2025 年小学道德与法治邻里相处试卷及参考答案 一、单项选择题 1. 邻里之间应该（）A. 互相帮助B. 互不理睬C. 经常吵架D. 只顾 自己 2. 如果邻居家晚上很吵，你应该（）A. 大声骂他们B. 忍耐不说C. 礼貌地沟通D. 立即报警 3. 看到邻居老人摔倒，你应该（）A. 假装没看见B. 赶紧帮忙C. 拍 照发朋友圈D. 走开 4. 邻里纠纷时，最好通过（）解决。A. 打架B. 吵架C. 法律途径D. 沟通协商 5. 以下哪种行为不尊重邻居？（）A. 按时交物业费B. 乱扔垃圾在公 共区域C. 主动打招呼D. 分享节日礼物 6. 邻居借东西时，你应该（）A. 总是拒绝B. 有条件地借出C. 毫不 犹豫地借D. 要求抵押 关于邻里隐私，应该（）A. 经常窥探B. 尊重不打听C. 传播谣言 D. 公开讨论 9. 如果邻居有困难，你应该（）A. 视而不见B. 提供帮助C. 嘲笑他 们D. 告诉别人 10. 良好的邻里关系有助于（）A. 增加烦恼B. 提高生活质量C. 导 致冲突D. 浪费时间 二、多项选择题 1. 以下哪些是邻里相处的好习惯？（）A

中秋节邻居送来自制月饼，我们应该（）。 A. 嫌弃拒绝B. 礼貌感谢C. 要求换新 3. 楼下王叔叔搬家，主动提出帮忙属于（）。 A. 多管闲事B. 邻里互助C. 打扰他人 4. 邻居家小朋友生病时，我们可以（）。 A. 大声玩耍B. 送水果慰问C. 嘲笑他 5. 社区举办端午节活动，我们应该（）。 A. 增进邻里感情B. 引起争吵C. 浪费时间 9. 暴雨天邻居家窗户未关，我们应该（）。 A. 看热闹B. 打电话提醒C. 批评他们 10. 重阳节看望社区老人属于（）。 A. 关爱行动B. 打扰休息C. 没有必要 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 春节邻里互助行为包括（）。 学习传统文化B. 增进交流C. 浪费粮食 5. 邻居吵架时，我们应该（）。 A. 煽风点火B. 耐心劝解C. 找居委会协调 6. 社区环保活动中，邻里可以（）。 A. 共同打扫楼道B. 分类垃圾C. 乱扔废弃物 7. 中秋赏月时，哪些行为合适（）。 A. 邀请邻居参加B. 高声喧哗扰民C

主动参与垃圾分类C. 在公共墙壁涂鸦D. 占用消 防通道停车 5. 邻里之间发生矛盾时，应当（） A. 激烈争吵B. 找居委会调解C. 拒绝沟通D. 召集亲友理论 6. 社区居委会的职能不包括（） A. 组织文体活动B. 调解邻里纠纷C. 征收个人所得税D. 宣传政 策法规 7. 关于志愿者精神，正确的是（） 传播网络 谣言 3. 维护社区卫生需做到（） A. 分类投放垃圾B. 随意张贴广告C. 爱护公共绿化D. 及时清理 宠物粪便 4. 以下体现邻里互助的行为是（） A. 帮邻居收快递B. 深夜大声播放音乐C. 主动问候独居老人D. 长期占用公共楼道 5. 参与志愿服务可能提升的能力包括（） 9. 邻里间借物品后应及时归还并致谢。（） 10. 制定社区文明公约需要全体居民共同讨论。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述作为小学生，你能为社区环境保护做哪三件具体事情。 2. 请说明参与社区志愿服务对个人成长的两点积极影响。 3. 遇到邻居在楼道堆放杂物影响通行，你会如何妥善处理？ 4. “ ” 设计一条倡导邻里互助的宣传标语，并解释其含义。

