2025 年四川省雅安市石棉县西师版小学三年级英语上学期期中考试 卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. — Hello, I'm Tom. What's your name? — ________ A. I'm fine. B. My name is Lily. C. Thank you. D. Goodbye. 2. What color is the sky

9 月21 日上午10 时许，石棉县通报，甘宇已在石棉县境内被当地群众救 至家中。截至北青报记者发稿时，甘宇已被直升机转运到医院进行救治。医生 介绍，甘宇全身多处骨折，多处皮下气肿，需进一步检查。父母探望甘宇含泪 说从未放弃：“爸爸妈妈一直都在!”据了解，甘宇被困后靠喝泉水、吃野果顽 强生存。 四川泸定县人民政府9 月21 日通报称，当日上午10 时许，接石棉县通报， “9·5”泸定6.8 8 级地震中失联人员甘宇已在石棉县境内被当地群众救至家中， 初步获悉目前其生命体征平稳。泸定县抗震救灾指挥部已与石棉县抗震救灾指 挥部对接，两县抗震救灾指挥部已集结救援力量对其转移救治。中午12 时，泸 定县抗震救灾指挥部已组成由县级领导带队的工作组，与湾东电站负责人、甘 宇父母前往石棉县开展工作。 9 月21 日下午，北青报记者联系到发现甘宇的当地村民倪太高，他表示， 自己的家在地震 个奇迹。”邝文学说。 甘宇获救后表示，自己在山里是靠着野果果腹，才撑到了获救。 2022 泸定地震逆行者·甘宇个人事迹作文素材篇5 呼救声让人们找到他 猛虎岗(小地名)位于石棉县王岗坪乡跃进村，山下的湾东河是石棉县与泸定 县的分界河。公开资料显示，猛虎岗山高林密，地形复杂，也是红军长征战斗 遗址。 两天前，跃进村村民倪太高看到有搜救队经过家门口，他了解到失联的甘 宇可能在山上。甘先

（冬天雪熔化时更冷、吃雪糕凉快） （2）凝固放出热量； （北方冬天菜窖内常放几桶水） 三、固体熔化实验 1 实验器材及作用: (1)温度计：测物体温度； (2)玻璃棒：使物体受热均匀； (3)石棉：使烧杯底部受热均匀； (4)钟表：记录加热时间； 2 器材组装顺序：自下而上； 3 选用较小的固体颗粒的优点： 小颗粒固体受热更均匀； B 温度计玻璃泡与小颗粒充分接触，测得温度更准确； 4 试管在水中的位置要“适当”： 但熔化时温度不一定升高 B 晶体和非晶体熔化时都要吸热 同种晶体的熔点和凝固点相同 D 液体在凝固成晶体的过程中要放热,其温度降低 10、如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）把石棉垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热______（选填“均匀”或“不 均匀”），烧杯中的水面应______（选填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面。 （2）将温度计插入试管

产业结构升级 B.人口迁出数量增加 C.环境承载力扩大 D.城乡发展差距扩大 石棉主要形成于原有岩石与侵入岩的接触带。下图为南部非洲局部图。完成17-18 题。 17.与丙地相比,形成甲地风化壳的 A.物理风化作用较弱 B.风力沉积作用较弱 C.生物风化作用较弱 D.流水侵蚀作用较强 18.形成乙地石棉矿的地质作用是 A.变质作用 B.风化作用 C.沉积作用 D.喷出作用

（6）实验结论：水在沸腾时 ，温度 ； （7）怎样验证水沸腾时需要吸热： 移走酒精灯或停止加热，观察水是否继续沸腾； （8）撤去酒精灯，水未立即停止沸腾原因： 因为石棉的温度仍然高于水的沸点，水可以继续吸热； （9）实验时，烧杯口上方有大量的“白气”生成：这是水蒸气发生的液化现 象造成的； 三、蒸发 1 定义：在 温度下都能发生的，并且只在液体 发生的缓慢汽化现象； 组装实验器 材时，应按照自下而上的顺序。 （2）由图可知，温度计的分度值是1℃，温度计的示数是97℃。 烧杯中冒出的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴，液化放热。 （3）沸腾过程中撤去酒精灯，石棉上还有一定的余热，水不会立即停止沸腾，短时间后停止沸腾。 强化训练参考答 1、【答】D 【解析】“白气”是空中的水蒸气遇到冷的雪糕形成的小水滴，属于液化现象． 2【答】液化 见解析

