高二历史期末考试参考答案2022.1(2)

赣州市2021～2022 学年度第一学期期末考试 高二历史试题参考答案及解析 2022.1 一、选择题:本大题共25 小题，每小题2 分，共50 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B A A C A D C B C C C C B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D D B B A A C C B A A B 1. 【答案】B 【解析】根据材料“我蛮夷也”“楚之先祖出自帝颛顼高阳。高阳者，黄帝之孙……”，可知 春秋战国时期楚国与中原地区联系日益密切，进而逐渐认同中原地区的文化模式，体现了华 夏认同的观念，故选B 项；材料主要体现的是楚国文化心理的变化，排除A 项；春秋战国时 期，楚国文化的进步也是深受中原文化的影响，才会强调楚国先祖也是出自于炎黄部落，排 除C 项；材料并未体现楚国对天子权威的挑战，也无法体现楚国对分封等级秩序的不满，排 除D 项 2.【答案】Ａ 【解析】董仲舒认为“天主宰了一切，天按照自己的面目创造了人，人就应该按照天的意愿 来行动”皇帝是天的儿子，他是奉了天命来统治世人的。因此人民要绝对地服从君主，只要 是君主喜欢的事，人民就应该无条件的去做。董仲舒提出的君权神授重点就是强调君权的合 理性和神圣不可侵犯性，因此选Ａ项。Ｂ项是荀子的观点，故排除。Ｃ、Ｄ选项材料均未体 现，故排除。 3.【答案】A 【解析】材料信息显示，官府和商帮对关羽身上找到了不同的诉求点，A 为正确选项。B 选项 没有体现文学塑造，故排除。选项C,与材料主旨不符。选项D,没有体现利益对立相关信息。 4.【答案】C 【解析】“晚明的老爷”，体现儒家学说日益走向普通大众，反映了儒家学说通俗化趋势， 故选C 项；材料反映的是儒学走向普通大众，不仅仅是市民阶层，排除A 项；理学是当时社 会的主流思想，排除B 项；材料反映儒家学说日益走向普通大众，没有涉及心学传播抬高了 孔子的地位，排除D 项。 5.【答案】Ａ 【解析】 根据材料“《天工开物》因与功名进取无关而长久失传”，以及明神宗将《本草纲 目》束之高阁，可以看出中国是一个文化政治化倾向非常强烈的国家，在政府机构当官被看 成最有发展前途的人生道路选择。各种与军国重务无直接关系的学问都会被轻视。故选A。B 选项重道轻器是指重视伦理道德，轻视科技发明和创造，材料没有体现。C、D 项与材料不符， 排除。 6.【答案】Ｄ 【解析】文学作品的描写主要为了体现主人公的英雄气概，应将文学艺术加工和史实区分。 故选D。选项A,材料信息无法体现。选项B，无法体现商品经济发展，故排除。选项Ｃ，材 料没有体现。 7.【答案】C 【解析】从材料可以看出，西周初年到春秋中叶，人们对于天的观念逐步淡化，即从歌颂天 到不理天，反映出人的作用在不断增强，即人文意识不断增强，故选C 项。西周初年至春秋 中叶天子权威呈现不断衰落的趋势，排除A 项；天道观，即关于世界本原的观点，围绕着对 天以及天人关系的不同理解而展开辩论，排除B 项；人性论通常指撇开人的社会性和阶级性 去解释人的共同本质的观点或学说，材料与人性论无关，排除D 项。 8.【答案】Ｂ 【解析】解析从图片和评论可知婴戏图题“着色鲜润，体度如生”，描写儿童游戏时的情景， 具有生动写实的特点，属于风俗画。故选B 项。A、D 选项与材料的主题不符，C 选项从图片 可以发现不符合文人画的特点，所以排除。 9.【答案】C 【解析】材料各类问题中西方“应用科学、各种技术”占据多数，说明西学传播适应了引进 西方先进技术设备、兴办实业的需求，故选C 项。