剧本： 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前进的方 向却很危险。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。当你觉的累的时 候就看看那些还在努力的人。 拍摄建议： 1.加上煽情的背景音 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

剧本： 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前进的方 向却很危险。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。当你觉的累的时 候就看看那些还在努力的人。 拍摄建议： 1.加上煽情的背景音 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

声音可以通过哪些介质传播？（） A. 空气 B. 水 C. 木头 D. 真空 2. 下列哪些场景说明液体能传声？（） A. 潜水时听到岸上说话 B. 耳朵贴地面听脚步声 C. 金鱼听到拍手声游走 D. 隔着门听到音乐 3. 关于声音传播，正确的说法是（）。 A. 固体、液体、气体都能传声 B. 真空不能传声 C 隔着墙能听到邻居说话 D. 捂住耳朵声音变小 5. 哪些方法能证明固体可以传声？（） A. 敲击桌子，耳朵贴近桌面听 B. 把闹钟罩在玻璃罩里抽空气 C. 用耳朵贴地面听远处脚步声 D. 在水中敲击两块石头 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 声音只能在空气中传播。（） 2. 月球上没有空气，所以宇航员必须用无线电对话。（） 3. 捂住耳朵听不清声音，是因为阻断了气体传声。（） 7. 声音在铁轨中传播的速度比在空气中快。（） 8. 真空中没有任何物质，所以声音无法传播。（） 9. 鱼能被岸上的脚步声吓跑，说明水不能传声。（） 10. 雷声通过大地和空气同时传到我们耳朵。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 为什么耳朵贴在铁轨上能提前听到远处火车的声音？ 2. 解释"土电话"传声的原理。

《剧本》 男主和女友手牵手在逛街。 男主：（边走边低头看着女友）以后我可能会爱上别的女孩。 女友：（一脸理解，但是没有看男主）嗯，这个我想过。 男主：（停下脚步，一本正经地看着女友说）那时候，她可能会这么称呼你，希望你能接 受。 女友：（看男主停下脚步，也跟着停下，一脸好奇地看着男主）喊我什么? 男主：（一把搂住女友，宠溺地对女友说）她会叫你妈妈！ 《剧本》 男主和女主在一家餐厅吃饭。 男主和女主一边吃饭一边

一位叫马丽的外地打工者在微博中写道：“离家的脚步越来越近，心里不由得一阵怅然。父母的衰老和孤 独，让远行的脚步无法义无反顾。”春节长假结束，马丽收拾行囊又要出门时，妈妈远远地跑过来拥抱，还没 说话就泣不成声。 当今中国，父辈对乡土的坚守和子女们匆匆的脚步，早已构成了一道独特的风景。父母对子女的牵挂和期 盼让我们心中酸痛，我们能停下匆匆的脚步吗？ 请根据上述材料，结合自己的思考，任选角度，自拟题目，写一篇800 材料先叙述难分难舍的镜头，再以“父母对子女的牵挂和期盼让我们心中酸痛，我们能停下匆匆的脚步 吗？”发问，显然“能不能停下匆匆的脚步”就当是本文立意的出发点。中国自古就有“忠孝不能两全”之说， 对于当今的年轻人来说，不能两全的不是“忠”和“孝”，而是父母亲情与事业追求之间的无法协调。我们一 方面要珍惜和父母的每一天，孝顺父母，另一方面又不能停下我们的脚步。我们为学习，为工作，为事业而奔 忙，也许正是这种拼搏和对理想 绕孝心、拼搏、事业 与亲情的关系等角度立意。 【佳作展示】 父母在 亦远游 正如材料所言，当今中国，父辈对乡土的坚守和子女们匆匆的脚步，早已构成了一道独特的风景，父母对 子女的牵挂和期盼让我们心中酸痛。那么，面对此情此景，我们应当怎么办？停下匆匆的脚步，陪父母厮守炕 头，安享晚年，还是忍着酸痛，毅然踏上离家的路，继续自己的行程？ 诚然，孔子有“父母在，不远游”的教诲，长年守候在父母身边，嘘寒问暖，尽其孝道，让年迈的双亲在

