陕西省西安市长安区第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试语文试题

第 1 页 共 12 页 高一语文试题 （北京）股份有限公司 长安一中2022-2023 学年第一学期高一年级期中考试 语文试题 注意： 本套试题共150 分，其中选择题30 分，主观题120 分。 一、现代文阅读（35 分） （一）阅读下面的文字，完成1~5 题。 材料一 数字阅读指的是阅读的数字化，主要有两层含义：一是阅读 对象的数字化，也就是阅读的内容是以数字化的方式呈现的，如 网络小说、电子地图、数码照片、博客、网页等；二是阅读方式 的数字化，就是阅读的载体、终端不是平面的纸张，而是带屏幕 显示的电子仪器，如MP3、MP4、笔记本电脑、手机等。广义 的数字阅读包括以数字文件为内容载体的漫画、有声读物文件等。 狭义的数字阅读指通过手机、平板电脑等互联网设备进行文学作 品的在线或离线阅读，阅读内容仅包含网络文学与出版物的电子 版。 政府对数字阅读地位给予了肯定与追认，陆续出台一系列政 策进行引导，逐渐强化渠道和内容的监管力度，持续完善数字阅 读行业政策，扶持产业向良性发展。特别是自2014 年以来， “全民阅读”上升至国家级规划，连续多次被写入政府工作报告， 表明了国家在战略层面对阅读相关产业的重视态度和推动决心。 国民收入水平增长稳健，娱乐消费相应提升，精神需求日益旺盛。 同时伴随“互联网＋”战略的持续推行，新经济形式下将维持互 联网内容市场高增速发展状态。数字阅读产业作为互联网内容的 典型代表，面临居民文娱消费升级风口，在政府倡导的振兴文化 产业浪潮中拥有巨大潜力和发展机遇。截止2017 年12 月，中 国网民规模达7.72 亿，网络普及率达55.8%，互联网发展继续 保持平稳增长。在网络大潮下，国民阅读方式也发生了巨大变化， 数字化阅读率连续数年持续上升，并已然超过纸质阅读，成为国 民阅读主流方式。国家信息化建设脚步加快，网络产业呈现繁荣 发展的局面。同时前沿科技探索，如AR/VR、大数据、AI、区 块链等技术进步，有利于推动阅读形式、内容生产和互动方式的 升级。 (摘编自艾瑞咨询《中国数字阅读行业研究报告》) 材料二 截至2018 年底，我国数字阅读用户总量已经达到4.3 亿， 第 2 页 共 12 页 高一语文试题 （北京）股份有限公司 人均数字阅读量达12.4 本，人均单次阅读时长达71.3 分钟。 产业发展方面，调研数据显示，中国数字阅读整体市场规模 已达到254.5 亿元，大众阅读市场规模占比逾九成，是产业发展 的主导力量。 数字阅读用户的行为偏好随着年龄的增长而不断变化，14～ 18 岁的人群偏好青春校园类题材，且呈现高时长、高频率的阅读 习惯；25～30 岁的人群偏爱职场商战类内容，人均年阅读量 13.22 本，超过数字阅读用户的平均水平。付费意愿上，数字阅 读用户的版权意识基本建立，付费意愿连年提升，2018 年达到 66.4%。作者与内容方面，作者数量稳步增长，特别是专业作者 培训班的出现，进一步提升了创作者的写作水平，带动精品内容 涌现。数据显示，近70%的数字阅读用户认为2018 年的数字阅 读内容质量有所提升。题材上，立体多样的现实主义题材更受用 户欢迎，都市生活、职场商战类的网络原创内容受到热捧。 在产业创新方面，以社交化为特征的媒体融合以及线上线下打 通的纸电融合等模式带来新的产业增长点，人工智能、区块链等 前沿技术的创新应用进一步挖掘出产业内生动能。 专家认为，随着技术升级，数字阅读服务将更加精细和多元。 未来，面对用户多样化需求，数字阅读产业将为用户提供多层次、 专业化、智能化、有声化和场景化等更加全面的服务。伴随新兴 技术发展，智能接收设备类型逐渐丰富，将会出现更多消费场景， 更好满足消费者需求。 (摘编自《2018 年度中国数字阅读白皮书》和《5G：打开数字 阅读大市场》) 材料三 第 3 页 共 12 页 高一语文试题 （北京）股份有限公司 材料四 随着互联网时代的到来，数字阅读风生水起，成为不少人的 主要阅读方式。