材料当时西方科学技术的传播，说明西用 思想的传播没有受到抑制，排除A 项；材料互答问题没有涉及政治制度的变革，与维新思想 无关，排除B 项；材料反映出国人对西方科学技术的关注，但没有体现出成为社会的主流思 想，排除D 项。 10.【答案】Ｃ 【解析】材料表明,当时各省兴办的学堂以传授西学为主,说明当时中国的教育近代化取得了一 定成效,故 C 项正确。 A 、 B、D 三项均与材料信息和史实不符,排除。 11.【答案】C 【解析】据材料“我坚信，只有当中国成为一个社会主义国家的时候，人民才会更幸福，痛 苦才会减轻”“天下为公”，可知孙中山先生始终坚持国家人民为先，体现了鲜明的爱国主 义情结，故选C 项；三民主义与马克思主义属于性质不同的思想理论体系，排除A 项；建立 资产阶级民主共和国是资产阶级的最高政治理想，排除B 项；孙中山领导的旧式民主革命的 道路在中国行不通，排除D 项。 1 12.【答案】C 【解析】本题考查马克思主义的传播。1919 年，知识分子在宣传马克思主义时,是借助传统思 想来解释马克思主义,故C 项正确;中国共产党成立于1921 年,排除A 项;马克思主义在1919 年 得到了传播,但是尚未成为主流思想，排除B 项;材料中李汉俊和胡汉民用传统思想解释马克思 主义,受到旧思想框架的束缚，排除D 项。 13.【答案】Ｂ 【解析】根据时间和“共产党人决不抛弃其社会主义与共产主义理想，他们将经过资产阶级 民主革命阶段而达到社会主义与共产主义的阶段。”得出此主张强调中国革命分两步走，第 一步为民主革命，第二步为社会主义革命，这主要在《新民主主义论》里有阐述，故选B 项。 A 选项是1949 年，提出了国家政权理论。C 项是1945 年，提出了由各党各派和无党无派代表 组成民主联合政府。D 项是1956 年，时间不符。 14.【答案】Ｄ 【解析】 根据材料“在当今中国，社会主要矛盾已是人民日益增长的美好生活需要和不平衡、 不充分的发展之间的矛盾。”可知社会主要矛盾的调整是对当今时代发展的一种回应，体现 了与时俱进的特点，故选D 项.ＡＢＣ项材料没有体现。 15．【答案】Ｄ 【解析】根据材料“仅有初小文化程度的大队党支书胡子孝，在一次生产队长会议上，他谈 到1958 年的分配问题时运用了157 个新词”，可知在经历了普通话推广运动后，越来越多的 群众提高了文化表述水平，说明群众的政治觉悟不断提高，故选D 项；大跃进运动强调的是 经济增长的高速度，夸大人的主观能动性，与材料内容无关，排除A 项；生产队长提高自己 的语言表达水平是服务于农业生产的需要，而不是社会风尚，排除B 项；1956 年我国开始 “双百方针”，这一时期“左”倾思潮对文化建设影响较小，排除C 项。 16.【答案】Ｂ 【解析】结合所学知识可知，双百方针的主要观点：艺术上不同的形式和风格可以自由发展， 科学上不同的学派可以自由争论。贯彻“双百方针”，有利于促进艺术发展，科学进步，繁 荣社会主义文化事业。因此根据材料“学术问题、艺术问题、技术问题应该放手发动党内外 知识分子进行讨论,放手让知识分子发表自己的意见”可知体现的是“双百”方针的精神，故 选B 项，当时左倾思潮影响较大，A 说法错误；C 与材料无关，排除；当时受到左倾思想的影 响，科技文艺领域受到较大的冲击，D 排除。 17.【答案】B 【解析】根据所学知识可知，1970 年第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，标志着 我国“向空间进军的成功”，同时也意味着我国具有了投掷洲际距离核武器的能力，这一事 件开启了新中国的航天时代，故B 项正确；我国在“文革”时期成功发射人造地球卫星并未 改变科技落后的局面，排除A 项；标志着中国跨入原子能时代的是1958 年中国第一座实验性 原子反应堆的建成，排除C 项；掀起“向科学进军”热潮的是1956 年《十二年科技发展远景 规划》的制定，不是“东方红一号”发射成功，排除D 项。 