写作指导21:二元思辨性“文与质”写作指导21:二元思辨性“文与质” 模考试题 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 文与质,是中国古典美学的一对基础范畴,“文”指的是装饰、纹饰, “质”是内容、本质。在施展技艺的过程中,一般情况下,“质胜文”会 粗野,“文胜质”会华而不实,故而,既不能重质轻文,也不能重文轻质, 而应该“文质相称”。 但也有例外,在毛笔的制作中,笔杆会取用竹、牙、玉、瓷等不同材 料,并加以雕 请综合以上材料,结合社会生活,谈谈你对“文”“质”关系的认识 与思考。 要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。 【审题指导】 本题和在引导考生理性思辨“文”与“质”之间的辩证关系。材料不 仅对“文”“质”两个概念做了解释,对于二者的关系,先给出了一般情 况的理解,即“文质相称”,随后分别借用毛笔制作和紫砂茗壶制作的理 念,对“文”与“质”的关系做了更多元的阐述,启示学生不能一味否定 一方,应该结合生活审美、文化认知、社会需求等条件展开分析。 材料要求我们对“文”与“质”之间的辩证关系进行深入思考。材料 不仅对“文”“质”两个概念做了解释,对于二者的关系,先给出了一般 情况的理解,即“文质相称”,随后分别借用毛笔制作和紫砂茗壶制作的 理念,对“文”与“质”的关系做了更多元的阐述。从毛笔的制作可知, 有些情况下“质”比“文”重要,再华美的装饰,如果没有“质”做内核, 都是没有价值的。从紫砂茗壶制作饰以精美的纹路装饰,使之更符合品茗20 极点 | 15 页 | 36.07 KB | 2 月前3
4.报答型恋爱到底靠谱吗?自媒体-口播独白长文案情感科普短视频文案 标题:报答型恋爱到底靠谱吗? 所谓的报答型恋爱,就是指一方主动,而另一方相对被动,这里面就存在一个问题,当主动方 成功追求到被动方后,会不会继续保持原有的主动? 我相信大多数主动性选手来说,在关系确定后会变的相对被动,如果这个时候作为原有的被动 型人来讲,没有很好的适应这段关系改变,就会为这段关系埋下隐患。 如果一味的靠对方的打动,而自身没发现真正喜欢对方的部分,一定要学会勇敢的说不。20 极点 | 1 页 | 10.00 KB | 4 月前3
2025年江西省南昌市青云谱区南昌市青云谱区洪都小学人教版小学三年级语文下学期期末考试卷带答案2025 年江西省南昌市青云谱区南昌市青云谱区洪都小学人教版小学 三年级语文下学期期末考试卷带答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列词语中,加点字读音正确的是: A. 燕(yàn)子 B. 荷(hè)花 C. 漂(piāo)亮 D. 兴(xīng)奋 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字意思是: A. 颜色 B. 使变绿 C. 绿色植物 D.20 极点 | 5 页 | 25.39 KB | 3 月前3
高考化学答题技巧之选择题 题型03 电解质溶液图像分析(解析版)Word(32页)题型03 电解质溶液图像分析 1.电解质溶液中的三大平衡分析判断 电离平衡CH3COOH CH3COO-+H+ 水解平衡(如CH3COONa 溶液)CH3COO-+H2O CH3COOH+OH- 沉淀溶解平衡 AgCl(s) Ag+ (aq)+Cl-(aq) 研究对象 弱电解质(包括弱酸、弱碱、 水、多元弱酸的酸式酸根) 盐溶液(包括强酸弱碱盐、 弱酸强碱盐、弱酸弱碱盐) 弱酸强碱盐、弱酸弱碱盐) 难溶电解质(如难 溶的酸、碱、盐 等) 平衡常数 Ka= Kh= Ksp(AgCl)= c(Ag+)·c(Cl-) 影 响 因 素 升高温度 促进电离,离子浓度增大, Ka增大 促进水解,Kh增大 Ksp可能增大,也 可能减小 加水稀释 促进电离,离子浓度(除OH -外)减小,Ka不变 促进水解,离子浓度(除H +外)减小,Kh不变 促进溶解,Ksp不 c(Na+)>c(OH-)>c(Ac-)>c(H+) c(H+) c(OH-) c(Na+) c(HAc) c(Ac-) 变化趋势 减小 增大 增大 减小 先增大再减小 4.根据图形节点求算弱电解质电离平衡常数 (1)由图形起点计算平衡常数 示例:常温下,向20 mL 0.1 mol/L 氨水中滴加一定浓度的稀盐酸,溶液中水电离的氢离子浓度随加入 盐酸体积的变化如图所示。分析:由图中a 点可知,常温下020 极点 | 36 页 | 2.53 MB | 6 月前3