这些年来，关于数字阅读的讨论一直很多，但时 至今日，恐怕很少有人否定数字阅读的存在，很少有人会认为数 字阅读毫无用处。就拿一直热议的浅阅读和深阅读来说，很难说 读书就是深读，也很难说数字阅读就必然等同于浅阅读。 单从数据来看，人均数字阅读量达到12.4 本，相当于一个 月读一本，其实已经不能算少了。但人均12.4 本的数字阅读量， 确实模糊了很多问题。且不说具体阅读的方式，是精读还是粗读， 是有思考的阅读还是浮光掠影的阅读，就说阅读的内容，就很值 得细细推敲。虽然缺少定量定性的统计与分析，但就眼前所见， 恐怕很多阅读内容难以让人乐观。当下电子阅读中，网络小说是 很重要的一块内容。当然，随着这些年来对内容生产的重视，网 络小说的质量正在提升，但也很难说达到了要求。而在一些角落 里，大量的阅读内容还存在着不健康的一面。这样的电子阅读， 即便数字再多，又有多大意义？阅读的所有美好意义，其实都是 通过价值体现出来的。消遣式、娱乐式阅读也无不可，但从一定 意义上讲，读一些不健康和漏洞百出的内容，走马观花地阅读一 百本，可能还不如精读一本有质量的书有价值。 (摘编自《数字阅读不能只重视阅读数 字》) 1．下列对“数字阅读”的理解，不正确的一项是( )(3 分) A．数字阅读包含阅读对象的数字化和阅读方式的数字化两层 含义，我们平时所说的网络小说，是指阅读对象的数字化。 B．数字阅读，其阅读方式的数字化是指阅读的载体、终端是 电脑、手机等带屏幕显示器的电子仪器。 C．数字阅读有广义和狭义之分，如以数字文件为内容载体 的漫画、有声读物文件等就属于广义的数字阅读。 D．通过手机、电脑等互联网设备在线阅读或收听网络文学 第 4 页 共 12 页 高一语文试题 （北京）股份有限公司 和出版物的电子版，属于狭义的数字阅读。 2．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3 分) A．与14～18 岁人群的题材偏好不同，25～30 岁的人群偏 爱职场商战类题材，这表明数字阅读用户的内容偏好与年 龄有关。 B．虽然关于数字阅读的讨论一直很多，但很少有人去否认数 字阅读的作用，阅读的效果并非由阅读方式决定。 C．虽然2018 年人均数字阅读量达12.4 本，但从定量定性 的统计与分析上看，广大数字阅读用户的阅读质量是参差 不齐的。 D．浮光掠影式的粗读，或者阅读的内容不健康，会使阅读 价值的美好意义无法充分体现，相较于阅读的数量，质量 更重要。 3．下列对材料三相关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) (3 分) A．我国数字阅读的市场规模年增长率经历了2012 年和 2013 年的高速增长之后，2015 年之后逐渐趋于缓和。 B．2011 年到2017 年间，随着我国数字阅读用户规模的增 长，我国数字阅读的市场规模也不断攀升，屡创新高。 C．从2011 年到2017 年，我国数字阅读用户增长率起伏很 大，增长率最高年份与最低年份相差超过16 个百分点。 D．2011 年至2013 年间我国数字阅读用户规模及增长率均 大幅增长，但2013 至2015 年间两项指标均大幅下降。 4．结合材料一，简要概括我国数字阅读能够快速发展的原因。 (4 分) 5．如何促进数字阅读产业健康发展？请结合材料简要概括。(6 分) （二）阅读下面的诗歌，完成6~9 题。 走向北方/邹荻帆 穿过了滴绿的树林 与淡墨水的远山， 赭石色的大路上， 我们以沉重的脚步 走向北方。 第 5 页 共 12 页 高一语文试题 （北京）股份有限公司 北方是广阔的， 那些线条模糊的地方 我们走近了， 更想望着 那更远的 蒙在白云下 爬上青苔的古城， 以及插上瓦松的黑色的屋脊。…… 每天， 我们跋涉在 灼热与尘封的大路上。 沙子与汗水填在耳根， 贴在背上的 是湿答答的汗衣， 沙子钻破了草履呵， 一天天 我们底脚掌磨得更粗粝了， 我们将以粗粝的脚趾 快乐而自由地行走在中国底每一条路上， 吻合着祖先们底足迹。 晚间， 我们投落在 墙壁霉湿的屋子里， 围着跳跃的烛光， 用生水吞着那走了味的麦饼， 草席上我们脱下沾着泥土的鞋， “记忆”数着大路上的脚印： 哦，那停住了呼吸的农场上底风车， 那悬在木门上的锈绿的铜锁， 它们底主人走了， 只留着黄犬叫着寂寞。