不愿认错的孩子 浩浩是一名中班幼儿，活泼好动，性格开朗，平时很喜欢帮老师和小朋友做事情。但是每当老师和小朋友 指出他犯的错误时，他总是百般辩解，不肯认错。 分析 1．适当惩罚，矫正行为 浩浩在班上属于各个方面发展都很好的孩子，在幼儿群体中有一种惟我独尊的骄傲感，从未觉得自己有什 么不对的地方。另外，他在家中也有着特殊的地位：三代单传，爷爷奶奶、外公外婆及父母都对他百般呵 护，宠 分体验自己的撒谎行为所带来的后果。事实也证明，浩浩的这种受惩罚的经历和不愉快的心理感受，确实 有助于其纠正不良的行为。 2．换位思考，移情训练 幼儿年龄小，很难体验到撒谎时别人的心理感受。为了帮助浩浩克服不愿认错的不良行为，我利用他喜欢 帮助老师和小朋友做事情的这一优点，创设教育情境。当他发东西时，我特意请一名幼儿说自己没有收到。 而浩浩来告状时，我 什么都没说。当他第二次发东西时，同样的事情又发生 诉他：“以前你不也是这样 吗？你做错了事，从来都不愿承认，还推到别人身上。你想想看，别人会难受吗？”他不好意思地点了点 头。通过这种方式，让浩浩换位思考，体验到撒谎时别人的心理感受。这样，他不愿认错的不良行为也渐 渐得以改正。 3．家园互补，共同纠错。 浩浩在幼儿园的表现和在家中的表现有很大的反差：他在幼儿园喜欢帮老师做事情，可在家中却是真正的 “小皇帝”，对每个人都是大呼小叫的。

2025 二年级道德与法治下册诚实认错的勇气试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 不小心打碎花瓶时，正确的做法是： A. 悄悄藏起来 B. 告诉家长并道歉 C. 说是小猫碰倒的 D. 假装没看见 2. 小明弄坏了同桌的铅笔，他应该： A. 偷偷放回同桌书包 B. 马上道歉并承诺赔偿 C. 说是别人弄坏的 D D. 赶快离开教室 3. 诚实认错后，最可能的结果是： A. 一定会被严厉惩罚 B. 别人会更信任你 C. 大家都会嘲笑你 D. 事情会变得更糟 4. 小华考试时发现老师多给了5 分，他应该： A. 暗自高兴不说 B. 告诉老师改正分数 C. 炫耀自己得高分 D. 让同学保密 5. 下列哪种行为是勇敢的表现？ A. 逃避错误 B. 撒谎掩盖 C. 主动承认错误 D. 推卸责任 6. 做错事后心里很难过，最好的解决方式是： A. 买零食忘记烦恼 B. 向家人或老师坦白 C. 躲在被子里哭 D. 玩游戏转移注意 7. “ ” 老师说知错能改就是好孩子，意思是： A. 犯错没关系不用改 B. 改正错误比犯错更重要 C. 只要不承认就不算错

2025 二年级道德与法治下册勇于承认错误试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 不小心打碎同学的水杯，应该怎么做？ A. 装作没看见 B. 告诉老师是别人弄的 C. 主动道歉并赔偿 D. 把碎片藏起来 2. 做错事后，勇敢承认错误说明你是一个（）的人。 A. 胆小 B. 诚实 C. 骄傲 D. 调皮 调皮 3. 小华弄脏了同桌的书，他应该（）。 A. 偷偷擦干净 B. “ ” 马上说对不起 C. 说是别人干的 D. 假装不知道 4. 承认错误后，可能会（）。 A. 被大家讨厌 B. 得到原谅和尊重 C. 受到严厉惩罚 D. 失去所有朋友 5. “ ” 芳芳忘记写作业却对老师说作业丢了，她应该（）。 D. 假装没听见 7. 勇于认错有助于（）。 A. 逃避责任 B. 让自己更难过 C. 改正缺点 D. 被老师批评 8. 小明踢球砸坏教室玻璃，他应该先（）。 A. 告诉家长 B. 主动报告老师 C. 用胶带粘好 D. 说是风吹坏的 9. 以下哪种行为是勇于认错的表现？（） A. 偷偷改掉考试错题

