2025 二年级科学下册磁铁的磁性保存方法试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 磁铁长时间靠近（ ）会减弱磁性。 A. 书本B. 铁钉C. 另一块磁铁 2. 保存磁铁时，应避免（ ）。 A. 干燥环境B. 高温暴晒C. 单独存放 3. 两块磁铁的磁极应（ ）存放以防消磁。 下列物品中，与磁铁长期接触会损失磁性的是（ ）。 A. 塑料尺B. 指南针C. 橡皮 5. 磁铁保存时最需要远离（ ）。 A. 木桌B. 强磁铁C. 纸盒 6. 哪种方法能保护磁铁的磁性？（ ） A. 泡在水里B. 包上软布C. 用火烤干 7. 磁铁靠近（ ）后磁性可能永久减弱。 悬挂在阴凉处 9. 磁铁被（ ）后磁性可能消失。 A. 轻轻抚摸B. 用力摔打C. 擦拭灰尘 10. 下列环境中，最适合存放磁铁的是（ ）。 A. 潮湿地下室B. 阳光窗台C. 干燥储物柜 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 磁铁磁性减弱的原因可能有（ ）。 A. 靠近火源B

二年级科学下册电磁铁的磁性强弱试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 电磁铁通电后能吸起大头针，是因为（）。 A. 电流产生磁性B. 铁钉本身有磁性C. 空气流动的作用 2. 制作电磁铁必须用到以下哪种材料？（） A. 塑料棒B. 铜丝C. 铁钉 3. 想要增强电磁铁的磁性，可以（）。 A 磁性立即消失B. 仍有微弱磁性C. 磁性更强 7. 下列物体中，电磁铁无法吸引的是（）。 A. 铁钥匙B. 铝箔纸C. 钢尺 8. 实验中需要快速切断电流，应（）。 A. 直接扯断导线B. 断开开关C. 移除电池 9. 线圈匝数相同，两节电池的电磁铁比一节电池的（）。 A. 磁性更弱B 磁性更弱B. 磁性更强C. 磁性不变 10. 电磁铁与磁铁的共同点是（）。 A. 都有南北极B. 磁性永远存在C. 不需要通电 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 电磁铁磁性大小可能与哪些因素有关？（） A. 电池数量B. 线圈颜色C. 线圈匝数D. 铁芯粗细 12. 关于电磁铁磁极，正确的说法是（）。

二年级科学下册电磁铁的磁性实验试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 电磁铁通电后能吸起回形针，是因为产生了（）。 A. 热量B. 磁性C. 声音D. 光线 2. 下列物品中，利用电磁铁原理工作的是（）。 A. 手电筒B. 电风扇C. 电铃D. 电烤箱 3. 想要增强电磁铁的磁性，可以（）。 减少线圈匝数B. 使用更粗的铁钉C. 增加电池数量D. 缩短导 线长度 4. 断开电源后，电磁铁的磁性会（）。 A. 增强B. 不变C. 消失D. 减弱 5. 线圈缠绕的匝数越多，电磁铁的磁性（）。 A. 越弱B. 不变C. 越强D. 无法确定 6. 实验中，用（）可以检测电磁铁的南北极。 下列材料中，适合做电磁铁铁芯的是（）。 A. 塑料棒B. 木棍C. 铁钉D. 橡皮 9. 电磁铁磁性强弱与（）无关。 A. 线圈匝数B. 电流大小C. 铁芯材料D. 导线颜色 10. 用一节电池和两节电池分别给同一电磁铁供电，磁性更强的是 （）。 A. 一节电池B. 两节电池C. 一样强D. 无法比较

二年级科学下册磁铁的磁性强弱对比试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列物体中，磁铁能吸起的是（）。 A. 塑料尺B. 铁钉C. 橡皮D. 木块 2. 两块相同大小的磁铁，一块能吸起5 个回形针，另一块能吸起3 个，说明（）。 A. 吸5 个的磁铁磁性更强B. 吸3 个的磁铁磁性更强 C. 磁性一样强D 任意位置 4. 用磁铁吸引一堆混合的沙子和铁屑，可以分离出（）。 A. 沙子B. 铁屑C. 两者都能D. 两者都不能 5. 下列方法不能增强磁铁磁性的是（）。 A. 与其他磁铁同极相吸B. 增加磁铁数量 C. 靠近铁块D. 更换更大磁铁 6. 条形磁铁靠近小钢珠时，小钢珠会被吸到磁铁的（）。 塑料玩具车D. 磁性黑板擦 10. 比较磁性强弱时，最可靠的方法是（）。 A. 观察颜色B. 测量吸起回形针的数量 C. 用手感受D. 比较重量 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 磁铁可以吸引哪些材料？（） A. 镍B. 铜C. 钴D. 铁 2. 下列哪些方法能增强磁铁的磁性？（）

