专题04 隋唐时期：繁荣与开放的时代 目录 【考点过关练】 考点01 隋朝的统一与灭亡 考点02 从“贞观之治”到“开元盛世” 考点03 盛唐气象 考点04 唐朝的中外文化交流 考点05 安史之乱与唐朝衰亡 【真题实战练】 【重难创新练】 按住trl 键同时点击目录，可直接跳转到对应内容 考点01 隋朝统一与灭亡 1．（2021 下·广东惠州·七年级校考阶段练习 ”，社会经济出 现繁荣景象。但炀帝即位后，“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁”，引发了隋末农民大起义， 隋王朝最终瓦解。这反映出（ ） ．统治政策是王朝兴衰的主要原因 B．隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 ．隋朝和秦朝一样，历经二世而亡 D．隋朝二帝均以武力手段开疆拓域 【答】 【详解】从“隋文帝建国后‘薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外扶戎夷’，社会经济出现繁荣景象。但炀帝 即位后 即位后，‘外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁’，引发了隋末农民大起义，隋王朝最终瓦解”结 合所学可知，政策对则繁荣，政策错则覆灭，这体现出统治政策是王朝兴衰的主要原因，项正确；从题干 材料可知，隋炀帝没有继承隋文帝的治国理念，排除B 项；材料是评价隋朝政策和兴亡的关系，不是说隋 朝和秦朝一样，历经二世而亡，且题干材料并未说明秦朝的二世而亡，排除项；从隋文帝“‘外扶戎 夷’”可知，隋文帝并没有以武力手段开疆拓土，D

专题04 隋唐时期： 繁荣与开放的时代 目 录 考情分析 命题趋势 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 隋唐的兴亡 【夯基·知识梳理】 知识点1 隋朝建立与灭亡 知识点2 开通大运河 知识点3 创立科举取士制度 【点拨·易混易错】 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 隋朝的统一与灭亡 考向02 开通大运河 考向03 考向02 唐玄宗与“开元盛世” 考点三 盛唐气象 【夯基·知识梳理】 知识点1 唐朝经济的繁荣 知识点2 开放的社会风气 知识点3 多彩的文学艺术 知识点4 唐朝民族交往与交融 【点拨·易混易错】 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 唐朝经济的繁荣 考向02 多彩的文学艺术 考向03 唐朝民族交往与交融（文成公主入藏） 考点四 唐朝中外文化交流 义；五代十国。 本单元主题是“繁荣与开放的时代”，这一时期的突出特点是“繁荣与开放”，特别是唐朝在政治、 经济、文化、民族交融、对外交往、社会习俗各方面都体现了繁荣和开放的特点。唐朝的繁荣增强了唐朝 政府的民族自信心，从而敢于开放也乐于开放；在开放过程中，各民族的优秀人才为唐政府所用，各民族 的经济文化成果被唐朝所吸收借鉴，这些都促进了唐朝政治、经济、文化的繁荣。 政治方面 隋唐时期国家统

专题04 隋唐时期：繁荣与开放的时代 目录 【考点过关练】 考点01 隋朝的统一与灭亡 考点02 从“贞观之治”到“开元盛世” 考点03 盛唐气象 考点04 唐朝的中外文化交流 考点05 安史之乱与唐朝衰亡 【真题实战练】 【重难创新练】 按住trl 键同时点击目录，可直接跳转到对应内容 考点01 隋朝统一与灭亡 1．（2021 下·广东惠州·七年级校考阶段练习 料说明科举制度创立的主要目的是（ ） ．禁锢思想 B．统一文化 ．选拔人才 D．发展儒学 5．（2023·河南周口·校联考三模）隋文帝建国后“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外扶戎夷”，社会经济出 现繁荣景象。但炀帝即位后，“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁”，引发了隋末农民大起义， 隋王朝最终瓦解。这反映出（ ） ．统治政策是王朝兴衰的主要原因 B．隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 ．隋朝和秦朝一样，历经二世而亡 ） ．政权分立；贞观之治 B．三省六部；重文轻武 ．民族交融；文景之治 D．文明开放；闭关锁国 7．（2023·陕西榆林·校联考一模）从“贞观之治”到“开元盛世”，唐朝延续了115 年的繁荣。这段时期 唐朝兴盛的原因是（ ） ．发展生产，重用贤能，改革创新 B．休养生息，尊崇儒术，凿空西域 ．政权分立，民族交融，开发江南 D．巩固边疆，君主专制，闭关锁国 8．（2023·河