高考化学答题技巧之选择题 题型03 电解质溶液图像分析(原卷版)Word(21页)题型03 电解质溶液图像分析 1.电解质溶液中的三大平衡分析判断 电离平衡CH3COOH CH3COO-+H+ 水解平衡(如CH3COONa 溶液)CH3COO-+H2O CH3COOH+OH- 沉淀溶解平衡 AgCl(s) Ag+ (aq)+Cl-(aq) 研究对象 弱电解质(包括弱酸、弱碱、 水、多元弱酸的酸式酸根) 盐溶液(包括强酸弱碱盐、 弱酸强碱盐、弱酸弱碱盐) 弱酸强碱盐、弱酸弱碱盐) 难溶电解质(如难 溶的酸、碱、盐 等) 平衡常数 Ka= Kh= Ksp(AgCl)= c(Ag+)·c(Cl-) 影 响 因 素 升高温度 促进电离,离子浓度增大, Ka增大 促进水解,Kh增大 Ksp可能增大,也 可能减小 加水稀释 促进电离,离子浓度(除OH -外)减小,Ka不变 促进水解,离子浓度(除H +外)减小,Kh不变 促进溶解,Ksp不 c(Na+)>c(OH-)>c(Ac-)>c(H+) c(H+) c(OH-) c(Na+) c(HAc) c(Ac-) 变化趋势 减小 增大 增大 减小 先增大再减小 4.根据图形节点求算弱电解质电离平衡常数 (1)由图形起点计算平衡常数 示例:常温下,向20 mL 0.1 mol/L 氨水中滴加一定浓度的稀盐酸,溶液中水电离的氢离子浓度随加入 盐酸体积的变化如图所示。分析:由图中a 点可知,常温下020 极点 | 24 页 | 2.32 MB | 6 月前3
高中物理新教材同步选择性必修第二册 第1章 4 质谱仪与回旋加速器20 极点 | 11 页 | 533.83 KB | 4 月前3
低质量的勤奋,不过是营造一个“我很努力”的幻觉自媒体-口播独白长文案20 极点 | 1 页 | 9.50 KB | 4 月前3
低质量的勤奋,不过是营造一个“我很努力”的幻觉最新自媒体短视频段子单人励志口播剧本20 极点 | 1 页 | 9.50 KB | 4 月前3
河南省南阳市第一中学校2022-2023学年高二下学期3月月考化学试题种。其中取代基上氢原子种数只有3 种的物 质的结构简式为 。(写出一种即可) 18.(10 分)利用核磁共振技术测定有机物分子的三维结构的研究获得了2002 年诺贝尔 化学奖.在有机物分子中,不同位置的氢原子的核磁共振谱中给出的峰值(信号)也不 同.根据峰值(信号)可以确定有机物分子中氢原子的种类和数目.例如:乙醚的结构 式为: ,其核磁共振氢谱中有2 个信号(参见图1). (1 )下列分子中,其核磁共振氢谱中只有一种峰(信号)的物质是 . A.CH3 CH ﹣ 3 B.CH3COOH C.CH3COOCH3 D.CH3COCH3 (2)化合物A 和B 的分子式都是C2H4Br2,A 的核磁共振氢谱如图2 所示,则A 的结构 简式为 ,请预测B 的核磁共振氢谱上有 个峰(信号). (3)用核磁共振氢谱的方法来研究C2H6O 的结构,请简要说明根据核磁共振氢谱的结 的结构,请简要说明根据核磁共振氢谱的结 果来确定C2H6O 分子结构的方法是 . 19.(12 分)在炽热条件下,将石蜡油分解产生的乙烯通入下列各试管里,装置如图所 示。 第6 页(共16 页) (北京)股份有限公司 第6 页(共16 页) (北京)股份有限公司 根据上述装置,回答下列问题: (1)C 装置的作用是 。 (2)已知:1,2﹣二溴乙烷的密度比水的大,难溶于水,易溶于四氯化碳。20 极点 | 12 页 | 254.18 KB | 4 月前3
湖北省荆州市八县市2022-2023学年高二上学期期末联考地理试题B.低潮区生物量最大 C.高潮区无生物的分布 D.中潮区生物量最大 6.推测该地区海岸类型属于 A.基岩海岸. B.砂质海岸 C.泥质海岸 D.生物海岸 海勃湾水利枢纽位于黄河干流内蒙古自治区乌海市境内,是河套灌区的重要水沙控制 水库。该水库投入运行后控制黄河下游的90%的径流量和泥沙。位于海勃湾水利枢纽下游 降水量增加 C.水利枢纽蓄水 D.冰雪融水增加 我国东部土壤水平带谱主要反映由温度差异引起的土壤纬向分布。下图示意我国南北 土壤带谱有机质状况。据此完成10~12 题。 10.关于图中我国东部土壤特征表述正确的是 A.土壤有机质含量由北向南递减 B.北部土壤有机质含量变幅较大 C.南部土壤肥力整体上高于北部 D.所有土壤中黄棕壤的肥力最低 B.棕壤——中温带 C.黄棕壤——暖温带 D.黄壤——亚热带 12.暗棕壤有机质含量最高的原因有 ①气候湿润,植物种类繁多 ②降水较少 ,淋溶作用较弱 ③夏季高温,有机质易分解 ④冬季寒冷,腐殖质积累多 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 气候变化影响河流的水量并通过影响植被进而影响含沙量20 极点 | 6 页 | 1.34 MB | 4 月前3
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