2025年六年级道德与法治下册社区服务与社会责任担当试卷及答案

2025 年六年级道德与法治下册社区服务与社会责任担当试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 社区是我们共同生活的家园，维护社区环境是每个人的（） A. 权利B. 义务C. 自由D. 兴趣 2. 参与社区志愿服务的主要目的是（） A. 获得报酬B. 提升个人能力C. 帮助他人，共建和谐社区D. 完 成学校任务 3. 发现社区公共设施损坏时，正确的做法是（） A. 装作没看见B. 拍照发朋友圈C. 向物业或居委会报告D. 自行 拆卸修理 4. 以下行为体现社会责任担当的是（） A. 乱扔垃圾B. 主动参与垃圾分类C. 在公共墙壁涂鸦D. 占用消 防通道停车 5. 邻里之间发生矛盾时，应当（） A. 激烈争吵B. 找居委会调解C. 拒绝沟通D. 召集亲友理论 6. 社区居委会的职能不包括（） A. 组织文体活动B. 调解邻里纠纷C. 征收个人所得税D. 宣传政 策法规 7. 关于志愿者精神，正确的是（） A. 必须牺牲所有个人时间B. 自愿、无偿、利他C. 仅限成年人参 与D. 需获得物质奖励 8. 下列属于可回收物的是（） A. 废旧电池B. 果皮菜叶C. 玻璃瓶D. 用过的纸巾 9. 参与社区服务的意义在于（） A. 代替学业任务B. 培养公民意识C. 逃避家庭劳动D. 获得荣誉 称号 10. 看到老人提重物上下楼，最恰当的做法是（） A. 催促其加快速度B. 主动询问是否需要帮助C. 嘲笑其行动缓慢 D. 视而不见 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 社区服务的形式包括（） A. 环保清洁活动B. 敬老院慰问C. 义务植树D. 商业促销宣传 2. 作为学生，承担社会责任的方式有（） A. 认真学习知识B. 遵守校规校纪C. 参与社区公益D. 传播网络 谣言 3. 维护社区卫生需做到（） A. 分类投放垃圾B. 随意张贴广告C. 爱护公共绿化D. 及时清理 宠物粪便 4. 以下体现邻里互助的行为是（） A. 帮邻居收快递B. 深夜大声播放音乐C. 主动问候独居老人D. 长期占用公共楼道 5. 参与志愿服务可能提升的能力包括（） A. 沟通协作能力B. 解决问题能力C. 逃避责任能力D. 社会责任 感 6. 社区安全建设需要（） A. 随意给陌生人开门B. 定期检查消防设施C. 私拉电线充电D. 组织防盗宣传 7. 对待社区公共设施的正确态度是（） A. 轻拿轻放健身器材B. 在长椅上刻字留念C. 及时报修损坏物品 D. 私自拆卸公共物品 8. 履行社会责任的表现包括（） A. 诚实守信B. 保护环境C. 破坏公物D. 遵守交通规则 9. 制定社区服务计划时应考虑（） A. 居民实际需求B. 参与者安全C. 活动可持续性D. 个人荣誉排 名 10. 关于社区民主管理，正确的是（） A. 居民有权提出建议B. 决策过程公开透明C. 仅由居委会决定事 务D. 居民会议讨论重大事项 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 社区服务是政府的事，与个人无关。（） 2. 小学生只需专注学习，无需参与社会责任活动。（） 3. 志愿者必须年满18 周岁才能参与服务。（） 4. 将废旧书籍捐赠给社区图书馆属于公益行为。（） 5. 在社区微信群传播未经证实的消息是负责任的行为。（） 6. 看到有人破坏社区绿化，应当立即制止或举报。（） 7. 社区公共区域的卫生应由保洁人员全权负责。（） 8. 参与社区服务活动可以折算成有偿劳动报酬。（） 9. 邻里间借物品后应及时归还并致谢。（） 10. 制定社区文明公约需要全体居民共同讨论。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述作为小学生，你能为社区环境保护做哪三件具体事情。 2. 请说明参与社区志愿服务对个人成长的两点积极影响。 3. 遇到邻居在楼道堆放杂物影响通行，你会如何妥善处理？ 4. “ ” 设计一条倡导邻里互助的宣传标语，并解释其含义。 答案 一、单项选择题 1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 9.B 10.B 二、多项选择题 1.ABC 2.ABC 3.ACD 4.AC 5.ABD 6.BD 7.AC 8.ABD 9.ABC 10.ABD 三、判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√ 四、简答题 1. ① ② ③ 主动分类投放垃圾； 参与社区绿化养护活动； 宣传节约用水 用电知识。 2. ① ② 增强社会责任感与同理心； 提升实践能力与团队协作意识。 3. 先礼貌提醒邻居杂物存在的安全隐患，建议其整理；若无效则向居 委会反映协调解决。 4. “ ”—— 标语示例：邻里一家亲，互助暖人心 强调邻里应如家人般互 相关爱，共同营造温暖社区氛围。