标题：离异女再婚的难度真的很大吗？ 正文：如果你生活在基层，那很容易。 这个阶层的男性，如果没有了老婆，第一想法是赶快再找一个，一 是可以管家里家务，二是可以管孩子，三是可以解决性需求。只要 这个女性人好，勤快就行。这个阶层的女性，一般没有老公，她想 还是得再找一个过日子，减轻一下经济负担。 离婚后，再婚难的是中产阶级及以上。 再婚的女性，除个别特别漂亮，特别有魅力的，或者特别有经济实 大部分再婚女性目标对象，是和她们一样丧偶或者离婚的同阶层离 婚男。 所谓的离异再婚分为两种情况，如果是有孩子的，离婚后孩子大概 率会跟着母亲。这种时候母亲再婚就会考虑到孩子的问题，考虑对 方是否能接受自己的孩子并且对自己的孩子好等等，作为一名母亲， 对这方面的考虑会更多，而对方也会因为孩子产生一些考量。所以 离异后带孩子的女性难度会更高。 而不带孩子的女性则好很多。离婚在我们如今生活的时代已经不是 爱情也是一件正常的事。 但因为过去经营过一段失败的婚姻，所以离异后的女性可能会因此 变得更谨慎，害怕重蹈覆辙。如果自己在过去的那段婚姻中是受害 者，那这种担心会更盛。女性往往作为更加感性的生物，会因为曾 经受到的伤害产生防御机制，这种时候她们再遇见爱情也会更加担 忧同样的情况发生，此时感情就会再次受到挑战。所以我们说离异 后再婚的女性会很难。 加上这个社会对女性存在的一些固有的刻板偏见，大家可能会对离

考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21 号染 色体分离异常 B. 考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第二次分裂21 号染色体分离异常 C. 不考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21 号染色体分离异常 D. 不考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第二次分裂21 号染色体分离异常 二、非选择题：本题共4 小题。 19. 不同条件下植物的光合速

考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21 号染色体分离异常 B. 考虑同源染色体交叉互换，可能是 卵原细胞减数第二次分裂21 号染色体分离异常 C. 不考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21 号染色体分离异常 D. 不考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第二次分裂21 号染色体分离异常 【答案】D 【解析】 【分析】 减数分裂过程：1、细胞分裂前的间期：细胞进行DNA 色体，卵原细胞减数第一次分裂21 号染色体分离异常，A 正确； B、考虑同源染色体交叉互换，也可能曾经是姐妹染色单体发生交叉互换，卵原细胞减数第二次分裂21 号 染色体分离异常，B 正确； C、不考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21 号染色体分离异常，C 正确。 D、不考虑同源染色体交叉互换，患儿含有三个不同的等位基因，不可能是卵原细胞减数第二次分裂21 号 染色体分离异常，D 错误。 故选D。

尘垢之外，逍遥乎无为之业”）。 表面看来，儒、道是离异而对立的，一个入世，一个出世；一个乐观进取，一个 消极退避； 但实际上它们刚好相互补充而协调。 不但 “兼济天下” 与 “独善其身” 经常是后世士大夫的互补人生路途，而且悲歌慷慨与愤世嫉俗， “身在江湖”而 “心存魏阙”，也成为中国历代知识分子的常规心理及其艺术意念。但是，儒、 道又毕竟是离异的。如果说荀子强调的是“性无伪则不能自美”；那么庄子强调 道家的无为可以充分调动和发挥百姓们的积极 性和主动性，更有利于社会秩序的稳定和经济的复苏。 C.对艺术和审美的束缚、 损害和破坏， 从某种意义上说是强调艺术的人工制作 和外在功利，淡化美和艺术的独立造成的。 D.儒、道表面看来离异而对立，但实际上刚好相互补充而协调，因为它们都是 由孔子的世界观发展演化而来。 3.“‘兼济天下’与‘独善其身’经常是后世士大夫的互补人生路途”，请从中 国古代文人中任举一例，结合材料谈谈你对此句的理解。（4 复苏，是针对汉初这一特殊的历史时期的。D.“因为它们都是由孔子的世界观发 展演化而来”错误。强加因果关系。结合“表面看来，儒、道是离异而对立的， 一个入世，一个出世；一个乐观进取，一个消极退避；但实际上它们刚好相互补 充而协调” “孔子世界观中的怀疑论因素和积极的人生态度……另一方面则演化 为庄周的泛神论”等分析，选项中“儒、道表面看来离异而对立，但实际上刚好 相互补充而协调” 与 “它们都是由孔子的世界观发展演化而来” 之间无因果关系。