…… 烛火跳跃着， 灼热的心也随着烛光跳跃着呀！ 第 6 页 共 12 页 高一语文试题 （北京）股份有限公司 祖国呵， 我们为着争求您底自由与光明， 灼热的心无时不是在追逐着遥远的风沙， 而不辞万里的行程啦。 烛火以微弱的光 剪破了黑暗 我们微弱的力量 将也能如一星燎原的火 而递燃着四万万五千万支灯芯焰吗？ 烛火跳跃着， 我们以红色的笔 勾写着明天的计划与行程， 在明天啊， 我们更将坚决勇敢地走向北方的北方。 1938 年7 月 6．下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）( ) A．诗歌开篇是对行军状况的描写，从前两节诗可以看出，在 诗人眼里北方大地的景色是萧条荒凉的。 B．“我们跋涉在/灼热与尘封的大路上”写前进时“我们” 遇到的艰难险阻，表现了“我们”对走向北方的态度坚决。 C．诗歌三、四两节概括地叙述行军的过程，写白天时侧重 描写细节，写夜晚时则侧重描写村中景象。 D．“我们以红色的笔/勾写着明天的计划与行程”，用笔的 颜色与勾写的内容暗示“我们”对未来充满希望。 7．下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）( ) A．“那停住了呼吸的农场上底风车”，运用拟人手法，营造 了寂廖落寞、毫无生气的氛围。 B．诗歌抒情多用象征，如烛火象征跳跃的心，烛光代表光明， 黑暗象征沦陷，星火燎原代表全民抗战。 C．“在明天啊/我们更将坚决勇敢地走向北方的北方”，直 抒胸臆，余韵悠长，表达了走向抗战最前线的决心。 D．整首诗的格调是先抑后扬，上半段是冷色调，下半段转 向了暖色调，正暗合了抗战必胜的光明前景。 8．“我们将以粗粝的脚趾/快乐而自由地行走在中国底每一条路 第 7 页 共 12 页 高一语文试题 （北京）股份有限公司 上/吻合着祖先们底足迹”中的“吻合”如何理解？(4 分） 9．诗歌用“走向北方”做标题有什么好处？请结合诗歌简要分 析。（6 分） 二、古代诗文阅读（35 分） (一）文言文阅读（本题共5 小题，20 分） 阅读下面的文言文，完成10~14 题。 张士逊，字顺之。淳化中举进士，为射洪令。转运使檄移士 逊治郪，民遮马首不得去，因听还射洪。安抚使至梓州，问属吏 能否，知州张雍曰：“射洪令，第一也。”改襄阳令，为秘书省 著作佐郎、知邵武县，以宽厚得民。前治射洪，以旱，祷雨白崖 山陆使君祠，寻大雨，士逊立廷中，须雨足乃去。至是，邵武旱， 祷欧阳太守庙，庙去城过一舍，士逊彻盖，雨沾足始归。 迁侍御史，徙河北。河侵棣州，诏徙州阳信，议者患粮多， 不可迁。士逊视濒河数州方艰食，即计余以货贫者，期来岁输阳 信，公私利之。曹汭狱事起，官者罗崇勋、江德明方用事，因谮 利用①。帝疑之，问执政，众顾望无对者，士逊徐曰：“此独不 肖子为之，利用大臣，宜不知状。”太后怒，将罢士逊。 明道初，复入相，明年，进门下侍郎、昭文馆大学士、监修 国史。是岁旱蝗士逊请如汉故事册免不许及帝自损尊号士逊又请 降官一等以答天变帝慰勉之宝元初，士逊与辅臣奏事，帝从容曰： “朕昨放宫人，不独闵幽闭，亦省浮费也。近复有献孪女者，朕 却而弗受。”士逊曰：“此盛德事也。”帝曰：“君子小人各有 党乎？”士逊曰：“有之，第公私不同尔。” 士逊累上章请老，乃拜太傅，封邓国公致仕。尝请买城南官 园，帝以赐士逊。就第凡十年，卒，年八十六。 (选编自《宋史·张士逊传》） 【注】①利用：指曹利用，曹汭是其侄子。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）( ) A．是岁旱蝗/士逊请如汉故事/册免不许/及帝自损尊号/士逊 又请/降官一等以答天变/帝慰勉之 B．是岁旱蝗/士逊请如汉故事/册免不许/及帝自损/尊号士逊/ 又请降官一等以答天变/帝慰勉之 C．是岁旱蝗/士逊请如汉故事册免/不许/及帝自损/尊号士逊/ 又请降官一等以答天变/帝慰勉之 D．