专题04 隋唐时期： 繁荣与开放的时代 目 录 考情分析 命题趋势 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 隋唐的兴亡 【夯基·知识梳理】 知识点1 隋朝建立与灭亡 知识点2 开通大运河 知识点3 创立科举取士制度 【点拨·易混易错】 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 隋朝的统一与灭亡 考向02 开通大运河 考向03 考向02 唐玄宗与“开元盛世” 考点三 盛唐气象 【夯基·知识梳理】 知识点1 唐朝经济的繁荣 知识点2 开放的社会风气 知识点3 多彩的文学艺术 知识点4 唐朝民族交往与交融 【点拨·易混易错】 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 唐朝经济的繁荣 考向02 多彩的文学艺术 考向03 唐朝民族交往与交融（文成公主入藏） 考点四 唐朝中外文化交流 义；五代十国。 本单元主题是“繁荣与开放的时代”，这一时期的突出特点是“繁荣与开放”，特别是唐朝在政治、 经济、文化、民族交融、对外交往、社会习俗各方面都体现了繁荣和开放的特点。唐朝的繁荣增强了唐朝 政府的民族自信心，从而敢于开放也乐于开放；在开放过程中，各民族的优秀人才为唐政府所用，各民族 的经济文化成果被唐朝所吸收借鉴，这些都促进了唐朝政治、经济、文化的繁荣。 政治方面 隋唐时期国家统

（2）大运河加强了南北经济交流；巩固了统一的中央集权的封建国家；促使运河沿岸城市 的兴起，工商业的繁荣；有利于南北文化交融，促进了中华文明传承与发展。（6 分，答 出3 点即可） 42．(共13 分）状况： 题材一：表现了贵族的奢侈享乐生活与尚武之风,反映了人们对富足生活的热爱和向往。 （2 分）题材二：描绘的是二牛一人犁耕法和商业的繁荣,反映了生产力进步和商品经济的 发展。（2 分）题材三：反映了尚学重教的风气.以及儒学的传播和儒家思想受到尊崇。 以巩固君主专制,国家强化对地方的社会 治理。（2 分） 成因： 西汉时期国家统一，政治稳定,中央政府强大,国家治理能力不断提高。 社会发展,经济繁荣,国家重视对农业技术的改进。 汉代实现了思想统一,儒家思想成为正统思想,建立了相对完善的官学教育体系,促 进了文化教育的繁荣。（5 分） 43【答案】（15 分） 唐代前中期，我国诗人主要集中在黄河中下游地区，北方诗人数量超过南方（1 分）；晚唐以后，南方诗人数量开始赶超北方（1

【答】B 【详解】本题考查处理民族关系的原则。 ①：依据材知识，大杂居、小聚居、相互交错是民族分布特点，故①说法正确； ②：依据材知识，我国实行的处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，故②说 法错误； ③：依据材知识，民族区域自治制度是我国的民族制度，故③说法正确； ④：依据材知识，民族平等即各民族一律平等，故④说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 3．（202 一个病人”的医 者仁心故事。这一故事很好的诠释了（ ） ．我国是一个完全统一的多民族国家 B．各族人民休戚与共、手足相亲的亲情 ．民族区域自治这一根本政治制度 D．各民族平等、团结、共同繁荣的原则 【答】B 【详解】本题考查民族的相关知识。 ：我国是一个完全统一的多民族国家与题意无关 ，错误； B： 由藏族、汉族、回族、土族等多民族组成的西藏自治区第三人民医院医护团队，上演了“一座医院、 ：民族区域自治是我国的基本政治制度，错误； D： 各民族平等、团结、共同繁荣的原则在材料中没有体现，D 错误； 故本题选B。 5．（2023·吉林白山·统考一模）习近平指出，要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命 一样珍视民族团结，像石榴籽一样紧紧抱在一起。这说明各族人民要筑牢的意识是（ ） ．各民族共同繁荣 B．团结合作 ．中华民族共同体 D．共同富裕 【答】 【详解】本题考查维护民族团结。

B．各族人民休戚与共、手足相亲的亲情 ．民族区域自治这一根本政治制度 D．各民族平等、团结、共同繁荣的原则 5．（2023·吉林白山·统考一模）习近平指出，要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命 一样珍视民族团结，像石榴籽一样紧紧抱在一起。这说明各族人民要筑牢的意识是（ ） ．各民族共同繁荣 B．团结合作 ．中华民族共同体 D．共同富裕 6．（2023·湖北省直辖县级单位·统考 7．（2023·辽宁葫芦岛·统考二模）中华民族一家亲、同心共筑中国梦。我国社会主义新型民族关系是（ ） ．团结自由平等和谐 B．平等团结互助和谐 ．相互依存、休戚与共 D．平等团结共同繁荣 8．（2023·辽宁本溪·统考一模）2022 年8 月27 日至28 日，中国民族工作会议在北京召开。习近平总书记 指出，要坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度。民族区城自治制 B．实行民族区域自治制度这一根本政治制度 ．逐步形成平等团结互助和谐新型民族关系 D．坚持民族平等民族团结和各民族共同繁荣 12．（2023·吉林白城·统考二模）2022 年9 月3 日，延边朝鲜族自治州成立70 周年庆祝大会在延吉举行。 70 年来，全州各族人民亲如一家、情同手足，共同团结奋斗、共同繁荣发展，创造了令人瞩目的辉煌成就， 延边大地发生了翻天覆地的历史巨变。 (1)延边大地发生了翻天覆地的历史巨变，得益于我国哪项基本政治制度？