拍照留证并礼貌沟通 C. 直接报警 9. 发现邻居忘记拔门钥匙，你应该（）。 A. 偷偷拿走钥匙 B. 敲门提醒或联系物业 C. 装作没看见 10. 解决邻里矛盾最重要的是（）。 A. 争赢对方 B. 找居委会评理 C. 互相体谅沟通 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 哪些行为会影响邻居休息？（） 清晨在楼道跳绳 2. 与邻居友好相处的方式有（）。 A. 主动打招呼 B. 分享家乡特产 C. 在公共区域种花 D. 长期占用楼梯间放鞋柜 3. 处理邻里纠纷时，可以寻求帮助的渠道是（）。 A. 社区调解委员会 B. 大声吵架 C. 法律咨询热线 D. 物业服务中心 4. 哪些是公共区域的使用规则？（） D. 分类投放垃圾 5. 邻居需要帮助的场景包括（）。 A. 下雨时帮忙收被子 B. 代收快递 C. 帮照看宠物 D. 强行借用私家车 6. 维护邻里安全的行为是（）。 A. 发现陌生人撬门及时报警 B. 提醒邻居关好燃气 C. 在楼道玩火 D. 主动清理单元门积雪 7. 关于养宠物的文明做法（）。

年六升七道德与法治衔接期社区服务创新方法试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 社区服务的核心价值是： A. 完成学校任务 B. 提升个人知名度 C. 促进邻里互助与和谐 D. 获取物质奖励 2. 参与社区环保活动时，最有效的创新方法是： A. 独自清理垃圾 B. 组织垃圾分类科普竞赛 C. 张贴宣传海报 D. 定期捐款 拒绝使用任何技术工具 6. 发现社区公共设施损坏时，公民的正确做法是： A. 自行拆卸修理 B. 通过合法渠道向物业或居委会反映 C. 在社交媒体抱怨 D. 无视问题 7. 邻里矛盾调解的基本原则是： A. 偏袒一方 B. 公开争执细节 C. 公平公正与相互尊重 D. 要求经济赔偿 8. 组织社区儿童读书会时，创新点在于： A. 延长活动时间 A. 建立废旧物品回收兑换点 B. 组织季度性清洁日 C. 推行"认领绿植"计划 D. 一次性植树活动 5. 体现"德治"与"法治"融合的服务案例是： A. 通过邻里公约规范停车行为 B. 用道德故事会宣传诚实守信 C. 对违规居民罚款但不告知原因 D. 结合法律条文讲解家庭美德 6. 社区养老服务创新可包括： A. 开发"时间银行"互助模式

主动帮忙提东西 C. 抱怨他走得慢 D. 朝他做鬼脸 10. 小区举办邻里节活动时，你应该？ A. 躲在家里不参加 B. 积极参与游戏和分享 C. 破坏活动道具 D. 嘲笑别人表演 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 哪些行为能增进邻里感情？（） A. 主动打招呼 B. 分享节日美食 C. 深夜大声唱歌 分享自制糕点 5. 与邻居友好相处的原则包括（） A. 互相尊重 B. 宽容体谅 C. 背后说坏话 D. 随意借东西不归还 6. 哪些行为会破坏邻里关系？（） A. 高空抛物 B. 午休时间弹钢琴 C. 楼道停放自行车 D. 主动归还借用的物品 7. 如何正确对待邻居家的宠物？（） A. 偷偷喂禁忌食物 中秋节你想为邻居张爷爷送祝福，请设计两种不同的祝福方式。 2. 邻居李阿姨经常加班，她上小学的女儿放学后无人照看，你可以提 供什么帮助？ 3. “ ” 解释为什么远亲不如近邻这句话有道理。 4. “ ” 小区要举办邻里互助日，请你设计一项适合二年级学生参与的活 动方案。 答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题 1.ABD

D. 组织邻里聚会 2. 发现社区公共设施损坏时，正确的做法是（） A. 当作没看见 B. 拍照发朋友圈 C. 向物业或居委会报修 D. 自行拆卸修理 3. 垃圾分类投放属于（） A. 个人可做可不做的行为 B. 法律规定的公民义务 C. 社区志愿者的专属任务 D. 环卫工人的职责 4. 邻里纠纷的解决应优先选择（） D. 帮邻居代收快递 5. 社区安全隐患包括（） A. 消防通道畅通 B. 电线私拉乱接 C. 电梯定期检修 D. 楼道堆放易燃物 6. 促进邻里和谐的方式有（） A. 组织节日茶话会 B. 建立楼栋微信群 C. 背后议论他人缺点 D. 共享维修工具 7. 社区文明公约应规定（） A. 禁止高空抛物 社区选举投票可委托他人代投。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述居民在社区垃圾分类中的三项具体责任。 2. 列举社区志愿服务中未成年人应规避的三类风险。 3. 设计两个促进邻里互助的可行性活动方案。 4. 分析"遛狗不牵绳"行为的双重危害性。 答案 一、单项选择题 1.B 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.D 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题