《剧本》 男主和女友手牵手在逛街。 男主：（边走边低头看着女友）以后我可能会爱上别的女孩。 女友：（一脸理解，但是没有看男主）嗯，这个我想过。 男主：（停下脚步，一本正经地看着女友说）那时候，她可能会这么称呼你，希望你能接 受。 女友：（看男主停下脚步，也跟着停下，一脸好奇地看着男主）喊我什么? 男主：（一把搂住女友，宠溺地对女友说）她会叫你妈妈！ 《剧本》 女主与女同事在洗手间相遇。 女同事：（

阿杰一个人背着书包走在小路上，小路上一个人都没有，路灯忽闪 更多优质短视频剧本，可在网站www.dspjbpt.com 获取 忽闪，附近偶尔传出一声 狗叫，十分阴森。阿杰慢慢地走着，突然听到身后仿佛有人在跟踪 自己，脚步声越来越近。 女人声音：阿杰 阿杰愣住，回头看了看，后面没有人，他突然想起同学说的话。 （回忆）男生 1：据说……人的头上有三盏灯……当你在漆黑的夜里 一个人走的时 候，后面如果有人叫你，你回头了，回一次头，灯就灭掉一盏，回 两次，就灭掉两盏……等 他叫你第三次……你再回头……三盏灯就全灭掉了……你的小命就…… 阿杰十分害怕，开始快步向前走，没想到声音又响了起来。 女人声音：阿杰！ 阿杰这次不再回头，开始快步向前，身后的脚步声也越来越快。 阿杰（自言自语）：不能回头不能回头…… 女人声音：阿杰！！ 阿杰（自言自语）：完了完了，第三声了！ 阿杰开始闭着眼睛向前奔跑，没想到后面的人也跟着跑了起来。突 然一把拉住他，他尖叫一

美好。风景如此美好，何必步履匆匆？ 韶光易逝，青春莫徘徊 再度使脚步放慢，让他们对身边美好的事物有了一个更深的了解，让他们体会到了山的清秀，水 的温柔。可是他们却对它们产生了浓浓的眷恋。它们让他们陷入其中，甚至部能自拔。于是，他们的 脚步再度放慢，甚至停滞部前。他们开始在那里游荡，徘徊…… 世界上最快的脚步部是跨越，而是持续；世界上最慢的脚步，部是打步，而是徘徊。青春如此美 好，他们为何总将眼光放

骄傲B. 伤心C. 无聊 6. “ ” 阳光洒在湖面上，像撒了一把碎金子。这句话传递的情感是： A. 厌恶B. 惊喜C. 烦躁 7. 妹妹躲在门后偷吃糖果时，听到脚步声立刻屏住呼吸。她的心情 是： A. 紧张B. 失望C. 自豪 8. “ ‘ ’” 他跺着脚大喊：我再也不和你玩了！ 这句话说明说话人： A. 非常高兴B 撇着嘴翻白眼的动作可能表达不满。（） 5. “ ” 环境描写乌云密布，雷声轰隆可以烘托压抑氛围。（） 6. “ ” “ ” 骄傲和自豪表达的情感完全相同。（） 7. “ ” 她哼着歌，脚步轻快地转圈说明人物心情愉快。（） 8. “ ” 咬着嘴唇不说话一定表示生气。（） 9. “ ” 小鸟在枝头叽叽喳喳的描写只能表现环境，不能传递情感。（） 10. “ ” 紧紧握住朋友的手可以表达安慰或鼓励。（）

着走着，道路就长了，视 野就宽了。身边纵有千帆过，我自安然不惊，只要脚步不歇，虽慢犹远。 古人训诫：“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒”。 持之以恒，就是遵循节 奏；一曝十寒，就是乱了节奏。生活是一条长途，每个人都是路上的行者，善行者拥有自己的节奏，从 这点来说，身边纵有千帆过，我自安然不惊，只要脚步不歇，虽慢犹远。 特别的吱哑声响 成长路上有许多路需要自己走，可我并不孤单。 田间空气格外清新，淡淡的风中夹杂着鸟的鸣啼。望向远方，已能看见那间孤独的房子，在枝繁叶 茂间隐匿着。忽然听见吱吱哑哑的声音，声音显得那么笨拙，我加快了脚步。推开门，昏暗的房子里， 外婆坐在缝纫机前，专心地缝纫，缝纫机的吱哑声盖过了我进屋的脚步，我忽然不想打扰，便静静地坐 着，看看外婆的身影，花白的发鬓上插着朵向日葵，那是我时为她做的干花。如今数年过去，花瓣已所 剩无几，可外婆依旧带着。外婆