2025 年黑龙江省佳木斯市同江市街津口赫哲族乡中心小学人教版小 学一年级数学下学期期末考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列数中，最小的是（） A. 18 B. 12 C. 25 D. 30 2. 15 + 7 = （） A. 22 B. 23 C. 24 D. 25 3. 一个长方形有（）条边。 A. 3 B. 4 C. 5 D

2025 年重庆市合川区南津街街道西师版小学六年级英语上学期期中 考试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. — What time do you usually have breakfast? — I usually have breakfast ______ 7:30. A. at B. on C. in D. for 2. She ______ to the

2025 年重庆市合川区南津街街道西师版小学六年级英语上学期期中 考试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. She _____ to school by bus every day. A. go B. goes C. going D. is go 2. What _____ you usually do on weekends? A. are B. is

2024 届高考语文思辨性作文 写作指导2：思辨性作文审题立意指津 概述 所谓思辨型材料作文，是指这样的一类材料作文：该作文题中的材料所列 举的对象、话题、认知、观点或者做法往往是相反或相对的，但又都是很有道 理的，因此具有较强的思辨性，我们把这种具有较强思辨性的材料作文称之为 思辨型材料作文。 应该说，思辨型材料作文侧重于对考生思辨能力的考察，符合当下国内重 视对学生创新性思维能

2024 届高考语文思辨性作文 写作指导1：思辨性作文写作方法指津 方法指津与写作示例 概述 带有思辨色彩的文章，总给人以深刻感、新颖感。 找到题目或材料中的“关系”，是达成文章思辨性的逻辑基础。 思辨是一种对人和事物进行多角度思考的活动。找到“关系”就可能多角 度地思考问题，这是实现思辨的重要因素。 思辨在表达上往往是以相对、相反的形式出现。找到“关系”，才能在表 达上实现思辨。 现象都是普 遍联系的，这种联系是无处不在的。联系就是“关系”。 可以这样毫不夸张地说任何题目或材料都可以找到“关系”，从而写出思 辨性作文，以获得青睐。 那么，怎样找到“关系”呢？ 技法指津 1.找出关键词 例1： 阅读下面材料，写一篇作文。 绿萝很好养，折上几枝，放进盛水的玻璃瓶里就行了。摆在桌上，眼前一 片绿意。可让人遗憾的是，它在水里慢慢生了根之后，几乎就不在生长了，没

的历史长河，值得我们永远铭记。 铭记天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。我们不会忘记，在太行山上，有一种爱是“母亲叫儿打东洋， 妻子送郎上战场”；在沂蒙老区，有一种生死与共是“最后一块布做军装；最后一口饭做军粮”……在民 族存亡的生死关头，无数中华儿女以爱国救亡为己任，人无分老幼，地无分南北，同仇敌忾、和衷共济， 凝聚起不屈的力量，筑起拯救民族危亡、捍卫民族尊严的“钢铁长城”。一寸山河一寸血，正是无数仁人

产党领导下取 得的，奇迹在当下，起点在南湖，站在“今天”，回顾“昨天”，阐述“今天”和昨天的联系，紧扣“纪 念日”，主题深刻，切合题意。 构思巧妙，不落俗套。文章有海滨小镇通高铁起笔，借老者之口引出“纪念日”。然后阐述这种特殊 纪念日和见到纪念日等红色纪念日的关系，突出“七一”等红色纪念日的意义，既扣“纪念日”关键词， 又合“从昨天走到今天”的关键句，多处扣题，自然巧妙。 思路清通，逻

2025 年安徽省合肥市庐阳区逍遥津街道苏教版小学二年级英语下学 期期末考试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. What color is the banana? A. yellow B. red C. blue 2. How many fingers do you have on one hand? A. five B. ten C. twenty 3. Which

2025 年安徽省合肥市庐阳区逍遥津街道苏教版小学二年级英语下学 期期末考试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. —What colour is the apple? —It’s ______. A. red B. book C. run 2. I ______ like bananas. A. am B. do C. are 3. The cat is