人为什么爱发脾气，是因为自卑，生气可以掩饰无能，只要发火谁敢惹？你，只要用力拍 桌子，谁敢怀疑你的能力？ 那就是为什么许多人宁可生气也不愿意认错，因为认错需要勇气，必须有自信的人才可能 拉下脸，

轨了不觉得自己有错？” 气氛一秒钟凝固。 Mandy 率先打破沉默，冷笑道：“男人何止出轨了不觉得自己有错， 他们简直做错了任何事都觉得自己没错！” 这句话好像对得很没道理，又引发众姐妹对男人死不认错这一特质的 批判。 我说： 我来给大家讲个《圣经》上的故事吧。夏娃被蛇诱惑吃禁果，因为觉 得太美味，叫来亚当一起吃，亚当也觉得禁果很好吃。 后来上帝发现了，责问亚当。亚当知道瞒不过去，只得承认了，接着 防的套路。 但情商仍然如孩童，带着些侥幸心理，企图混蒙过关。 到底为什么，男人明明是出了轨，却偏偏不认错？ “会不会是因为出轨的对象才是真爱呢？”有个小姐妹发问，“他和 原来的伴侣没有感情了呗。” 哪一段感情的开始不是因为真爱，没有感情就要出轨吗？爱是不认错 的理由吗？ 死不认错，男人到底在想什么？ 当时，男人负责狩猎，同时也负责守护自己的地盘和种族。 一旦男人无法抵御外族入侵，整个族群都会沦为俘虏。 这种情形使男人处在一种“失责”的状态——没有尽到自己“保护族 群”的责任，要受到内体痛苦、精神折磨、甚至灭族的惩罚。 这个远古的记忆让男人在潜意识里对“服输”、“认错”有一种莫名 的恐惧：屈服，意味着受到控制。 所以，男人死不认错，不是因为他们真的觉得自己很对，更不是因为 爱，而是因为——他！们！怕！ 怕什么呢？ “你可以说他们怕丢脸，”我说，“没错，在男人的思维体系里，的 确存在‘怕丢脸’这个BUG。”

发现钱包后，诚实的行为是： A. 买零食花掉 B. 交给警察叔叔 C. 藏在自己书包里 6. 答应妈妈写完作业再玩，但没做到时应该： A. 撒谎说写完了 B. 承认错误并补写 C. 哭闹着要玩 7. 不小心踩脏同学的鞋子，第一件事是： A. “ ” 说对不起 B. 假装没看见 C. 怪地板太滑 8. 做错事被批评时，正确的态度是： A. 偶尔撒谎没关系 B. 诚实才能赢得信任 C. 诚实会吃亏 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 改正错误的方式包括：（ ） A. 主动认错 B. 弥补过失 C. 下次注意 D. 推给别人 2. 诚实的行为有：（ ） A. 考试独立完成 B. 捡到物品归还 C. 做错事不隐瞒 D. 找借口辩解 5. 这些行为需要改正：（ ） A. 抄袭作业 B. 乱扔垃圾 C. 偷拿零食 D. 按时睡觉 6. 勇于认错的好处：（ ） A. 心里更轻松 B. 别人愿意原谅你 C. 避免更大错误 D. 显得很聪明 7. 小明的改正计划包括：（ ） A. 每天检查作业

考试时，同桌想抄你的答案，你应该： A. 把试卷藏起来 B. 主动给他看答案 C. 认真答题并提醒他自己思考 3. 不小心打碎花瓶后，正确的做法是： A. 悄悄清理碎片 B. 告诉家长并承认错误 C. 说是小猫打碎的 4. 关于"说到做到"，正确的是： A. 答应别人的事可以随便反悔 B. 承诺的事要尽力完成 C. 忘记承诺没关系 5. 捡到同学的铅笔盒，应该： 藏起来逗同学 6. 小刚忘记写作业，对老师说"作业本丢了"，这种行为： A. 是聪明的办法 B. 属于不诚实 C. 老师不会发现 7. 诚实的孩子会： A. 主动承认错误 B. 把错误推给别人 C. 假装没犯错 8. 看到同学在墙上乱画却说是你画的，你应该： A. 替他保密 B. 告诉老师真相 C. 也跟着撒谎 9. 捡到钱包 交给警察 B. —— 打破玻璃 悄悄离开 C. —— 忘记值日 隔天补做 D. —— 偷吃糖果 说是弟弟吃的 4. 关于"承认错误" ，正确的是（） A. 承认错误需要勇气 B. 改正错误更重要 C. 可以找借口减轻责任 D. 小错误不用承认 5. 如何成为守信的人？（） A. 不轻易承诺做不到的事

