不合身的衣服我可以凑合着穿，不合适的人我却不能勉强去留。 490.最坚固的捆绑是习惯。 491.勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。 492.相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始！ 493.少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。

720 - 150 + 30 B. 500 + 200 - 80 C. 850 - 340 + 90 D. 470 + 230 - 100 16. 错误算式是： A. 307 + 493 = 800 B. 615 - 218 = 397 C. 254 + 348 = 502 D. 900 - 475 = 425 17. 需要退位的计算是： A. 502 - 318

年金华市浙教版小学四年级数学上学期期末考试卷及答案 一、单项选择题 1. 下列哪个数是偶数？ A. 11 B. 24 C. 35 D. 47 2. 计算：125 + 378 = ? A. 503 B. 493 C. 513 D. 523 3. 一个长方形的长是8 厘米，宽是5 厘米，它的周长是多少？ A. 13cm B. 26cm C. 40cm D. 20cm 4. 下列哪个分数最大？

下列数中，最大的数是（）。 A. 205 B. 250 C. 502 D. 520 2. 计算：345 + 128 = （）。 A. 463 B. 473 C. 483 D. 493 3. 一个长方形有（）条边。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 4. 下列时间表示中，正确的是（）。 A. 2 时30 分 B. 2 小时30 C. 2:30

④结合表、图能确定反应达到最大限度(即平衡状态)的时间大约是____min，此时，NO2的转化率为____%。 （2）已知断开下列物质中的化学键要吸收的能量如下： ①O2(g)→2O(g)吸收的能量493kJ/mol ②NO(g)→N(g)+O(g)吸收的能量628kJ/mol ③NO2(g)→N(g)+2O(g)吸收的能量931kJ/mol 根据上述数据，对于反应2NO(g)+O2(g) 2

④结合表、图能确定反应达到最大限度(即平衡状态)的时间大约是____min，此时，NO2的转化率为____%。 （2）已知断开下列物质中的化学键要吸收的能量如下： ①O2(g)→2O(g)吸收的能量493kJ/mol ②NO(g)→N(g)+O(g)吸收的能量628kJ/mol ③NO2(g)→N(g)+2O(g)吸收的能量931kJ/mol 根据上述数据，对于反应2NO(g)+O2(g) 2 衡状态)的时间大约是4min，此时， NO2的转化率为 ； 【小问2 详解】 对于反应2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)，ΔH=反应物的键能和-生成物的键能和=628kJ/mol×2-493kJ/ mol-931kJ/mol×2=-113kJ/mol，所以当生成2molNO2(g)时，，反应会放出113kJ 能量。 21. 腈纶是一种高分子纤维材料，可用来代替天然棉、麻等材料。腈纶

6 378 1 年 23 时56 分4 秒 1 1 23°26′ 火星 2.279 3 395 1.9 年 24 时37 分 0.11 0.15 23°59′ 木星 5.20 71 493 11.8 年 9 时50 分 314.94 1 316.0 1°18′ 图 18 图 17 ________________________________________________

年：针对国内童装童鞋市场，推出附属品牌A·KIDS；针对高端市场，收购某国际运动品牌在 中华区的商标权和运营业务。 1991 年：企业创立，专注于为广大消费者提供高性价比的专业体育用品。 2021 年：全年营业收入493 亿元，同比增长38.9%；国内运动鞋服市场占有率达16.2%，排名第 二。 2015 年：推出智能跑鞋，该跑鞋可全方位监控跑姿状态；营业收入突破100 亿元，企业将此归结于 “一直秉承工匠精神，努力做好每一件衣服，每一双鞋”。

中国古代不同时期南北户数增减变化表 时代 北 方 户 数 南 方 户 数 南北对比（南方占％） （北京）股份有限公司 （万） （万） 汉（元始二年） 965 111 10.3 唐（天宝元年） 493 257 34.3 宋（元丰三年） 459 830 64.4 A.国家疆域的开拓B.经济重心的南移C.政治制度的沿革D.社会控制的强化 15.“元朝自混一以来，大抵皆内北国而外中国，内北人而外南人，以至深闭固拒，曲为

汉至宋南北方户数变化表(单位:万户) 地区 西汉元始二年 （2 年） 唐天宝元年 （742 年） 北宋元丰三年 （1080 年） 南宋淳熙十四年 （1187 年） 北方 965 493 459 679 南方 111 257 830 1280 ——摘编自钱穆《国史大纲》 (1)根据材料一，概括当时南方经济发展的成就，并分析取得如此成就的原因（6 分） (2)据材料二并结合