暗恋，虽然有甜蜜，但是很多时候都是比较苦涩的，就算是吃 醋了也没有身份。 世界上最美好的事情，不过就是你暗恋的那个人刚好也在爱着 你。 那双向暗恋是一种什么感觉呢？ 双向暗恋说白了就是彼此的心中都喜欢着对方，但是却碍于两 人的关系或者是其他的事情，不敢去面对这件事，也不敢把自 己的心意告诉对方知道。 有的人是害怕对方不喜欢自己，说出来可能会被拒绝，结果两 人关系就会变得很尴尬，最后连朋友都有可能做不成。

小狗（ ）地摇着尾巴。 A. 热情B. 苦涩C. 狭窄D. 枯萎 7. 老师（ ）地讲解着课文。 A. 耐心B. 锋利C. 松散D. 潮湿 8. 风筝在风中（ ）地飞翔。 A. 自由B. 苦涩C. 笨重D. 凌乱 9. 奶奶（ ）地讲着故事。 ）地讲着故事。 A. 生动B. 尖锐C. 生硬D. 浑浊 10. 小溪（ ）地流向远方。 A. 清澈B. 杂乱C. 苦涩D. 沉重 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列搭配中，形容动作恰当的有（ ）。 A. 飞快地奔跑B. 安静地读书C. 甜蜜地睡觉D. 粗糙地抚摸 鲜艳地绽放B. 轻轻地飘落C. 缓慢地凋谢D. 沉重地散发 4. 形容"微笑" 的合适词语包括（ ）。 A. 甜甜地微笑B. 勉强地微笑C. 苦涩地微笑D. 僵硬地微笑 5. 下列搭配正确的有（ ）。 A. 大声地朗读B. 仔细地观察C. 混乱地整理D. 认真地玩耍 6. 哪些词语适合描述"雨声"

B. 耐心 C. 吵闹 D. 懒惰 7. 妹妹（ ）地吹灭了生日蜡烛。 A. 轻轻 B. 猛烈 C. 杂乱 D. 苦涩 8. 清晨，窗外传来（ ）的鸟叫声。 A. 昏暗 B. 清脆 C. 干燥 D. 巨大 9. 哥哥（ ）地完成了拼图，开心地跳起来。 B. 马虎 C. 认真 D. 香甜 10. 搭配错误的选项是（ ）。 A. 圆圆的月亮 B. 酸酸的柠檬 C. 苦涩的糖果 D. 锋利的剪刀 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. "认真地游戏" 搭配合理。（ ） 2. "寒冷的火焰" 符合逻辑。（ ） 3. "完成作业"可以搭配"认真" ） 10. "干燥的雨水" 搭配恰当。（ ） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 用"悄悄地"和"热闹"分别造句，体现词语搭配的语境差异。 2. 为什么"苦涩的咖啡"合理，而"苦涩的糖果"不合理？说明搭配逻 辑。 3. 将"快乐地"填入合适语境，并解释选择理由： （小鸟______ 唱歌/ 老牛______吃草） 4. 修改病句并说明原因：

A. 快乐地游戏B. 粗糙地歌声C. 酸酸地书本D. 轻轻地山峰 7. “ ” （）的星星可搭配： A. 闪烁B. 奔跑C. 苦涩D. 坚硬 8. “ ” 与大声地搭配不当的是： A. 朗读B. 欢笑C. 睡觉D. 歌唱 9. “ ” （）的海洋最恰当的是： A. 与轻轻地搭配恰当的有（） A. 放下B. 敲门C. 爆炸D. 跳跃 13. “ ” （）的糖果可填入（） A. 甜蜜B. 坚硬C. 苦涩D. 圆圆 14. “ ” 搭配清澈的合理的是（） A. 湖水B. 歌声C. 眼睛D. 石头 15. “ ” 与飞快地搭配不当的有（） 火红的枫叶符合常见表达。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 31. “ ” 写出三个与认真地搭配的动词短语。 32. “ ” 列举两种清新的可以形容的事物。 33. “ ” 修改搭配不当的短语：苦涩地微笑。 34. “ ” “ ” 用美丽的和自由地各造一个搭配正确的短句。 答案 一、单项选择题 1. C 2. C 3. B 4. B 5. C 6. A 7. A 8

“为什么你现在变得高冷了 (镜头切换)男主回答道:"因为做逗比太容易受伤. (镜头切换)男二疑问道: “为什么做逗比就容易受伤? (镜头切换)男主一脸苦涩的笑容说道: "因为你总笑,他们就认为怎么 伤你都无所谓！ 6,结属:男主说完就走了,而男二则站在那里看着男主苦涩的背影! 谢录:注意表情,语气,神态,动作的变换,尽量演绎的真实,自然一点,不 要太假了！ 动作的变换,尽量演绎的真实,自然一点,表情和神态不要太刻意了