追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。③维护和促进民族团结,是 每个公民的神圣职责和光荣义务。 如何做：①尊重各民族的宗信仰、风俗习惯、语言文字。②积极履行维护民族团结的义务。③ 同破坏民族团结的行为作斗争。④积极宣传党和国家的民族政策，为民族地区的发展建言献 策。 各民族共同繁荣： 为什么加快民族地区发展：加快民族地区经济社会文化发展,逐缩小发展差距,促进民族地区共 同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 是统一的多民族国家。各族人民相互依存、休戚与共，手足 相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。这体现我国社 会主义新型民族关系是（ ） 平等、团结、繁荣、合作 B 自治、自强、发展、共享 尊重、团结、奋斗、互助 D 平等、团结、互助、和谐 【答】D 【详解】本题考查的知识点是我国的民族关系。 BD：题干中指出我国是统一的多民族国家。各族 群众 同心协力，携手奋斗，让经济发展之花、民族团结之花、援疆合作之花、文化文明之花、幸福富裕之花在 这里竞相绽放。这表明（ ) ①新疆维吾尔族自治区作为特别行政区享有高度自治权 ②新疆的繁荣发展只需依靠新疆人民自身的努力 ③实现各族人民的共同富裕离不开中国共产党的坚强领导 ④我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 ②② B①③ ②④ D③④ 【答】D 【

特权”。 …… 女士们、先生们、朋友们！ “ 一花独放不是春，百花齐放春满园。” 在各国前途命运紧密相连的今天，不同文明 包容共存、交流互鉴，在推动人类社会现代化进程、繁荣世界文明百花园中具有不可替代 的作用。在此，我愿提出全球文明倡议。 ===新闻呈现=== 建设开放包容、互联互通、共同发展的世界 ——在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲 丝绸之路，以互联互通为主线，同各国加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金 融通、民心相通，为世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，为国际经 济合作打造新平台。 适用标题： 以高质量发展促一带一路繁荣 建设美丽丝路 共促繁荣发展 续写新时代的丝路故事 鉴古知今，继往开来 不忘初心，打造下一个金色十年 互联互通为经济增长注入新动能 互联互通为全球发展开辟新空间 互联互通为国际经济合作打造新平台 一带一路为经济增长注入新动能 众志成城，携手发展 让友好团结的巨轮扬帆远航 我们深刻认识到，只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事。只要各国有合 作的愿望、协调的行动，天堑可以变通途，“陆锁国”可以变成“陆联国”，发展 的洼地可以变成繁荣的高地。经济发展快一些的国家，要拉一把暂时走在后面的伙 伴。只要大家把彼此视为朋友和伙伴，相互尊重、相互支持、相互成就，赠人玫瑰 则手有余香，成就别人也是帮助自己。把别人的发展视为威胁，把经济相互依存视

项。故选项。 4．（1 分）图片是历史的最佳载体之一。下列图片反映的共同主题是（ ） ．唐朝经济繁荣 B．唐朝民族关系和谐 ．盛唐社会风貌 D．唐朝对外交往频繁 【答】 【详解】分析图片可知，唐朝陶瓷业有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷最负盛名，唐三彩是闻名于世的艺 术珍品，体现的是唐朝经济的繁荣；唐朝女性可以与男性一起参与对弈、拔河、击球、打猎、斗鸡、抛球、 看戏，说明了唐朝时期的社会风气 看戏，说明了唐朝时期的社会风气比较开放。阎立本的《步辇图》体现的是唐朝实行开明的民族政策，所 以图片反映的共同主题是盛唐的社会风貌，项正确；妇女打球与《步辇图》与唐朝经济繁荣无关，排除项； 妇女打球与唐朝民族关系和谐无关，排除B 项。材料没有体现唐朝对外交往频繁，排除D 项。故选项。 5．（1 分）唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形 成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下促成这一文化圈形成的有（ 项正确；世袭制与地方管理无关，排除项；秦朝实行郡县制，排除B 项；汉 武帝颁布“推恩令”，排除项。故选D 项。 13．（1 分）现在上颇为流行历史穿越小说。假如小明同学成功穿越，到了古代一个都城，这里人烟稠密、 商业繁荣，读书人在茶楼酒肆高歌“明月几时有，把酒问青天”，几个商人用纸币交易大宗丝绸生意，索 取“岁币”的契丹和西夏使者纵马狂奔，全不顾在“瓦肆”游玩的百姓的安全，路人脸上显出愤愤之色。 据此可推断，小明应该是穿越到了（