2025 年六年级语文下册汉字造字法（形声、转注）深度解析试卷及 答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列汉字中，属于形声字的是： A. 山 B. 明 C. 林 D. 上 2. “ ” 河字的造字法属于： A. 象形 B. 指事 C. 会意 D. 形声 3. “ ” “ ” 在形声字桐中，木表示： A. 声音 B. 意义 C. 部首 D. 笔画 4. 下列汉字属于转注法的是： A. 考 B. 鱼 C. 刃 D. 旦 5. “ ” “ ” 爸和父的关系体现了哪种造字法？ A. 象形 B. 转注 C. 假借 D. 会意 6. “ ” 形声字的声旁主要作用是： A. 表意 D. 繁（每） 8. “ ” “ ” 老与考的关系属于： A. 形声 B. 转注 C. 假借 D. 会意 9. 下列汉字中，形旁与意义无关的是： A. 镜（钅） B. 狼（犭） C. 笨（竹） D. 诗（讠） 10. 转注法的核心特点是： A. 字形相似 B. 意义相通 C. 读音相同

入木三分C. 画龙点睛D. 守株待兔 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 汉字造字法六书包括：（ ） A. 象形B. 假借C. 转注D. 会意 2. 下列属于汉字演变阶段的有：（ ） A. → 甲骨文 金文B. → 小篆 隶书C. → 楷书 草书D. → 简体字 繁体字 3

扌（提手旁）B. 攵（反文旁）C. 又（又字旁）D. 寸（寸字 旁） 6. “ ” 属于汉字造字法六书的有（） A. 象形B. 假借C. 转注D. 谐音 7. “ ” 下列汉字中，表示与言语相关的有（） A. 说B. 话C. 唱D. 言 8. 汉字简化的主要方式包括（） A.

楷书形成于汉代，是隶书的变体。（） 6. 简化字中"学" 字是由草书楷化而来。（） 7. 金文指铸刻在青铜器上的文字，又称钟鼎文。（） 8. 汉字"六书" 包括：象形、指事、会意、形声、转注、假借。（） 9. 行书是介于楷书和草书之间的字体，始于东汉。（） 10. 1956 年《汉字简化方案》推行后，繁体字在中国大陆被废除。（ ） 四、简答题（每题5 分，共4 题）

下列属于会意字的有（）（多选） A. 森B. 刃C. 休D. 本 12. 汉字造字法"六书" 包括（）（多选） A. 象形B. 拼音C. 转注D. 假借 13. 下列汉字中偏旁"艹" 表示与植物相关的有（）（多选） A. 花B. 草C. 蓝D. 苗 14. 关于甲骨文的正确描述有（）（多选）

龟甲B. 青铜器C. 竹简D. 宣纸 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 下列属于汉字造字六书的有（） A. 象形B. 转注C. 拼音D. 会意 2. 甲骨文的特点包括（） A. 线条纤细B. 象形程度高C. 刻于兽骨D. 字体方正 3. “ ” 下列汉字中，以木为形旁的字多与什么相关？（）

《论语》是孔子所著。（） 3. “ ” 双关是一种修辞手法。（） 4. 《背影》的作者是朱自清。（） 5. “ ” 汉字六书包括象形、指事、会意、形声、转注、假借。（） 6. 《威尼斯商人》是莎士比亚的作品。（） 7. “ ” 唐诗三百首收录了全部唐代诗歌。（） 8. “ ” 成语大多由四个字组成。（） 9.

个字合成一个字，但一个 字是形，一个字是声；形是意符，声是音标。象形、指事、会意、形声，都是造字的条例。五是“转 注”，就是互训。两个字或两个以上的字，意义全部相同或一部首相同，可以互相解释的，便是转注字 也可以叫作同义字。如“考”“老”等字。六是“假借”，语言里有许多有音无形的字，借了别的同音 的字，当作那个意义用。如代名词，“予”“彼”等。假借本因有音无字，但以后本来有字的也借用别 的字，所以 可见，汉字是一种与时俱进、能适应现代化要求的、不断自我调整的文字。 (摘编自徐光春《汉字文化》) 1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3 分) A．象形、指事、会意、形声属于造字条例，转注和假借属于用字条例，它们共同组成了“六书”体系。 B．现代汉语一字多义中人们多取用引申义的现象，主要是由原来很多字有音无形，假借其他同音字表义 所致。 C．秦以前古文字阶段，汉字的产生和发展处于无序

殿试一甲等(状元、榜眼、探花)；汉代二京都(洛阳、长安)；政务三省制(中书省、门下省、尚书省)； 星宿四象分(东方苍龙、西方白虎、南方朱雀、北方玄武)；夜晚五时段(一更、二更……五更)；许慎六书创 (象形、指事、会意、形声、转注、假借)；人有七情欲(喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲)；方位八荒地(东、 西、南、北、东北、西北、东南、西南)；古国九州天(冀、豫、雍、扬、兖、徐、梁、青、荆)；儒家十义 (父慈、子孝、兄良、弟悌、父义、妇听、长惠、幼顺、君仁、臣忠)。

公元前五世纪也灭 绝了，后来的埃及文字没有将其传承下去，以至于古埃及的象形文字长期得不到解读。而甲骨文的境遇 却大不相同。 古人总结的汉字造字的六种方法，即“六书”里——指事、象形、形声、会意、转注和假借，在甲 骨文中都可以找到例证。甲骨文与后世的文字关系十分密切，实为后世方块汉字的鼻祖。 据文献记载，中国汉字在秦汉年间传入越南，越南长期使用汉字至十三世纪才有本国文字。汉代初 年汉字传到