A. 鲜艳的B. 奔跑的C. 芬芳的D. 明亮的 2. “ ” 哪些词语能形容笑容？（） A. 灿烂的B. 温暖的C. 苦涩的D. 甜美的 3. “ ” 搭配雨点的合适词语有（）。 A. 晶莹的B. 密集的C. 火热的D. 清凉的 4. “ ” 与读书搭配恰当的是（）。 冰冷的D. 苦涩的 10. “ ” 搭配大海的词语有（）。 A. 辽阔的B. 蔚蓝的C. 宁静的D. 干涸的 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 认真地写字搭配正确。（） 2. “ ” 明亮的石头搭配合理。（） 3. “ ” 飞快地走路符合语言习惯。（） 4. “ ” 苦涩的糖果是常见搭配。（）

） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. “ ” 分析标题《点亮心灯》中灯的象征意义及作用。 2. 对比《我的老师》和《藏在作业本里的玫瑰》两个标题的表达效果 差异。 3. 解释《苦涩的糖》这一标题的矛盾修辞手法及其暗示的主题。 4. “ ” 结合全文内容，说明标题《桥》如何体现连接的深层含义。 答案 一、单项选择题 1. B 2. B 3. B 4. B 5 暗示文章主题关于困境中的精神救赎。 2. 《我的老师》直白平实，突出写作对象；《藏在作业本里的玫瑰》 以矛盾意象制造悬念，暗示老师严厉外表下的关爱，更具文学感染 力。 3. “ ” “ ” 苦涩与糖形成反差，暗示表面甜蜜的事物背后隐藏心酸，点明 主题：美好回忆中掺杂成长的代价。 4. “ ” 桥既是实体建筑连接两岸，也象征人与人之间的理解、代际沟通 “ ” 或文化交融，标题通过双关深化纽带主题。

162 读书《自深深处》口播推荐语 王尔德 豆瓣评分：8.7 (4786 人评价) 不幸的是， 我在你的身上花去了一生…… 与前2 本甜口味的情书不同，王尔德的《自深深处》充满着苦涩，甚至是 懊悔和指责。 这本书是王尔德在狱中的一封长信。 收信人是间接导致他入狱的格拉斯·波西——他的同性恋人。 1895 年，王尔德因为与同性恋人交往，被格拉斯·波西的父亲公然斥责为 一个好男色的

【解析】本题考查对名著内容的识记。《经典常谈》由十三篇长短不一的文章构成，《诗第十二》《文第 十三》比前面的文章都要长许多；故选。 【答】8．D 9．尚书 记言 10．甲文中体现出古文的深奥、苦涩之处，难以读懂，不被孩子们喜欢；乙文表明了古代经典著作的流传 不易，需要珍惜。 【解析】8．本题考查内容理解辨析。D 有误，【乙】文选自《经典常谈》，该书作者朱自清格外重视这 本书的普及性和通 10．本题考查内容理解与评析。根据【甲】文④段“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”“笑人齿缺曰狗窦大开” “上九潜龙勿用”①段“然而同窗们到里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来”可知， 1 【甲】文中体现出古文的深奥、苦涩之处，难以读懂，不被孩子们喜欢；根据【乙】文“这种古代的档， 想来很多，留下来的却很少”可知，【乙】文表明了古代经典著作的流传不易，需要珍惜。 二、1【答】 【解析】本题考查名著内容。面对疾病 不夸奇炫博，不故作高深，既有学术专著的严谨性，又有极强的普及 性。选项中“是一部按照严谨的传统学术观念撰写的学术著作集”有误；故选B。 【答】 9．D 10．尚书 记言 11．甲文中体现出古文的深奥、苦涩之处，难以读懂，不被孩子们喜欢；乙文表明了古代经典著作的流传 不易，需要珍惜。 1 【解析】 9．本题考查内容理解辨析。D 有误，【乙】文选自《经典常谈》，该书作者朱自清格外重视这本书的普

“为什么你现在变得高冷了 (镜头切换)男主回答道:"因为做逗比太容易受伤. (镜头切换)男二疑问道: “为什么做逗比就容易受伤? (镜头切换)男主一脸苦涩的笑容说道: "因为你总笑,他们就认为怎么伤你都无所谓！ 6,结属:男主说完就走了,而男二则站在那里看着男主苦涩的背影! 谢录:注意表情,语气,神态,动作的变换,尽量演绎的真实,自然一点,不要太假了！ 动作的变换,尽量演绎的真实,自然一点,表情和神态不要太刻意了