在公共场合说话，应该（）A. 大声喊叫B. 控制音量不影响他人 C. 快速说完D. 只对自己说 6. 道歉时，最重要的是（）A. 找借口B. 真诚认错C. 推卸责任D. 忽略不管 7. 请求帮助时，应该（）A. 命令对方B. 礼貌地询问C. 强迫他人 D. 不说please 8. 在小组讨论中，应该（）A 回避问题 5. 倾听的技巧包括（）A. 保持eye contact B. 适时点头C. 打断提 问D. 心不在焉 6. 表达歉意时，应该（）A. 真诚认错B. 说明原因C. 推卸责任D. 承诺改进 7. 在团队交流中，有效的行为是（）A. 积极发言B. 尊重差异C. 垄 断话题D. 鼓励他人 8. 题，每题2 分） 1. 在交际中，非语言沟通如手势不重要。（） 2. 倾听时，不需要回应对方。（） 3. 表达观点时，应该尽量简洁明了。（） 4. 道歉时，找借口比真诚认错更好。（） 5. 在公共场合，大声说话是礼貌的。（） 6. 尊重他人意见是良好交际的一部分。（） 7. 请求帮助时，可以用命令语气。（） 8. 结束对话时，突然离开是acceptable

生气地反驳 B. 虚心接受并改正 C. 假装没听见 D. 说是别人错了 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪些行为是诚实的？（可多选） A. 主动承认错误 B. 不说谎话 C. 捡到东西归还失主 D. 考试独立完成 2. 下列哪些行为是不守信的？（可多选） A. 答应借玩具给别人玩，却反悔了 B. 说好一起做游戏，却自己先走了 下列哪些行为是不对的？（可多选） A. 抄袭别人的作业 B. 考试时偷看 C. 把别人的文具占为己有 D. 帮助同学解答不会的题目 10. 当我们做错事时，应该？（可多选） A. 主动承认错误 B. 想办法弥补 C. 向别人道歉 D. 隐瞒或推卸责任 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 不小心弄坏别人的东西，只要没人看见就不用承认。（） 2 2. 小明应该主动告诉老师自己忘记写了，并承诺尽快补交。因为答应 老师的事没做到是不守信，主动承认错误是诚实。 3. 不可以。因为橡皮擦是别人的东西，留下是不诚实的行为。她应该 把橡皮擦交给老师或寻找失主。 4. 不对。因为弄坏东西不承认、藏起来是逃避责任和不诚实。他应该 主动告诉老师，承认错误，并愿意赔偿或协助修理。

损坏桌椅 D. 乱扔纸屑 5. 如果同学摔倒受伤，你应该？ A. 嘲笑他 B. 赶紧告诉老师 C. 不管不顾 D. 自己跑开 6. 下列哪种行为是诚实的表现？ A. 撒谎骗人 B. 承认错误 C. 偷拿东西 D. 推卸责任 7. 在家里，如何分担家务？ A. 什么都不做 B. 帮爸爸扫地 C. 浪费水电 D. 乱放玩具 8. 下列哪项是礼貌用语？ A. 骂人 B C. 不乱摸电器 D. 跟陌生人走 5. 如何保护环境？ A. 乱扔垃圾 B. 节约用水 C. 植树造林 D. 破坏花草 6. 下列哪些是诚实的行为？ A. 说谎骗人 B. 承认错误 C. 偷东西后归还 D. 推卸责任 7. 尊敬老师的方式包括？ A. 上课认真听讲 B. 见面问好 C. 背后说坏话 D. 完成作业 8. 哪些行为体现礼貌？ A. 大声喧哗 对7. 对8. 错9. 对10.错 简答题：1.示例：帮妈妈扫地、给爸爸端水。2.示例：老师教导我们 知识，关心我们成长。3.示例：走斑马线、看红绿灯。4.示例：不说 谎话、承认错误。