18.【答案】A 【解析】据材料“而是展现人的全面优秀”，结合古希腊人文精神可知希腊通过运动会的表 现最终实现人的价值，故选A 项；材料只提到体育运动与人的价值之间的关系，没有提到民 主政治，更无法说明两者互为补充的关系，排除B 项；否定神学权威直到近代启蒙运动才出 现，排除C 项；材料只提到希腊人参加体育运动，但并没有说明参加体育运动对公民民主权 利的保障作用，排除D 项。 19.【答案】A 【解析】本题旨在考查宗教改革，题眼是“路德正就着从天堂射下的一束光阅读《圣经》”、 “阅读它就是与上帝相逢——而这一切并非发生在教堂内”。题干材料体现了宗教改革的作 用，即教徒有了独立阅读《圣经》的权利，而不是完全听信于教皇，且“这一切并非发生在 教堂内”则体现了对教会作用的一种否定，故A 项正确；B、C、D 三项都不符合史实。 20.【答案】C 【解析】结合所学知识，文艺复习时期资本主义发展不充分，资产阶级需要王权的庇护，宣 扬人文主义，矛头主要针对教会神权，但是18 世纪资产阶级力量不断增强，通过宣扬理性主 义推翻王权树立资产阶级的政治主导地位，故选C 项；文学流派的发展深受特殊时期社会政 治经济发展的影响，排除A 项；15—18 世纪欧洲封建王权不断增强，排除B 项；教会腐败与 启蒙运动时期的封建王权没有直接关系，排除D 项。 21.【答案】C 【解析】“近现代世界科学中心与文化中心的国家分布”表中以意大利为例，1521—1610 是 科学中心，而1501—1590 则是文化中心，说明两者之间存在相互影响的部分，美国1911 年后 是科学中心，而文化中心则1921 年才开始，说明科技对文化也有相互影响，故选C 项；通过 表格中英国的例子，它的成为文化中心和科学中心的时间并不相同，可见科学和文化的时间 并不完全一致，排除A 项；从表中科学中心在每个国家存在的时间上来看，并不是一个严格 的先后关系，有时在一个国家出现的次数较多，而在另一些国家出现的次数相对较少，呈现 不均衡状态，排除B 项；表格中只有科学中心和文化中心两项内容，没有成为经济中心的证 据，排除D 项。 22.【答案】Ｂ 【解析】1863 年，赫胥黎发表《人类在自然界中的位置》，通过比较解剖学的研究，论证了 “人的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近”。它使人猿同祖论进一步得到了确立， 促 进了进化论的传播，故选B 项；自然神论（主要是回应牛顿力学对传统神学世界观的冲 击）认为上帝创造了宇宙和它存在的规则，在此之后上帝并不再对这个世界的发展产生影 响，而让世界按照它本身的规律存在和发展下去，排除A 项；细胞学说指出，细胞是动植 物结构和生命活动的基本单位，是1838~1839 年间由德国植物学家施莱登和动物学家施旺 最早提出，排除C 项；1900 年，普朗克发表《关于正常光谱能量分布定律的理论》，标志 着量子理论的诞生，排除D 项。 23. 【答案】Ａ 【解析】材料描述的是浪漫主义文学的特点，因此选A 项。B 项是现实主义。C 项是现代主义、 D 项属于苏联文学，故排除。 24.【答案】A 【解析】题干内容是屈原的《离骚》，是浪漫主义风格，《自由引导人民》是浪漫主义美术 代表，故选A 项；B 项是《伏尔加河上的纤夫》，属于现实主义美术，排除B 项；《向日 葵》是印象派作品，排除C 项；《格尔尼卡》是现代主义作品，排除D 项。 25. 