B. 灯火辉煌 C. 万像更新 D. 截然不同 7. “ ” 真理诞生于一百个问号之后一文提到的科学家例子包括（） A. 牛顿 B. 爱迪生 C. 居里夫人 D. 爱因斯坦 8. 下列句子中，属于拟人修辞手法的有（） A. 风儿轻轻歌唱。 B. 太阳笑了。 C. 他跑得像风一样快。 D. 河流在哭泣。 9. 下列词语中，属于反义词的一组是（） A. — 高兴 快乐 B. — 美丽 丑陋 C. — 开始 结束 D. — 迅速 缓慢 10. 《藏戏》的特点包括（） A. 戴面具表演 B. 没有舞台 C. 唱腔优美 D. 起源于唐代 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《匆匆》的作者是朱自清。（） 2. “ ” 北京的春节主要描写了端午节的习俗。（） 3. “ ” 真理诞生于一百个问号之后强调了实验的重要性。（） 4. “ ” 那个星期天一文中，主人公最终实现了愿望。（） 5. 藏戏是一种不需要舞台的表演形式。（） 6. “ ” “ 仿佛一词的读音是fǎng fú” 。（） 7. “ ” “ ” 万像更新中的像字是正确的写法。（） 8. “ ” 时间如流水是拟人句。（） 9. 《藏戏》的作者是老舍。（） 10. “ ” 他穿了一件红衣服和蓝裤子这句话没有语病。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点。 2. “ ” 解释词语截然不同的含义，并用它造句。 3. 《北京的春节》中，描述了哪些春节习俗？请列举三个。 4. 《匆匆》一文表达了作者怎样的情感？请简要分析。 答案： 单项选择题答案：1. B 2. A 3. D 4. A 5. B 6. C 7. C 8. B 9. A 10. A 多项选择题答案：1. ABD 2. A 3. ABC 4. BCD 5. AC 6. AC 7. ABC 8. ABD 9. BCD 10. ABC 判断题答案：1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. × 9. × 10. √ 简答题答案：1. 主要观点是真理需要通过不断质疑、探索和实践才能 发现，强调科学精神。2. 含义：完全不同。造句：这两种风格截然不 同。3. 贴春联、放鞭炮、吃团圆饭。4. 表达了对时间流逝的无奈和 珍惜生命的情感。