有没有发现身边的肯德基、麦当劳正在黑化，为什么来听观点？之前洋快餐的logo 都是 以红色为主，因为热烈的红色非常抓眼球，店内装修普遍都是以鲜艳的黄橙色为主，当看 到的时候容易兴奋，忍不住就多卖一点，看久了就会让人觉得烦，吃完赶快走，能够提高 餐厅的翻桌率和客流量，店内不间断的热烈音乐和硬邦邦的凳子都是属于这方面的考虑。 装修变黑，你仔细看就会发现这些店往往都是甄选店或升级店，比如现在人们习以为常的

很多人以为麦当劳就是开餐厅的，但其实不是，麦当劳靠什么赚钱？第一麦当劳把每个餐 厅开起来都会卖掉，比如开一家餐厅，初始成本是300 万，最后以800 万卖出差价。第 二，每个餐厅都要收6%的管理费，所以麦当劳不是开餐厅的，而是服务餐厅的。第三， 吸引很多人加盟，原材料都由麦当劳提供，这时麦当劳就成了全世界最大的物料公司。第 四，房地产公司给麦当劳免费送D 因为发现有麦当劳的地方很吸引客流，发现商机后， 后， 麦当劳开始租皆赚房租，再到买街转卖赚差价。麦当劳这种商业模式4 个字概括就是简 单粗暴。 整个品牌供应链上掌握了主动权，因为它跳出了传统通过主营产品赚差价的盈利模式。可 见一流的企业是做行业的，仔细想想你的生意不好是因为口味和服务不好吗？其实核心在 于完整的商业模式，以及你有没有办法满足消费者无形的消费体验，你认同吗？认同的点 赞！

推理判断 35 主旨大意 36-40 正确看待道歉 文章结构 完形填空 41 麦当劳店员慷慨解囊 语境理解－名词 42 语境理解－动词 43 语境理解－动词短语 44 语境理解－动词 45 语境理解－形容词 46 语境理解－名词 47 语境理解－介词短语 2 完形填空 48 麦当劳店员慷慨解囊 语境理解－形容词 49 语境理解－动词 50 语境理解－副词 51 语境理解－形容词

(镜头切换)男主说道:“给你一分钟,你可以打给任何一个人除了父母, 让他来接你,不许说多余的话,如果他同意来,我就放了你,如果不愿意 来,我就杀了你 (镜头切摸)女主想了一下,拿手机打电话说道: "喂，麦当劳么?两份 巨无霸一份麦香鸡,两大杯可乐,(女主问男主说道)你加不加冰? (男主 嘱了-声-! 6.结尾: (镜头切换)男主和女主坐在地方吃着汉堡,喝着可乐聊了起 来! 附录:属于恶搞系列,结尾自己看着来就行

统筹店里各项事务；进行咖啡原料的采购；进行销售产品的营 业计划； ●策划组织店内运营消费活动以提高营业额； ●具有一定担当策划能力，能带领团队很好的完成各项任务。 2015.01-2015.03 麦当劳五百丁大学东院店 收银服务员 ●在不同的工作站岗位上服务顾客； ●协助餐厅达到最佳的质量、服务、清洁水平； ●让顾客感到宾至如归； ●能够适应快节奏和轮班制工作环境。 2014.07-2014

店店长兼咖啡师 统筹店里各项事务；进行咖啡原料的采购；进行 销售产品的营业计划；策划组织店内运营消费活 动以提高营业额；具有一定担当策划能力，能带 领团队很好的完成各项任务。 2015.01-2015.03 麦当劳XXX 设计大学东院店收 银服务员 在不同的工作站岗位上服务顾客；协助餐厅达到 最佳的质量、服务、清洁水平；让顾客感到宾至 如归；能够适应快节奏和轮班制工作环境。 2014.07-2014.10

植被覆盖率降低D.气候趋于干旱 有竞争关系的商业企业在进行区位选择时常常倾向于集聚，甚至出现相邻而居的现象。如肯德 基和麦当劳两大西式快餐经常在其竞争对手附近开设新店。完成15、16 题。 第11 、12 题 图 N 第13 、14 题图 第15 、16 题图 15.影响麦当劳等西式快餐店选址的最主要因素是 A.地租B.客流量C.用地类型 D.交通通达度 16.西式快餐经常在其竞争对手附近开设新店

(镜头切换)男主说道:“给你一分钟,你可以打给任何一个人除了父母,让他来接你,不 许说多余的话,如果他同意来,我就放了你,如果不愿意来,我就杀了你 (镜头切摸)女主想了一下,拿手机打电话说道: "喂，麦当劳么?两份巨无霸一份麦香 鸡,两大杯可乐,(女主问男主说道)你加不加冰? (男主嘱了-声-! 6.结尾: (镜头切换)男主和女主坐在地方吃着汉堡,喝着可乐聊了起来! 附录:属于恶搞系列,结尾自己看着来就行

世纪中叶在美国兴起的消费文化已经被输往世界各地，尤其是通过广告。因此，旧金山、 萨拉热窝、北京的人们，都穿着蓝色牛仔裤和T 恤衫……麦当劳、必胜客这样的快餐店在世界各地出售着 它们标准化的食品……全球化的进程在与文化相联系时，经常被简化为全球的“美国化”或者“麦当劳 化”。文化的交流是如此的单向吗？文化的全球化如何揭示了一种对形象、观念和产品的更复杂的共享？ ——摘自杰里·本特利《全球史》

索的欲望。好奇、好动是的 天性。丰富的游戏材料不仅激发孩子游戏兴趣，还抵消了孩子对新环境的不适和恐惧感。 入初我们在室创设了一个小小游乐城，有活灵活现的小象滑梯，有可以捉迷藏的城堡，有 孩子入迷的麦当劳。还有摇摇摆摆的小船。各活动区也琳琅满目，音乐区有会打鼓的小狗 宠物角中有会叫的小猫、小鸭、会跑的汽车、会响的机枪等等。孩子们仿佛进了梦寐以求 的童乐。这个乐是一个开放的求知环境，使孩子全身心的、不受约束的投入到游戏中。游