剧本： 哪里有什么老天的眷顾，所谓的幸运和成功源于你自身的努力和付 出，请记住：你现在多走的每一步都在拉开你与别人的距离，要做， 就做生活的强者。 拍摄建议： 1.加上煽情的背景音！ 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

剧本： 哪里有什么老天的眷顾，所谓的幸运和成功源于你自身的努力和付 出，请记住：你现在多走的每一步都在拉开你与别人的距离，要做， 就做生活的强者。 拍摄建议： 1.加上煽情的背景音！ 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

刘鹏：洛克菲勒人生理念中有一条：每个人都是自 ” 己命运的设计者。你有着上好的资质，更有着优越的学 “ ” 习生活环境，但，懒散成为了你最大的毛病！老师相 信：只要你一旦意识到自己的事情自己安排，自己的命 运自己把握，成功也自然会眷顾于你！努力吧，奋起吧， 美好的未来还是要靠自己拼搏！ 班主任：Mss e 贺华颖：此时，老师最想送给你的一句话是：一切都 还来得及。尽管有过沉沦，有过荒诞，但谁又不犯错误 胡迎：要强的女孩，虽然有时脾气比较暴躁， 情绪不太稳定，但你那积极向上的心，老师一直都明白。 或许这么长时间的坚持，已有些让你疲惫，但请记住： 我们还有很难的路要走，只要你能勇敢地闯过初三，成 功就会眷顾于你的。坚持，坚持，再坚持！ 班主任：Mss e 付恬：人小志大，最能形容你。在你的身上，老师同 学都感受到了奋勇争先的精神，你的敬业，你的上进，

句话，至今令我难忘。每当有孩子的眼睛与我相对而视时，我的眼睛都会满含笑意。对孩 子来说，师的笑容能让他愉悦一天。（2）爱抚。从心理学角度看，期有对肢体触摸的需 求，来自成人的爱抚，隐含了一种亲情式的眷顾，孩子很容易一下子消除与你的隔阂，增 加对你的信任感。（3）拥他入怀。“看到你蹲在那搂着她，侧着头听她说话，那场面真 令人感动。”孩子的奶奶这样描述她的感受。我这样做不是为了让谁感动，这是与孩子交

1 家齐: 乖巧懂事惹人爱， 遵纪守矩讲文明。 不急不躁争上游， 诚恳踏实不言弃。 2 彦希： 热爱集体有礼貌， 不急不躁态度好。 机灵聪明爱发言， 成功定会眷顾你。 3 希莹： 遵规守纪不迟到， 学习态度挺认真。 课堂发言望有你， 踏踏实实向前走！ 4 星妍： 文静谦和性情乖， 与人为善人人爱。 诚恳踏实爱阅读， 定有光芒绽放时！ 5 晓函： 古灵精怪，笑容可人。

1.家齐: 乖巧懂事惹人爱， 遵纪守矩讲文明。 不急不躁争上游， 诚恳踏实不言弃。 2.彦希： 热爱集体有礼貌， 不急不躁态度好。 机灵聪明爱发言， 成功定会眷顾你。 3.希莹： 遵规守纪不迟到， 学习态度挺认真。 课堂发言望有你， 踏踏实实向前走！ 4.星妍： 文静谦和性情乖， 与人为善人人爱。 诚恳踏实爱阅读， 定有光芒绽放时！ 5.晓函： 古灵精怪，笑容可人。

罗华有两套房子，梓君要了一个小房子，带着两个孩子一起生活。老 大上了大班，小的也送去幼托，梓君白天的时候出去工作，晚上带孩 子。她的人生目标很简单，就是好好工作，努力赚钱，养活孩子们。 但是努力的人，老天总是会眷顾的。在梓君工作的超市，有个比她大 三岁的男人看上了梓君。这个男人老实本分，之前有过一段短暂的婚 姻，但是没有孩子。他很钦佩梓君，也愿意和梓君一起抚养两个孩子。 但是梓君受伤的心并不是一时间可以痊愈的，就这样，这个男人陪伴

生活需要担当 学习当锲而不舍 乡情，自难忘 超越无止境 追求没有休止符 8.主谓宾式 宽容造就美德 学真亦需真学 好读书才能读好书 助人者自助 创新成就梦想 坚持终会成功 机会眷顾有心人 细节决定成败 9.对偶 何以解忧，唯有创新 奋斗正当时，吾辈当自强 没有初心，何谈前行 海纳百川，有容乃大 必有容，德乃大 越努力，越幸运 斜风冷雨后，春暖会浮现

韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”借助三个数字，委婉表 达了自己无辜被贬的愤懑。 12 韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗中，“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”借景抒情，表现 了诗人对亲人、对国都的眷顾与依恋。 13 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中表现诗人虽年老体弱、处境寂寞凄凉却一心考虑国家安危的诗句 是:欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 14 韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中用即景抒情的方式

希望在新的一年中除了看到你漂亮的字， 还能听到你响亮回答问题的声音。 32、吴晨曦 这学期你真的努力了很多，作业的字迹 稍有进步了，速度加快一点了，真了不起 呀！这样的刻苦劲还要继续保持哦。成功 总是眷顾有准备的有心人，相信你会成为 这样的人。加油！