2025 小学英语语法祈使句专项训练试卷含答案解析 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. Which of the following is an imperative sentence? A. She is singing a song. B. Sing a song. C. I sing songs. D. Songs are fun. 2. Choose the imperative

陈述句和各类疑问句的构成和基本用法 2. 感叹句中t 和引导词的选择 3. 祈使句的用法 4. 倒装句的构成和用法 5. 强调句型 6 提升必考题型归纳 五 真题感悟 中考句子的种类经典考题 【复习目标】 1 掌握陈述句和各类疑问句的构成和基本用法 2 掌握感叹句中t 和引导词的选择 3 掌握祈使句的用法 4 掌握倒装句的构成和用法 5 弄清强调句型 【考情分析】 语试题一 般考查这些疑问句的结构及其回答。 感叹句表示说话人的惊异、喜悦、气愤等情绪，由t 或引导，句末用感叹 号，朗读时用降调。感叹句是历年中考常考的题型，通常以单项选择的形式呈 现。对祈使句、倒装句和强调句的考查在单项选择等题型中有所体现，侧重考 查考生的综合运用能力。 陈述句主要分为肯定句和否定句。 考向一：陈述句的肯定句式 主要有五种基本句型： 1 主语 + 谓语（不及物动词） uppy, s’t e? 4、其它特殊情况 （1）陈述句部分是肯定祈使句时，附加疑问句部分一般用ll yu 或’t yu? 当陈述句是否定祈 使句时，用ll yu? 例如： D’t mke s mu se, ll yu? ★ 别这样吵，好吗？ Keep quet, ll/’t yu? ★ 请安静，好吗？ 当祈使句为Let’s …结构时，用sll e? 如果是Let us … 结构，则用ll/’t

’t eve yur gl ．but B．s ．d D．r 【答】D 【详解】句意：现在就采取行动，否则你无法实现你的目标。 考查连词辨析。but 但是；s 因此；d 和；r 否则。此处是祈使句+d/r+陈述句的结构，根据“Tke t , … yu ’t eve yur gl”可知，后半句表示否则就无法实现目标，故选D。 13．（2023·吉林·模拟预测）—Mry, ________ 你，妈妈。 考查祈使句的否定形式。根据“Mry,…rry but t t er tdy”并结合选项可知，此处是祈使句的否定形式，结构 为d’t+动词原形。故选B。 14．（2023·福建龙岩·统考模拟预测）Ty, ________ t te frt dr t see s kkg ．g B．ges ．t g 【答】 【详解】句意：托尼，去前门看看是谁在敲门。考查祈使句。根据“Ty, t t te frt dr t see s kkg”可知，此句是 祈使句，动词原形开头，故选。 15．（2023·福建漳州·校联考模拟预测）rk rd, ________ yu’ll fd y ut ．s B．r ．d 【答】 【详解】句意：努力工作，你会找到出路的。 考查连词辨析。s 所以；r 否则；d 和。此处是“祈使句+d/r+陈述句”结构，结合“rk rdyu’ll fd y ut”可知前

陈述句和各类疑问句的构成和基本用法 2. 感叹句中t 和引导词的选择 3. 祈使句的用法 4. 倒装句的构成和用法 5. 强调句型 6 提升必考题型归纳 五 真题感悟 中考句子的种类经典考题 【复习目标】 1 掌握陈述句和各类疑问句的构成和基本用法 2 掌握感叹句中t 和引导词的选择 3 掌握祈使句的用法 4 掌握倒装句的构成和用法 5 弄清强调句型 【考情分析】 语试题一 般考查这些疑问句的结构及其回答。 感叹句表示说话人的惊异、喜悦、气愤等情绪，由t 或引导，句末用感叹 号，朗读时用降调。感叹句是历年中考常考的题型，通常以单项选择的形式呈 现。对祈使句、倒装句和强调句的考查在单项选择等题型中有所体现，侧重考 查考生的综合运用能力。 陈述句主要分为肯定句和否定句。 考向一：陈述句的肯定句式 主要有五种基本句型： 1 主语 + 谓语（不及物动词） uppy, s’t e? 4、其它特殊情况 （1）陈述句部分是肯定祈使句时，附加疑问句部分一般用ll yu 或’t yu? 当陈述句是否定祈 使句时，用ll yu? 例如： D’t mke s mu se, ll yu? ★ 别这样吵，好吗？ Keep quet, ll/’t yu? ★ 请安静，好吗？ 当祈使句为Let’s …结构时，用sll e? 如果是Let us … 结构，则用ll/’t

小明在看书。这个句子属于哪种类型？ A. 疑问句 B. 陈述句 C. 感叹句 D. 祈使句 3. 下列哪个句子是疑问句？ A. 我去了公园。 B. 你去哪里？ C. 真漂亮！ D. 请安静。 4. “ ” 哇，真神奇！这个句子是： A. 陈述句 B. 疑问句 C. 感叹句 D. 祈使句 5. 下列句子中，哪一个是祈使句？ A. 太阳升起来了。 B. 请把门关上。 C. 你吃饭了吗？ 这本书很有趣。这个句子的句式是： A. 陈述句 B. 疑问句 C. 感叹句 D. 祈使句 7. 下列哪个句子是感叹句？ A. 你叫什么名字？ B. 我完成了作业。 C. 多么高的山啊！ D. 不要跑。 8. “ ” 请不要大声说话。这个句子属于： A. 陈述句 B. 疑问句 C. 感叹句 D. 祈使句 9. 下列句子中，哪一个是正确的疑问句？ A. 我去了学校。 B. 你去学校了吗？ A. 感叹句 B. 陈述句 C. 疑问句 D. 祈使句 二、多项选择题 1. 下列哪些是疑问句？（多选） A. 你是谁？ B. 我吃饭了。 C. 你去哪里？ D. 他很高兴。 2. 下列哪些是感叹句？（多选） A. 真美丽！ B. 请帮忙。 C. 哇，好厉害！ D. 这是书。 3. 下列哪些是祈使句？（多选） A. 请坐。 B. 不要哭。 C. 你好吗？