B. 楼道里乱堆杂物 C. 轻声关门 D. 主动降低电视音量 6. 帮助邻居后感到快乐是因为？（） A. 传递了善意 B. 获得了报酬 C. 增进了邻里感情 D. 觉得自己被需要 7. 邻居老人生病，哪些帮助是合适的？（） A. 帮忙买药 B. 提醒按时吃药 C. 替他操作电器 D. 陪他聊天解闷 陪他聊天解闷 8. 帮助邻居时应避免？（） A. 索要回报 B. 未经同意动他人物品 C. 敷衍了事 D. 到处宣扬自己的功劳 9. 哪些小事能体现邻里关爱？（） A. 主动分享家乡特产 B. 电梯里微笑问好 C. 帮提重物按电梯 D. 在公共区域大声喧哗 10. 帮助邻居时如果遇到困难，应该？（） 帮助别人时要先确保自己力所能及。（） 7. 看到邻居搬运重物，主动帮忙是礼貌的表现。（） 8. 邻居送的水果不喜欢，可以当面嫌弃。（） 9. 帮助邻居是自愿行为，不需要家长同意。（） 10. 邻里互助能让社区更温暖和谐。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 帮邻居王爷爷取报纸时发现报纸被雨淋湿了，你会怎么处理？ 2. 邻居阿姨做饭时发现缺盐向你求助，但你家盐也不多了，你会怎么

将垃圾倒入指定点位 B. 主动拾起路边塑料袋 C. 把口香糖粘在长椅上 D. 劝阻乱扔垃圾行为 7. 社区文化服务可开展的活动： A. 组织节日文艺表演 B. 举办邻里书画展 C. 传播不实谣言 D. 开展读书分享会 8. 参与社区服务的正确态度： A. 积极主动承担责任 B. 抱怨分配任务太累 C. 虚心学习服务技能 题，每题5 分） 1. 请列举三种参与社区环保活动的具体方式。 2. 帮助社区老人打扫卫生时，应注意哪些礼仪？ 3. 作为社区文明宣传员，你会设计哪两条标语？ 4. 为什么说参与社区服务能促进邻里关系？ 答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题 1.ABD 2.ABD 3.AB 4.AC 5.ABD 四、简答题 1. ① ② ③ 垃圾分类指导 制作环保手抄报张贴 组织废旧物品回收活动 2. ① ② ③ 轻声敲门询问需求 不随意触碰私人物品 离开时恢复物品原 位 3. ① 示例： "邻里互助暖人心，社区和谐一家亲" " ②垃圾分一分，环 境美十分" 4. ① ② ③ 共同劳动增进了解 互助过程建立信任 增强归属感与凝聚力

埋入土中 3. 根据《志愿服务条例》，未成年志愿者参与服务应： A. 独立承担高风险任务B. 在监护人同意下进行C. 无需培训直接上 岗D. 仅限校内活动 4. 社区邻里互助的法治基础是： A. 《民法典》相邻权规定B. 《刑法》C. 《教育法》D. 《消费者 权益保护法》 5. 推广社区服务成果时，需特别注意： A. 夸大宣传效果B 友爱C. 功利D. 互助E. 进步 12. 参与社区法治宣传可采取的形式有（） A. 发放法律手册B. 举办模拟法庭C. 微信群谣言传播D. 邻里纠纷 调解示范E. 抵制普法活动 13. 未成年志愿者在服务中应避免（） A. 参与危险作业B. 泄露他人隐私C. 接受专业培训D. 索取服务报 酬E 推广服务成果时，符合道德的做法是（） A. 真实展示过程B. 虚构典型案例C. 尊重参与者肖像权D. 隐瞒失 败案例E. 标注合作单位 16. 邻里纠纷的合法解决途径有（） A. 暴力冲突B. 居委会调解C. 诉讼程序D. 网络曝光施压E. 仲裁 机构 17. 维护社区安全时，公民可依法（）