蒸发 只在液体表面进行；第四、沸腾比蒸发剧烈。 4、探究水的沸腾实验 （1）实验目的：通过实验探究，知道水在沸腾过程中温度和状态变化的变化有什么特点。 （2）实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、 停表（秒表）。 （3）实验步骤：步骤①安装实验仪器； 步骤②用酒精灯给水加热并观察； 步骤③当水温接近90℃时每隔1m 记录一次温度，并观察水的沸腾现象； b （填“”或“b”）是根据甲实验装置的数据绘制的。 （5）沸腾后移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是 石棉的 温度高于水的温度，水能继续吸热 。 【答】（1）B；（2）94；液化；（3）前；（4）b；（5）石棉的温度高于水的温度， 水能继续吸热。 【分析】（1）在安装实验仪器时，应该从下到上的顺序，这样便于安装调整； （2）先认清温度计分度值，再读示数；物质由气态变为液态叫液化； 时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大； （4）水沸腾时的温度是沸点，水在沸腾过程中温度保持不变；1 标准大气压下，水的沸 点为100℃，气压越低，沸点越低； （5）在停止加热后，石棉的温度高于水的温度。 【解答】解：（1）在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以先调整铁架B 处的高度， 最后调整铁架处的高度，以保证温度计的位置合适； （2）由丙图中温度计的分度值是1℃，液面在0℃以上，故读数为94℃；温度计玻璃

记录初始状态和温度； 每隔2 分钟观察状 态变化并记录温度。 2. “ ” 口中呼出的热气遇冷空气，水蒸气凝结成小水滴形成白气。 3. 晒衣服、拖地后地面变干。 4. 防止烧杯受热不均破裂，需垫石棉网均匀受热。

下列哪些材料容易弯曲变形？（可多选） A. 细铁丝B. 橡皮泥C. 厚木板 5. 哪些材料适合做隔热手套？（可多选） A. 棉布B. 金属片C. 石棉布 6. 塑料瓶能被回收重新制作成哪些物品？（可多选） A. 新塑料瓶B. 毛衣C. 文具尺 7. 下列哪些行为利用了材料的强度？（可多选） A. 用陶瓷杯喝水B

春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 石棉主要形成于原有岩石与侵入岩的接触带。图10 为南部非洲局部图。完成下面22~23 小题。 22.与丙地相比，形成甲地风化壳的（） A.物理风化作用较弱 B.风力沉积作用较弱 C.生物风化作用较弱 D.流水侵蚀作用较强 23.形成乙地石棉矿的地质作用是（） A.变质作用 B.风化作用 温差大，物理风化 作用较强，A 错误；风力沉积作用强，B 错误；甲地因降水少，生物量小，因此生物风化作用 较弱，C 正确；甲处降水少，流水侵蚀作用弱，D 错误。故选C。 23.由材料“石棉主要形成于原有岩石与侵入岩的接触带”可知，侵入岩为岩浆侵入经冷凝 形成，与岩浆接触带的岩石会因受高温高压发生变质作用形成变质岩，A 正确。故选A。 【答案】 24.A 25.B 【分析】24

课题 金属钠与氧气反应的实验 实验目的 （1）探究金属钠与氧气的反应 （2）认识条件控制在实验研究中的意义 仪器与试剂 金属钠、酒精灯、石棉网、铁架台、铁圈等 实验步骤 （1）将切好的金属钠放置在空气中，使其与氧气反应 （2）将金属钠放在石棉网上加热，使其与氧气反应 实验记录 实验内容 实验现象 结论 金属钠放置在空气中 在空气中加热金属钠 A．实验法 B．观察法 C．分类法