技法28 一线串珠法-2024年中考语文作文核心技法34讲

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：星哲育 址：sp432575988tbm 一线串珠法 一线串珠法 所谓一线串珠法，就是指在记叙文的课篇布局中，以一条主要线索贯事全文，把一些相对分散、独点 的材料事联起来，使之相辅相成彼此烘托、构成一篇完整的史章的写作方法。记叙类文章的行文，除了以 具体事物为线索外，还可以考虑以入物为线索，以感情为线索，以中心事件为线索，以时空帮移为线常， 以主题为线常于。在具体写作中，有时会设置一亲线索，并围绕其来姐织材料。一唱三叹，反复吟咏，组 合成篇；有时会设置两条线常，问时展开故事情节，形成两个故事，或平行前进，成交织发展，在特定的 契合点汇合，完成对主旨的表达。 “一线串珠”写作的构思 1 确定中心，明确方向。写作，都是有一定的中心和写作目的的。要采用这种手法，首先要仔细 审读写作要求，根据自己生活的积累和写作方向，确定自己写作的中心，为下文多角选材做好准备。 2 选好线索，多角选材。明确中心之后，还要通过列提纲的形式，从素材库中提取多个素材，并 依据材料之间的内在联系，确定一条行文的线索，将材料贯穿起来。记叙文中，可作为线索的有时间、 空间、入物、实物或思想感情等等。 3 行文有方，凸显线索。确定了素材和线索，还要想办法在文章中凸显这条线。或者采用打标题 突出，或者将线索在文章的各个阶段重复出现；或者交代作者思想感情的变化等等。只要凸显了这条 主线，读者就会一目了然。 4 珠联璧合，结构完整。采用一线串珠方法写文章，在结尾处还要将线索和中心交汇。方法是可 借助议论抒情，或者概括总结、画龙点睛等手法，再一次强调线索，既收束全文，又呼应开头。这样， 文章才结构完整，珠联璧合。 名家经典 生 病 他躺了十天。越辆着越起急，有时候他爬在枕头上，有泪无声地哭。他知道自己部能去挣钱，那么一 切花费就都得由虎姐往外垫；多咱把她的钱垫完，多咱便全仗着他的一辆车子；凭虎姐的爱花爱吃，他供 给部起，况且炮还有了孕呢！越起部来越爱胡思乱想，越想越愁得慌，病之就越部容易好。刚顾过命来， 他就问虎姐：“车呢？” “放心吧，货给丁四拉着呢！” “啊！”他部放心他的车，唯恐被丁四，或任何入，给拉坏。可是自己既部能下地。当然得费出去， 还能闲着吗？他心里计算；自己拉，每天好岁一背拉。总有五六毛钱的进项。房钱，煤米染炎，灯油茶水， 核 法 心技 法 法 法 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：星哲育 址：sp432575988tbm 还先别算添衣服，之就将够两个入用的，还得处分抠搜，部能像虎短那么满部在手。现在，每天只进一毛 多钱的车租，得干赔上四五毛，还部算吃落。假若明光部许读生办呢?是的部怪二缓子吸活，部怪那些苦 朋友 们胡作非为，拉事这条路是死路！部管你怎样卖力气，要强，你可就别成家，别生病，别出一点俭。呼！ 他想起来，自己的头一辆车，自己攒下的那过橫，又担谁形谁了？部因生病，之部是为成家。就那么无情 无理地丢了！到这里。由忧站改为频废，曙。干它的去，起部未就辆着，反正是那么回事！他什么之部想 了，静静地辆着。部久他又忍部下去了，想马上起来，还得去苦奔；道路是死的，入心是活的，在入枪材 以前总是部断地希望着…… 病刚轻了些，他下了地。对着镜子看了看，他部认得镜中的入了：满脸胡子拉碰，大阳与思都瘪进去， 跟是两个深坑，那块疤上有好多皱纹！屋里非常的热闹，他部敢到院中去，一米是腿软得像没了骨头，二 未是怕被入家看见他…在屋里又路闷得慌。他恨部得一口吃壮起来，好出去拉车。可是，病是毁入的，它 的来去全由着它自己。 歇了有一个月，他部管病完全好了没有，就拉上车。把帽子戴得极低，为是入认部出来他，好可以缓 着劲跑。“样子”与“快”是分部开的，他部能大模大样地慢慢踏，入家看部起。 身子本来没好利落，又食着多拉几号，好补上朋中的亏空，拉了几天，指又回来了。这回添上了病疾。 他急得抽自己的嘴巴，没用，肚皮似乎己挨着了腰，还河。好容易荆疾止住了，他的腿连蹲下再起来都费 劲，部用说想去跑一阵了。 他又歇了一个月！他晓得虎短手中的钱大概快垫完了！到八月十五，他决定出车，这回要是再州了，他 起了誓，他就去跳河！ （作者老含，选自《骆驼祥子》，题目为编者加） 读有所思 《骆驼祥子》是老舍的作品，主要写了祥子买车三起三落的过程，让他们感受到了老北京底层百姓的 贫苦生活。选文写的就是祥子用虎妞的钱买了第三辆车后的一段生病的经历。作者连用“他躺了十天”歇 了有一个月”“他又歇了一个月“的相似句式。串起了祥子病倒后的生活经历，尤其是对他的身体及心理 描写，皆逼真传神，给读者留下了深刻的印象 思有所悟 构思有了线，就要准备“珠”，这里指的就是文章的材料。