【答案】Ｂ 【解析】根据材料中“没有什么情节”“表现了知识分子的苦”“用轻松的喜剧形式表达了 严肃的悲剧主题”，结合所学可知，阿尔比作品属于“荒诞派”，该派表现了二战后西方的 一种精神危机，B 项正确; A 项是浪漫主义的特点，排除;C 项是现实主义文学的特点，排除; “荒诞派”表现出的是对理性的怀疑和否定，D 项排除。 二、非选择题：本大题共4 题，50 分。第26 题11 分，第27 题12 分，第28 题12 分，第29 题 15 分。 26.【答案】 （1）特征：统一性与多样性相结合；继承性和变革性相结合；连续性和包容性相结合；保守性 和开放性并存（每点1 分，任答3 点即可，共3 分） 原因：中央集权制度的影响，大一统始终是历史发展主流；小农经济占居主导地位；儒家 思想占据正统地位；中华文明历史悠久，长期领先世界；民族间的交流和融合；儒 家文化自身的传承积淀、交融创新。（每点1 分，任答4 点即可，共4 分） （2）差异：明清之际的进步思潮是修补封建专制制度，欧洲的启蒙思想则构建了资产阶级国家 蓝图；（2 分） 影响：明清之际的进步思潮未能推动中国社会转型；欧洲的启蒙思想则为资产阶级革命奠 定思想基础，推动了社会转型。（2 分） 27.【答案】 （1）特点：长期心血结晶；传统农业技术的集大成；中西融合；注重实践。（6 分，任答3 点 即可） （2）成就：创建了领先世界的杂交水稻技术体系；培养了大批农业科学人才；推广杂交水稻技 术；为我国粮食安全和世界粮食供给做出卓越贡献。（每点2 分，答3 点6 分） 28．【答案】 示例一观点：价值观体系的重塑有利于社会的发展进步。（2 分） 阐述：文艺复兴运动，以人文主义为指导，反对封建神学的束缚，鼓励人们追求现世 幸福，解放了人们的思想，推动了资本主义经济的发展，有利于近代自然科学的发展。 启蒙运动，崇尚理性主义，反对封建教权、王权、特权，将斗争矛头直指封建专制制 度，要求建立自由、平等、民主、科学的理性王国，为资产阶级革命奠定了思想基础，推 动了社会的转型。 新文化运动以“民主”和“科学”为旗号，动摇了儒家思想的正统地位，促进了人们 的思想解放，为马克思主义的传播创造了条件，促进了民众的觉醒和文化的转型。（9 分） 结论：价值观体系的重塑，解放了思想，推动了经济的发展和科学的发展，能够深入 持续地推动社会的发展进步。（1 分） 示例二观点：价值观体系的滞后将阻碍社会的发展进步。（2 分） 阐述：洋务运动，以“中体西用”思想为指导，靠单纯引进西方的先进科学技术，来 维护清朝的封建统治，这就注定了洋务运动不能使中国走上富强的道路。 近代德国的统一，建立了带有浓厚专制主义和军国主义色彩的君主立宪制，尽管经济 迅速崛起，跃居世界第二，但德国的专制主义和军国主义侵略本性使其挑起了两次世界大 战，不仅阻碍了自身的发展，也给世界人民带来巨大灾难。 近代日本的明治维新，使封建落后的日本走上了资本主义的发展道路，但改革的不彻 底性使日本走上了对外扩张的军国主义道路，给亚太邻国人民和日本人民造成巨大伤害。 （9 分） 结论：价值观体系的滞后禁锢了人们的思想，阻碍社会的革新和经济发展，进而阻碍 社会的发展进步。（1 分） 示例三观点：价值观体系对社会的发展进步具有双重作用。 阐述：从正反两方面论证均可，且同等给分。 29．【答案】 （1）原因：世代服兵役,无法脱籍导致军户地位低下；军队的战斗力低下； 六镇起义的影响（社会矛盾尖锐）。(每点2 分，共6 分) （2）特点：平时务农,战时出征（兵农合一）；(2 分) 影响：促进了民族融合；扩大了兵源；提高了军队战斗力；有效防止了军人拥兵自 重； 有利于加强中央集权，巩固国家统一。(（每点2 分，答对3 点得7 分）