助一下他人，你会获益非浅。记得有一天，我们的长通知我的配班老师郑老师过几天去杭州培 训。郑老师当时为得到这次机会而感到非常高兴，可没一会脸色便暗淡下来。"她为什么回突 然不高兴呢？"我心里想，"一定是因为子。（郑老师与丈夫离异，子由她一人带。）"于是， 我找了一个适当的机会悄悄地说："过几天，你去杭州培训，把他交给我，我一定会把他带好 的。"郑老师听了情不自禁地抓着我的手说："真的？那太谢谢你了！"因为我的热情，我和郑

处道路出现异常，需要减速停车。列车长接到通知后，经过 t1=2.5s 将制动风翼打开，高铁列车减速40s 后获得的速度为216km/h。此时列车长再将电磁 制动系统打开，又经过57.5s 列车在距离异常处500m 的地方停下。求： (1)从接到通知到列车长打开电磁制动系统时，列车减速过程的加速度； (2)从接到通知到最终停止全过程的平均速度的大小？ 14.(14 分)如图所示，A，B

）班学生余某某（男，13 岁，四川渠县人，现暂 住仓山区盖山镇浦下村），放假期间，不幸在浦下村溺水身亡。7 月2 日傍晚，仓山区吴山小学五年 （1 ）班学生赵某某（男，11 岁，盖山镇天水村人，父母离异）前往齐安村的润华山庄旁边荒废工地的小 水坑玩耍，溺水死亡。福州仓山两个工地的水坑内，接连发生两起小孩溺亡事件，一个12 岁，一个13 岁， 其中一人还是家中的独子。 今年4 月14 日下午，福建晋江磁灶镇苏垵村5

）班学生余某某（男，13 岁，四川渠县人，现暂 住仓山区盖山镇浦下村），放假期间，不幸在浦下村溺水身亡。7 月2 日傍晚，仓山区吴山小学五年 （1 ）班学生赵某某（男，11 岁，盖山镇天水村人，父母离异）前往齐安村的润华山庄旁边荒废工地的小 水坑玩耍，溺水死亡。福州仓山两个工地的水坑内，接连发生两起小孩溺亡事件，一个12 岁，一个13 岁， 其中一人还是家中的独子。 今年4 月14 日下午，福建晋江磁灶镇苏垵村5

处道路出现异常，需要减速停车。列车长接到通知后，经过t1=2.5s 将制动风翼打开，高铁列车获得a1大小 为0.5m/s2的平均制动加速度减速，减速t2=40s 后，列车长再将电磁制动系统打开，结果列车在距离异常处 800m 的地方停下来，求： （1）列车长打开电磁制动系统时，列车的速度多大？ （2）制动风翼和电磁制动系统都打开时，列车的平均制动加速度a2是多大？ 15. 机动车礼让行人是一种文明行为。如图所示（示意图），汽车以

15．《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022 年1 月1 日起施行。 由此可见 ①父母拒绝或包于履行家庭教育的，就要承担相应刑事责任 ②父母需要承担家庭教育的责任，促进未成年人的健康成长 ③父母分居或离异后，对未成年子女仍有教育的权利和义务 ④未成年人严重违反校规校纪的，家庭负有唯一的教育责任 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 16．司法机关公正裁判案件，才能让人民群众在每一个司法案件中感受到公