是岁旱蝗/士逊请如汉故事册免/不许/及帝自损尊号/士逊 第 8 页 共 12 页 高一语文试题 （北京）股份有限公司 又请降官一等/以答天变/帝慰勉之 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （3 分）( ) A．“进士”指古代科举社会通过进士科考试被录取的人。其 最早的意思是指进受爵禄之士。 B．“一舍”是古代路程长度单位，三十里为一舍。成语“退 避三舍”比喻主动退让，不争高下。 C．“迁”指古代官员的升职，如“左迁”。与职位调动有关 的词还有“擢”“拔”“拜”“除”等。 D．“致仕”之意是“还禄位于君”，是古代官员退休的委婉 说法，类似的词还有“乞骸骨”。 12．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）( ) A．张土逊为政有方，颇有官声。射洪令任上，不仅深得民心， 同时也深得知州张雍好评。听说他要转任郪县，射洪百姓 拦道遮马不让走，足见他深受百姓爱戴。 B．张土逊处事知变，公私兼顾。黄河侵蚀棣州时，他接受朝 廷诏令把州府迁往阳信，并果断地将多余粮食借贷给贫苦 百姓，政府和百姓都从中得到了便利。 C．张士逊心不藏私，正直敢言。曹利用受到其侄子曹汭的 牵连而被官官诬陷时，面对皇帝问询，在其他执政大臣都 不敢说话的情况下，他敢于表达自己的看法。 D．张土逊率直善言，应对有方。他从公心出发，盛赞仁宗 发还宫女之举为“盛德事”，坦然回答仁宗说君子也有结 党现象，指出君子结党是为公。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分） （1）寻大雨，土逊立廷中，须雨足乃去。（4 分） （2）此独不肖子为之，利用大臣，宜不知状。（4 分） 14．土逊称道皇帝：“这是有高尚品德的事。”为何有这样的称 道？请简要概括。（3 分） (二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9 分） 阅读下面这首宋诗，完成15~16 题。 元日田家/薛逢 南村晴雪北村梅，树里茅檐晓尽开。 蛮榼①出门儿妇去，乌龙②迎路女郎来。 相逢但祝新正寿，对举那愁暮景催。 长笑士林③因宦别，一官轻是十年回。 第 9 页 共 12 页 高一语文试题 （北京）股份有限公司 【注】①蛮榼：酒器。②乌龙：古代民俗以“龙”字为家犬命名。 后世以乌龙泛指犬。③士林：此处指读书人。 15．下列对这首诗歌的理解，不恰当的一项是（3 分）( ) A．本诗的标题中，“元日”点明了写作诗歌的时间，“田 家”点明了诗歌的内容。 B．诗歌前三联写出当地淳朴的民风。庆祝元日时，百姓的生 活热闹却又不失田园生活特有的宁静。 C．“但”字写元日这一天百姓相逢之后只管彼此祝福健康 长寿，暗含了诗人对此的欣赏。 D．“暮景”一词含义丰富，既指一日之“暮”，也指一年 之“暮”，亦可指一生之“暮”。 16．本诗表达了诗人哪些情感？请简要分析。（6 分） (三）名篇名句默写（本题共1 小题，6 分） 17.补写出下列句子的空缺部分。(6 分) （1）李白《梦游天姥吟留别》中“ ______， ______”两句写神 仙们驾着风云而来，画面神奇而飘逸。 （2）《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神， 不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有 类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“______ _________，______________ ”。 （3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中以酒器代酒，通过祭酒行为 表达某种人生感受的两句是：“ ______， ______。” 三、语言文字运用（20 分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3 小题，11 分） 阅读下面的文字，完成文后各题。 推崇工匠精神已成为社会共识。