2025年小学三年级科学水的三态变化实验观察与记录单

2025 年小学三年级科学水的三态变化实验观察与记录单 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 水在常温下通常呈现的状态是？ A. 固态B. 液态C. 气态D. 等离子态 2. 冰块放在室温下逐渐变成水的过程称为？ A. 凝固B. 融化C. 蒸发D. 凝结 3. “ ” 水烧开后冒出白气的本质是？ A. 水蒸气B. 小水滴C. 烟雾D. 空气 4. 水结冰时的温度通常是？ A. 0℃ B. 10℃ C. 50℃ D. 100℃ 5. 下列现象属于蒸发的是？ A. 湿衣服变干B. 露珠形成C. 冰棍冒白烟D. 河水结冰 6. 冬天玻璃窗内侧出现的水珠是？ A. 蒸发形成B. 融化形成C. 凝结形成D. 沸腾形成 7. 加热液体时，安全操作应使用？ A. 手直接触碰烧杯B. 湿毛巾垫手C. 试管夹D. 嘴吹灭酒精灯 8. 干冰（固体二氧化碳）升华属于？ A. → 固态 液态B. → 液态 气态C. → 固态 气态D. → 气态 固态 9. 下列哪种方式不能加快水的蒸发？ A. 增大表面积B. 降低温度C. 加快空气流动D. 提高温度 10. 实验中测量水温的工具是？ A. 天平B. 量筒C. 温度计D. 秒表 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 水的三态包括？（） A. 冰B. 水C. 水蒸气D. 雪 2. 水从液态变为气态的条件包括？（） A. 吸热B. 放热C. 温度达到沸点D. 温度降至冰点 3. 下列可逆变化的是？（） A. → 冰 水B. → 水 水蒸气C. 木头燃烧D. 铁生锈 4. 使用温度计的正确操作包括？（） A. 触碰容器底部B. 读数时视线平视C. 测量后立即冲洗D. 记录 ℃ 单位 5. 水蒸气凝结的条件可能有？（） A. 遇冷B. 遇热C. 空气湿度大D. 风力强劲 6. 下列过程放热的是？（） A. 凝固B. 融化C. 蒸发D. 凝结 7. 冰块融化实验中，可能观察到的现象是？（） A. 体积减小B. 温度上升C. 状态改变D. 质量不变 8. 影响蒸发快慢的因素包括？（） A. 液体温度B. 液体颜色C. 表面积大小D. 空气流速 9. 自然界中水的循环过程涉及？（） A. 蒸发B. 降水C. 径流D. 光合作用 10. 实验记录单应包含的内容有？（） A. 日期时间B. 操作步骤C. 观察现象D. 个人感想 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 冰直接变成水蒸气的过程叫升华。（） 2. 水沸腾时继续加热，温度会持续升高。（） 3. 水结冰后体积会缩小。（） 4. 所有液体蒸发都需要达到沸点。（） 5. “ ” 白气是水蒸气。（） 6. 温度计可以放在火苗中直接加热。（） 7. 水在0℃ 时一定会结冰。（） 8. 露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的。（） 9. 水蒸气是无色无味的气体。（） 10. 冰融化时，温度会保持0℃ 不变。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 设计实验观察冰融化成水的过程，写出3 个关键步骤。 2. “ ” 解释冬天哈出白气的现象与水的状态变化的关系。 3. 列举两种生活中利用蒸发原理的例子。 4. 为什么加热水时不能将烧杯直接放在火焰上？ 答案 一、1.B 2.B 3.B 4.A 5.A 6.C 7.C 8.C 9.B 10.C 二、1.ABC 2.AC 3.AB 4.BD 5.AC 6.AD 7.BCD 8.ACD 9.ABC 10.ABC 三、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 四、 1. ① ② ③ 取冰块放入烧杯； 记录初始状态和温度； 每隔2 分钟观察状 态变化并记录温度。 2. “ ” 口中呼出的热气遇冷空气，水蒸气凝结成小水滴形成白气。 3. 晒衣服、拖地后地面变干。 4. 防止烧杯受热不均破裂，需垫石棉网均匀受热。