湖北省沙市中学2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题

2022—2023 学年度上学期2022 级 第二次月考历史试卷 考试时间：2022 年11 月5 日 一、选择题（每小题2 分，共60 分） 1．两晋南北朝时期，江南地区出现了北方迁来的大量人口。出现这样的移民高潮是由于( ) A．北方地区人多地少 B．江南地区十分富庶 C．北方地区战乱频繁 D．江南地区政策优惠 2．据《晋书》记载：魏晋南北朝时期，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族相继向中原迁徙， 在北方建立起许多政权，这些政权大都自称是黄帝后裔。对此最准确的解读是( ) A．人口迁徙促进区域开发 B．民族交融推动文化认同 C．战乱频仍导致外族入侵 D．中央集权制度不被认可 3．探究不同时期的社会现象，有助于加深我们对历史的认识和理解。匈奴左贤王刘宣等私议： “今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。”材料中“司马氏骨肉相残”是指( ) A．八王之乱 B．七国之乱 C．安史之乱 D．国人暴动 4．南北朝时，形成了记述家族世系的谱学，“有司选举，必稽谱籍，而考其真伪”“家之婚 姻，必由于谱系”。出现这种现象最主要的原因是( ) A．保证士族高贵血统 B．维护士族特权地位 C．防止士族门第混乱 D．弘扬士族良好家风 5．黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公元383 年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了 前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是( ) A．东汉 B．西晋 C．东晋 D．北魏 6．有学者认为，隋炀帝开凿大运河，其主要原因是出于政治军事上的需要，隋炀帝个人的享乐 欲望是其次要原因。没有隋炀帝，运河还是会由别的人来开凿的。这一看法的主要依据是( ) A．政治文化中心的南移 B．江南经济地位的上升 C．隋朝经济实力的提升 D．黄河流域经济的没落 7．阅读下表材料，可以比较出长城和大运河的共同点( ) 长城 大运河 秦汉时期，抵御了北方游牧民族南 下，保护了中原北部地区的农业生 产和人民生活。 隋唐时期，成为联系南北的交通大 动脉，加强了各地区之间的经济、 文化联系。 A．抵御了匈奴侵扰 B．削弱诸侯国势力 C．促进了南北交流 D．有利于巩固统一 8．贞观初年，唐太宗著《金镜》。文中指出：“乱，未尝不任不肖；治，未尝不任忠贤。任忠 贤，则享天下之福；用不肖，则受天下之祸。”这说明唐太宗( ) A．虚怀纳谏 B．崇文抑武 C．善于用人 D．崇尚儒学 9．唐朝实行相对开明的民族政策，采用灵活多样的方式处理民族关系，以下举措属于唐玄宗时 期的是( ) A．击败并俘获东突厥可汗 B．与吐蕃“长庆会盟” C．册封大祚荣为渤海郡王 D．联合回纥灭西突厥 10．《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”意为诛杀公卿，独断专权。武则天 遗言立无字碑，由后人评价自己的功过。现代史学家之所以肯定武则天主要是因为 A．她是中国历史上唯一的女皇帝 B．其执政时期社会经济继续发展 C．发展科举制度，创立殿试制度 D．具有革新魄力，重用有才之人 11．8 世纪初中期，唐朝节度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财富”。出现 这一局面的主要背景是( ) A．平定“安史之乱”的影响 B．藩镇割据局面的出现 C．对少数民族首领实行羁縻政策所致 D．加强边疆地区军事防务所致 12．唐朝科举不避时政，有价值的答卷相当于政治磋商活动中的种种提案，士人因而特别关心国 运。这说明唐朝的科举制( ) A．维护了儒家伦理道德 B．有利于选拔实用人才 C．加强了君主专制集权 D．束缚了士人文学创作 13．假设在下图所示中央机构所在的朝代，国家要在关中一带修建一座宫殿，这项工程的实施涉 及众多机构，按制度规定其运作程序是( ) A．尚书省→中书省→门下省→工部 B．尚书省→门下省→中书省→工部 C．门下省→中书省→尚书省→工部 D．中书省→门下省→尚书省→工部 14．史学家钱穆先生说：“租庸调制的精神，不仅在于轻徭薄赋，而尤重为民制产。”下列对 “租庸调制”解读正确的是( ) A．保证农民较充裕的生产时间 B．税收形式是货币地租 C．收税时间是每年的夏秋两季 D．有效消除了土地兼并 15．