“择一事终一生”的执着 专注，“干一行专一行”的________，“偏毫厘不敢安”的___ _____，“千万锤成一器”的卓越追求……全国劳动模范当中， 许多人就是实现工匠精神的杰出代表，他们以一流的技艺，托 起一流的产业，做出一流的产品。如此一流技艺，源自从99% 到99.99%的极致追求，源自从一天到一生的心无旁骛，映照 着沉潜专注背后的钻劲和匠心。 鲜花因汗水而绽放，事业因实干而兴旺。高超娴熟的技能、 精雕细刻的理念，最终要落实于奋发进取的干劲。“十三五” 时期，从“嫦娥”奔月到“奋斗者”潜海，从港珠澳大桥飞架 三地到京张高铁________……大国重器、超级工程的诞生，离 第 10 页 共 12 页 高一语文试题 （北京）股份有限公司 不开工匠们接续奋斗的实干，刻印着劳动者远望苍穹、探索深 海、焊花闪烁、刀锋起舞的身影。 18．依次在文中横线上填入恰当的成语。（3 分） 19．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确 流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4 分） 20．文中画横线的句子运用了比兴的修辞手法，请简要分析其构 成和表达效果。（4 分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成文后的题。 总体而言，虫和植物的关系可以分为两类：一类是相互受 益，比如，昆虫给植物传播花粉，而植物为昆虫提供食物，可 谓相得益彰，互利互惠；然而，自然界中更普遍的虫和植物的 关系却是第二类——①_____________。据统计，全世界大约 存在792000 种昆虫，这些昆虫中，大约45%以植物为食， 我们称之为植食昆虫，以下简称昆虫。事实上，所有的植物都 会被至少一种虫类所取食，这就是共进化理论。有化石证据表 明，昆虫对植物的取食行为最早发生在大约3.5 亿年前。那么， ②_____________？共进化，也叫协同进化，最初由Ehrlich 和 Raven 在研究粉蝶与其寄主十字花科植物关系时提出。简要说 来就是，植物通过进化，③_____________，保护了自身；与此 同时，昆虫种群通过新的进化重新适应产生次生代谢物的植物； 成对的交互作用的结果造成昆虫食性的专化、形成动植物生态 关系多样性。 21．下列句中的冒号和文中画横线处的冒号用法相同的一项是（ ）（3 分） A．她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱 去吧。” B．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她 更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是个乞丐了。 C．马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意 识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住 穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。 D．但一般来说，质量好的文化产品应该符合以下标准：先进的 政治性、思想性；较高的知识性、学术性、艺术性；较高的 文字质量和印刷装帧质量；鲜明的特色和风格。 22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯 第 11 页 共 12 页 高一语文试题 （北京）股份有限公司 内容贴切，逻辑严密，每处不超过12 个字。（6 分） 四、写作（60 分） 23. 阅读下面的文字材料，根据要求作文。 瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样；但对我 们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成…… 请以“这，才是成熟的模