2025 二年级科学下册磁铁磁性强弱与距离关系试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 用磁铁吸引回形针时，磁铁离回形针越近，会发生什么？ A. 吸起的回形针变少 B. 吸起的回形针变多 C. 没有变化 2. 小明用磁铁吸起5 枚硬币，若将磁铁移远一些，可能吸起几枚？ A. 6 枚 B. 5 枚 C. 3 枚 3. 磁铁 两块相同的磁铁，一块靠近铁块，另一块远离铁块，哪块吸起的铁 屑多？ A. 靠近的 B. 远离的 C. 一样多 5. 磁铁吸起小车的实验中，小车能被吸动是因为磁铁具有： A. 热量 B. 磁性 C. 声音 6. 磁铁距离铁粉10 厘米时吸起少量铁粉，距离5 厘米时可能： A. 吸起更多铁粉 B. 吸起更少铁粉 C. 无法吸起 7. 下列哪种情况磁铁吸力最强？ 用水冲洗 9. 关于磁铁磁性强弱与距离的关系，正确的是： A. 距离越远，磁性越强 B. 距离越近，磁性越强 C. 距离不影响磁性 10. 用磁铁吸引桌面的曲别针，磁铁放在哪个位置吸得最快？ A. 紧贴曲别针 B. 离曲别针一掌远 C. 离曲别针两掌远 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 磁铁磁性强弱可能与哪些因素有关？（）

2025 一年级科学下册磁铁磁性范围认知易错点解析试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 磁铁能隔着什么吸引回形针？ A. 厚木板B. 一张纸C. 铁片D. 橡皮擦 2. 磁铁的哪个部位吸起的铁钉最多？ A. 中间B. 两端C. 全部一样D. 侧面 3. 下列物品中，磁铁能吸引的是？ A. 用水冲洗B. 用磁铁靠近C. 用手挑拣D. 用筛子筛 8. 磁铁不小心掉进火里烧过后，会怎样？ A. 磁性变强B. 磁性消失C. 变成两块磁铁D. 吸引更多物品 9. 下列哪种方法可以保护磁铁的磁性？ A. 高温暴晒B. 靠近火源C. 避免撞击D. 泡在水里 10. 磁铁能吸引： A. 磁铁可以吸引哪些物品？（） A. 铁夹子B. 铝罐C. 镍币D. 铜钥匙 2. 磁铁的两端叫做（），磁性最（）。 A. 磁极B. 中心C. 强D. 弱 3. 哪些方法可能减弱磁铁的磁性？（） A. 高温加热B. 剧烈敲打C. 靠近另一块磁铁D. 泡在冷水里 4. 磁力可以穿过哪些物体吸引铁钉？（）

一年级科学下册磁铁磁性强弱认知易错点解析试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列物品中，磁铁能吸起来的是（）。 A. 塑料尺子B. 橡皮擦C. 铁钉D. 玻璃球 2. 两块磁铁靠近时，同极会（）。 A. 紧紧相吸B. 互相推开C. 没有变化D. 发出声音 3. 比较磁铁磁性强弱时，以下方法正确的是（）。 A. 看磁铁的大小B. 看磁铁的颜色 C. 用磁铁吸起回形针的数量D. 用手掂重量 4. 磁铁的两端磁性（）。 A. 最弱B. 最强C. 中间最强D. 一样强 5. 下列磁铁中，磁性可能最强的是（）。 A. 小条形磁铁B. 大环形磁铁C. 碎磁铁块D. 无法判断 6. 隔着薄纸，磁铁能否吸起铁钉？（） 有时能D. 纸厚就不能 7. 磁铁不小心摔成两半后，每一半会有（）。 A. 一个磁极B. 两个磁极C. 没有磁极D. 磁性消失 8. 下列哪种做法可能减弱磁铁的磁性？（） A. 靠近另一块磁铁B. 用火烧C. 泡在水里D. 包上布 9. 用磁铁吸一堆混合的物体，能被吸起来的是（）。