唐朝时期，中国社会家庭结构发生了较大变化，前期主要以小户家庭为主，后期则出现了大 量的联合型家庭，家庭人口数呈现出明显的增长趋势。下列各项与这种变化最相关的是( ) A．儒家伦理的影响 B．科举制度创新 C．赋税制度的变革 D．小农经济瓦解 16．隋朝时期，儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道 教的理论。此主张的本质是( ) A．弘扬儒学 B．否定儒学正统 C．传播佛教 D．倡导思想多元 17．魏晋南北朝隋唐时期，文学艺术成就达到了高峰，出现了“诗圣”“书圣”“画圣”等杰出 人物。这一时期文艺达到高峰的根本原因是( ) A．官僚政治的成熟 B．经济的发展和繁荣 C．社会环境的安定 D．对外政策开放包容 18．唐朝吴道子在创作宗教画时总是按照生活的逻辑，自由地对宗教人物作现实的加工。他在 《送子天王图》中，将武将的脸型与唐代武士俑的面貌画的完全一致；在千福寺壁画中，他 把菩萨画成自己的样子。这说明了吴道子的宗教画( ) A．吸收融合外来的绘画方式 B．借鉴民间风俗画表现手段 C．重视线条描绘的写实风格 D．具有浓郁的世俗化的倾向 19．宋代路振的《九国志》记载，唐哀帝时，郑王番率军攻打豫章今江西南昌，“发机飞火”， 烧毁该城的龙沙门。这可以说明( ) A．唐代战争时使用突火枪 B．唐末军事上已使用火药 C．火药促进了地理大发现 D．唐代火药已经广泛使用 20．北朝贾思勰在《齐民要术》中提出：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任性返道，劳 而无获。”他旨在强调农业生产应该( ) A．顺应自然，遵循规律 B．提高农业生产技术 C．增加投入，扩大生产 D．强化土地资源开发 21．介绍唐朝时人们会想到“三省六部”“科举选才”“玄奘西游”“鉴真东渡”。最能概括这 些史实的主题是( ) A．国家的统一与强盛 B．开明开放的对外政策 C．繁荣与开放的社会 D．制度创新与文化交流 22．史书记载：(宋)太祖闻国子监集诸生讲书，喜，遣人赐之酒果，曰：“今之武臣，亦当使其 读经书，欲其知为治之道也。”宋太祖此举意在( ) A．革除武将专权积弊 B．提升官员治理水平 C．提高文官政治地位 D．营造君臣和谐氛围 23．造成如图所示“悲剧”的措施是( ) A．设通判与知州彼此制约 B．将地方精锐部队编入禁军 C．使枢密院与“三衙”分权 D．枢密院三司分割宰相权力 24.《朱子语类》记述道：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚 刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”作者认为北宋制度 设计( ) A.达到了加强中央集权的目的 B.提高了政府机构的行政效率 C.根本上杜绝割据存在的隐患 D.导致地方贫弱无力对抗边患 25．宋神宗时期，在王安石的主持下，政府不但为青黄不接的农民发放有息贷款，还成立“市易 务”直接参与商贸活动。这些做法旨在( ) A．实现富国强兵 B．贯彻以农立国方针 C．扩大政府职能 D．限制工商业的发展 26．南宋诗人林升在他的《题临安邸》中这样描述：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风 熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是( ) A．北宋与辽对抗 B．北宋与西夏对峙 C．南宋与元和议 D．南宋与金对峙 27．《宋史·夏国传》记载：“其官分文武班，曰中书，曰枢密，曰三司，曰御史台，曰开封府， 曰翊卫司……曰农田司……曰文思院，曰蕃学，曰汉学。”这表明西夏( ) A．行政机构运行正常 B．官僚队伍人员庞杂 C．臣服于北宋的统治 D．制度基本模仿北宋 28．金世宗(1123～1189 年)视《贞观政要》为治国的镜鉴。其在位时期，金国出现繁荣景象，因 其年号为“大定”，史称“大定之治”。这说明( ) A．虚怀纳谏是国家治理的根本 B．民族交融推动社会进步 C．儒家思想利于缓和社会矛盾 D．仁政是儒家思想的核心 29.元朝人为地把同一自然地理单元分割给若干个行省，突破了以前按山川自然地形划分政区的传 统做法，形成犬牙交错的省界。这一措施( ) A．壮大地方势力 B．促进区域经济平衡 C．便于行政管理 D．利于加强中央集权 30．《元史》载：“元制，设急递铺，以达四方文书之往来，其系至重……大都设置总急递铺提 领所……凡铺卒皆腰革带，悬铃，持枪，挟雨衣，赍（携带）文书以行。”以下对该机构作用 的叙述，正确的是( ) A．巩固统一帝国 B．