v 带来;取来 ufrm [ˈuːɪfɔːm] 校服;制服 quet [‘kɪət] d 安静的 二、重点词句 Set 考点一 D’t rrve lte fr lss (1)该句是祈使句的否定形式，其结构为＂D’t+动词原形+其他 。 ” D’ t let m st ere 不要让他坐在这里。 (2) rrve lte fr 与 be lte fr 同义，都表示 迟到 。 “ 必须，一定，表示说话人主观上看法。 must’t 表示 禁止 。 “ ” Yu d’t ve t tell m but t 祈使句 1 定义 用来表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫作祈使句。祈使句通常省略主语yu。例如: Be quet, plese 请安静。 Plese ve set 请坐。 2 句式结构 ( 1 )D 型:动词原形+宾语+其他。例如: ( 2 )Be 型:Be+表语+其他。例如: Be gd kd!做个好孩子! ( 3 )Let 型:Let+宾语+动词原形+其他。例如: Let me elp yu 让我来帮你。 注意:祈使句的否定形式一般是在动词原形前加d’t 构成,有时也可直接用开头表示禁止。例如: D’t be lte fr sl!上学不要迟到! smkg!禁止吸烟! ve t 与must 的用法 ve t

v 带来;取来 ufrm [ˈuːɪfɔːm] 校服;制服 quet [‘kɪət] d 安静的 二、重点词句 Set 考点一 D’t rrve lte fr lss (1)该句是祈使句的否定形式，其结构为＂D’t+动词原形+其他 。 ” D’ t let m st ere 不要让他坐在这里。 (2) rrve lte fr 与 be lte fr 同义，都表示 迟到 。 “ 必须，一定，表示说话人主观上看法。 must’t 表示 禁止 。 “ ” Yu d’t ve t tell m but t 祈使句 1 定义 用来表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫作祈使句。祈使句通常省略主语yu。例如: Be quet, plese 请安静。 Plese ve set 请坐。 2 句式结构 ( 1 )D 型:动词原形+宾语+其他。例如: ( 2 )Be 型:Be+表语+其他。例如: Be gd kd!做个好孩子! ( 3 )Let 型:Let+宾语+动词原形+其他。例如: Let me elp yu 让我来帮你。 注意:祈使句的否定形式一般是在动词原形前加d’t 构成,有时也可直接用开头表示禁止。例如: D’t be lte fr sl!上学不要迟到! smkg!禁止吸烟! ve t 与must 的用法 ve t

” 没有谁不喜欢晴天。改为肯定句： A. 谁都喜欢晴天。 B. 谁不喜欢晴天？ C. 晴天没有人不喜欢。 D. 不喜欢晴天的人没有。 10. 下列句子中，属于祈使句的是： A. 明天会下雨吗？ B. 请保持安静。 C. 她是一位医生。 D. 多么精彩的表演！ 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. “ A. 这座山很高。 B. 她跳舞很优美。 C. 故事很有趣。 D. 他写完作业了。 15. 下列句式转换正确的有（）： A. “ ”→ 别吵了！ 祈使句 B. “ ”→“ ” 他可能迟到了。 他不可能不迟到。 C. “ ”→“ ” 花儿开了。 花儿被谁开了？（错误） D. “ ”→“ ” 你能来吗？ 请你来。 禁止吸烟！ 不能吸烟。（祈使句） D. “ ”→“ ” “ ” 书在桌上。 书被放在桌上。（被字句） 20. 下列句子中，属于同一句式的两项是（）： A. 门被风吹开了。 B. 风吹开了门。 C. 风把门吹开了。 D. 门是风吹开的。 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. “ ” 请打开课本。是祈使句。（） 22.

天空是蓝色的。 D. 多么美丽的花啊！ 2. 下列句子中，哪一个是疑问句？ A. 太阳从东边升起。 B. 你吃饭了吗？ C. 请坐下。 D. 好大的雨啊！ 3. 下列句子中，哪一个是祈使句？ A. 他正在看书。 B. 不要吵闹。 C. 这是你的书包吗？ D. 花儿真香。 4. 下列句子中，哪一个是感叹句？ A. 我明天去公园。 B. 小心点！ C. 多么高的山啊！ 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些句子是疑问句？（多选） A. 你叫什么名字？ B. 请回答我。 C. 这是对的吗？ D. 跑快点！ 2. 下列哪些句子是祈使句？（多选） A. 不要说话。 B. 你能来吗？ C. 快写作业！ D. 天空蓝蓝的。 3. 下列哪些句子是感叹句？（多选） A. 太棒了！ B. 你真好。 C. 多么聪明啊！ D B. 他跑步很快。 C. 如果你来，我就高兴。 D. 书在桌上。 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 你今天好吗？是疑问句。（） 2. “ ” 快跑！是祈使句。（） 3. “ ” 多么美丽的花！是陈述句。（） 4. “ ” 他是不是学生？是反问句。（） 5. “ ” 书被小明拿走了。是被动句。（） 6. “ ”