2025 年六升七科学衔接期物理电磁铁磁性影响因素试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 要使电磁铁的磁性增强，可以采取的方法是： A. 减小通过线圈的电流 B. 减少线圈的匝数 C. 插入铁芯 D. 改变电流方向 2. 下列材料中，最适合用作电磁铁铁芯的是： A. 铜棒 B. 铝棒 C. 钢棒 D. 橡胶棒 匝数不同），通电 后磁性更强的是： [图示：电磁铁A 线圈匝数少，电磁铁B 线圈匝数多] A. 电磁铁A B. 电磁铁B C. 一样强 D. 无法判断 4. 保持线圈匝数和铁芯不变，只增大通过电磁铁的电流，电磁铁的磁 性将： A. 增强 B. 减弱 C. 不变 D. 无法确定 5. 电磁铁断电后，其磁性通常会： A 电动机 C. 指南针 D. 电磁起重机 8. 在探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验中，需要保持相同的 条件是： A. 线圈匝数和电流大小 B. 电流大小和铁芯 C. 线圈匝数和铁芯 D. 铁芯和电流方向 9. 使用电池给电磁铁供电时，若电池电量耗尽，电磁铁的磁性会： A. 增强 B. 减弱直至消失 C. 不变

工作原理：电流的磁效应，通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。 3 磁性强弱的影响因素： （1）通电有磁性，断电无磁性。 （2）与电流大小有关： 在线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁磁性越强。 （3）与线圈匝数有关： 在电流大小一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。 （4）插入铁芯，磁性增强。 4 优点： （1）磁性有无由通断电路来控制。 （2）磁极由电流方向来控制。 （3）磁性强弱由电流大小、线圈匝数来控制。 流电路通断的元件。 2 工作原理：电流磁效应。 3 结构：如下图。 4 实质:是一个由电磁铁控制的开关。 5 工作过程： 如图为一种自动报警装置，当开关断开时，控制电路 无电流，电磁铁无磁性，衔铁被弹簧拉起，使动触点与上 面静触点接触，电灯所在电路闭合，电灯发光； 反之，当开关闭合，控制电路中有电流，电磁铁有磁 性，衔铁被吸下来，使动触点与下面静触点接触，电铃所 在电路闭合，电铃发声。 ”或“开 关”）；当开关S 断开时，工作电路中的电灯______（选填“会”或“不会”）发光。 2、如图所示，闭合开关S 后，螺线管右侧为______极，滑动变阻器的滑片P 向左移动时，螺线管的磁性变 ______。 3、智能手机的待机时间很短，需要经常充电，给电池充电时将电能转化成_______能；家中正在充电的手 机与正在烧水的电水壶的连接方式是_______（选填“串联”或“并联”）；家庭电路中的电流过大时，

201 磁现象 磁场（考点解读）（解析版） 1、磁性、磁体、磁极和磁极间的相互作用 （1）磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性； （2）磁体：具有磁性的物体叫磁体； （3）磁体的分类：①天然磁体、人造磁体；②条形磁体、蹄形磁体、磁针；③硬磁体、 软 磁体； （4）磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极； （5）水平方向能够自由转动的磁体，静止时指南的一端叫南极，又叫S 极 个整体，则接触部分变成新磁体的中间，是磁性最弱的部分；如图： （2）磁体具有吸铁性和指南性：人工沙滩先经过磁选，就是利用吸铁性把铁钉铁片去除， 选矿时把含铁矿石和不含铁矿石分开；指南针就是利用指南性。 2、磁性材料以及物体是否具有磁性的判断方法 （1）磁性材料：指由过度元素铁、钴、镍及其合金等能够直接或间接产生磁性的物质。 （2）判断物体是否具有磁性的方法： ①利用磁体的指向性来判断： 引一次排斥则是磁体，如果两次都吸引则不是磁体； ④利用磁极磁性最强来判断：若、B 两根外形相同的钢棒，已知其中一根具有磁性，另一 根没有磁性，具体的区分方法是，将的一端从B 的左端向右滑动，若发现吸引力的大小不 变，则说明有磁性；若吸引力由大变小再变大，则说明B 有磁性。 注意： （1）若被判断的物体与已知磁体相互排斥，由同名磁极相互排斥的规律可知，该物体一 定具有磁性； （2）若被判断的物体与已知磁体相