维持地方治安 C．转运地方财赋 D．抑制武将势力 二、判断题 （每小题1 分，正确选A ，错误选B,共10 分） 31.吴，东晋和宋齐梁陈合称六朝，都城在今南京。 32.5 世纪后期，北魏孝文帝大力推动民族交融，将都城从平城迁到长安。 33.唐太宗吸收隋亡教训，励精图治，国家出现少有的开明政治局面，史称“开元盛世”。 34.唐玄宗统治后期，唐朝爆发安史之乱，唐朝从此由盛转衰。 35.780 年，杨炎推行两税法，一年分春季和秋季两次征税。 36.唐朝时，统治者奉行三教并行政策，道教最受尊崇。 37.唐朝天文学家僧一行测算出了地球子午线长度。 38.为抑制武将势力膨胀，北宋实行重文抑武的方针。 39.1141 年，宋金签订“绍兴和议”，规定南宋对金称臣，每年送金“岁赐”。 40.1206 年，蒙古首领铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗”。 三、材料题（每小题15 分，共30 分） 41.阅读材料，回答问题。（15 分） 材料一 九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然， 则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！ ——《晋书·段灼传》 材料二 贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽 富不荣……因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更，钻研制义。是皆科举鼓 励之功有甚于今日十万督学之力也。 ——邓嗣禹《中国考试制度史》 （1）材料一体现的选官制度是什么？其主要弊端是什么？（6 分） （2）根据材料二和所学知识，分析科举制的积极作用。（9 分） 42.阅读材料，回答问题。（15 分） 材料 为加强边防，唐在沿边重镇设立节度使。节度使最初只掌兵权，后来总揽军、政、财、 监之权，权重势雄，独霸一方。安史之乱后，藩镇“相望于内地”，“屯重兵，多以赋入自 赡”，“喜则连衡（横）而叛上，怒则以力而相并”。 宋太祖即位后，革除前朝之弊，“申命诸州，度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无 得占留”，并采取派遣官员监察地方等多项措施，“由是利归公上而外权削矣”。宋太宗时，节 度使掌控的支郡也被收回，从此“无复领支郡者”。 元朝变革地方行政制度，设立行省。行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居，替朝廷镇守 地方；凡行政号令和公文申禀，“不敢专决大政，咨中书（省）而后行”。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等 （1）依据材料并结合所学知识，简要评述唐、宋、元时期中央政权对地方的治理措施。（9 分） （2）依据材料并结合所学知识，总结从唐朝至元朝中央与地方权力关系的发展趋势。举两 例说明元朝对边疆的成功统治（6 分） 高一年级第二次历史答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C B A B C B D C C B D B D A C 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B D B A D B C D A D D B D A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A B B A B A A A B A 41、(15 分) （1）九品中正制。（3 分）弊端：世家大族把持人才选拔，任人唯亲。（3 分） （2）积极作用：考试选官，才学取士，有利于打破特权垄断，有利于促进社会公平；放宽录 取标准，扩大官吏人才来源，扩大了王朝统治基础；有利于提高官员的文化素质和阶层的合理流 动；促进社会向学风气的形成，有利于文化和教育的发展。(答出任意三点即可) 42、（15 分） （1）唐朝：设置军镇（节度使），加强边防力量，并赋予节度使较大权力。节度使最终违背 了初衷，削弱中央集权。（3 分） 宋朝：宋初削夺节度使权力，加强对地方的控制。维护了中央集权;但也造成了“三冗”局面。 （3 分） 元朝：设置行省，执掌地方经济、军事大权；行省权力受中央节制。 是我国省制的开端；巩固了中央集权和国家统一。（3 分） （2）趋势：中央集权不断加强。 举例：西藏地区由宣政院直接管理；设北庭都元帅府、宣慰司等加强对西域的管辖；设澎湖 巡检司经略台湾。（6 分）