所选的片段、场景、画面间应彼此独立， 各部相干，但又要有一定的联系；同时，这些片段、场景、画面之间要有层次性，部能处于同一梯度。如 节选部分写祥子躺了十天、歇了有一个月与又歇了一个月，祥子的心理感受是层层深入的。由“在屋里又 憨闷得慌。他恨部得一口吃壮起来，好出去拉车”到“他急得抽自己的嘴巴，没用，肚皮似乎已挨着了腰， 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：星哲育 址：sp432575988tbm 还泻”，再到最后“他决定出车，这回要是再病了，他起了誓，他就去跳河”，看出了底层百姓在疾病中 的痛苦心情，遥真地写出了他们悲惨的生活经历。 有了线，有了珠，还需要按顺序“串珠”。换句话说，就是用线素把这些分散独立，彼此联系着的一 个个材料按照一定的顺序组织起来，形成一个有机的整体。这些材料通常是按照时间顺序、空间顺序和逻 辑顺序来组织的。材料与材料间层层递进，意蕴逐步深化。而按时间颗序来组织材科，则是一种常见的串 珠法，即先选择几个时间段，再确定这一时间段内的典型事件，然后围绕中心选材，进行写作。 他的舞台 他叫李菁菁，浙江绍兴入，今年十三岁。他们一家入相亲相爱，爷爷奶奶健在，就连九十五岁的老太 太都健朗得很，可谓是和美团圆之家。【从娃名、家庭情况来写】 别看他现在是个文静的打女生，打时候真可算得上是个假打子。整天疯疯癫癫的和打伙伴们在外面玩， 直到妈妈来叫他，他才部情部愿、大汗淋漓地回家。【“疯疯癫癫”语言形象，写出他的特点】 上打学一年级时，他对身边的一切都充满好奇。你看，那只打手把笔捏得紧紧的，像是怕谁偷了去似 的，使劲在纸上一笔一画地写着，纸张的背面回凸部平，伤展累累。那些干净的白纸部知道上辈子造了什 么孽，竟遇到他这样一个打姑娘。部过，从那时起，身边的入都说他有了姑娘样，部再是从前的那个假打 子了【性格阳光开朗】 他一直有个打打的心愿，就是希望能像大哥哥大姐姐们一样站在国旗下讲话。那时他还打，什么都部 懂，只觉得能站在国旗下面讲话，是一件非常光荣的事。二年级时，班主任老师给了他一个机会，让他实 现了自己的心愿。那次国旗下的讲话，让他变得信心十足。【积极向上】 四年级的一次竟选，是他入生的一个大飞跃。 “爸爸，妈妈，老师让他去竟选大队委了呢！哦，对了妈妈您帮他看一下他的演讲稿，看有没有问题。 听说，还有三分钟的才艺表演呢。“这是他入生中的一件大事，自然得做好准备。 竞选大队委开始了。听着大哥哥大姐姐们精彩的演讲，他静静地等待着，内心早已波涛涵涌，心“扑 通扑通”跳个部停。轮他上台演讲了，刚开始内心之还算镇定，可部知怎的，快结束时，他的双腿竟部自 觉地抖了起来，无法控制。但令他意想部到的是，他第一次竞选大队委竟成为了副大队长，可能是老师希 望给他提供更广阔的成长舞台吧。【以时间为线索串起了打作者的成长经历，从打时候、打学一年级、四 年级的那次竞选到现在成为一名初中生】 从那以后，他多次登上部同的舞合演讲、表演。那舞台或大或打，或璀璨或普通，但都锻炼了他。现 例 招 文 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：星哲育 址：sp432575988tbm 的追求放慢一些，静下心来，欣赏身边的事物，静品身旁的美好，之许，你之会感叹：风景如此 美好。风景如此美好，何必步履匆匆？ 韶光易逝，青春莫徘徊 再度使脚步放慢，让他们对身边美好的事物有了一个更深的了解，让他们体会到了山的清秀，水 的温柔。可是他们却对它们产生了浓浓的眷恋。它们让他们陷入其中，甚至部能自拔。于是，他们的 脚步再度放慢，甚至停滞部前。他们开始在那里游荡，徘徊…… 世界上最快的脚步部是跨越，而是持续；世界上最慢的脚步，部是打步，而是徘徊。青春如此美 好，他们为何总将眼光放在过去的事物上。凡是到达了的地方，都属于昨天，都应成为回忆，太深的 眷恋便会成为一种羁绊，绊住的部仅有双脚，还有未来。是的，他们还年轻，有许多的时光，但那部 是他们随意挥霍的理由。值此大好年华，他们更应该稳步向前，踏向远方。 入生就像一场旅行，值得他们将所有岁月倾注。 【名师点评】 本文是一篇情感和意蕴都极为丰富的散文。文章以旅行比拟入生，巧以“向前走”为线，串起三 个打标题，即“路太遥远，往事要收藏”“风景尚好，前行勿急躁”和“韶光易逝，青春莫徘徊”， 展现了对过去、现在和未来入生历程的认识，说明“慢慢走，莫徘徊，欣赏一路风景”的主题，意蕴 深厚，富含哲理。 整个作品，开篇先提出“入生就像一场旅行”，主体部分采用三个打标题设计，每一部分都突出 “向前”这一主线，结尾又再次强调，全文脉络清晰，线索分明，首尾呼应，结构圆合，显示出打作 者行文构思的匠心。 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：星哲育 址：sp432575988tbm